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Motivational Impact of Environmental Management on the Environmental Awareness in a Workplace

2021

PURPOSE: The aim of this article is to determine the level of motivational impact of environmental management (EM) on the environmental awareness of employees.

Instituciones e intereses en conflicto ante la regulación contable internacional: el caso del sector financiero español

2014

ResumenEl trabajo analiza las interrelaciones entre las normas contables y la información financiera que elaboran las empresas y las instituciones y los incentivos empresariales a fin de contribuir al debate sobre el futuro de las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF). Se destaca que las diferencias en las instituciones —y en concreto en el control de la aplicación de las normas— hacen muy difícil la comparabilidad de la información, lo que impide lograr todas las ventajas que podría conllevar la adopción de las NIIF. Se ilustra esta problemática a través del proceso que sigue la normativa contable española para el sector financiero, proceso en el que el Banco de España de…

Institutions and conflicts of interests in the international accounting regulation: The Spanish financial industry case

2014

El trabajo analiza las interrelaciones entre las normas contables y la información financiera que elaboran las empresas y las instituciones y los incentivos empresariales a fin de contribuir al debate sobre el futuro de las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF). Se destaca que las diferencias en las instituciones —y en concreto en el control de la aplicación de las normas— hacen muy difícil la comparabilidad de la información, lo que impide lograr todas las ventajas que podría conllevar la adopción de las NIIF. Se ilustra esta problemática a través del proceso que sigue la normativa contable española para el sector financiero, proceso en el que el Banco de España desempeña…

How Did I Become a Good Teacher? Implications for Teacher Education

2017

Abstract The professional standards for teachers provide the competences needed for this occupation, in function of the level of education and of the career stages. This study aims to discover the most important training factors which contribute to the acquisition of teacher competences and to establish the implications for teacher education. We have used a mixed-method design as the procedure for collecting, analyzing, and combining both quantitative and qualitative data. To detect the main agents in the teacher competences’ achievement, we applied a questionnaire and we asked the personal opinion of the teachers regarding their evolution in the career. The findings indicated that the prin…

Comparing Cybersecurity Information Exchange Models and Standards for the Common Secure Information Management Framework

2021

Cyber threats have increased in spite of formal economic integration in the world. Decision-makers and authorities need to respond to the growing challenge of cyberthreats by increasing cooperation. Information is one of the main facilities when the objective is to prevent hybrid threats at the EU level and between the western countries. The main purpose of the study is to find out separating and combining factors concerning existing cyber information sharing models and information management frameworks in western countries. The aim is also to find out crucial factors, which affect the utilization of a common Early Warning System for the ECHO stakeholders. The main findings are that unclear…

A practical framework for data management processes and their evaluation in population-based medical registries.

2013

We present a framework for data management processes in population-based medical registries. Existing guidelines lack the concreteness we deem necessary for them to be of practical use, especially concerning the establishment of new registries. Therefore, we propose adjustments and concretisations with regard to data quality, data privacy, data security and registry purposes.First, we separately elaborate on the issues to be included into the framework and present proposals for their improvements. Thereafter, we provide a framework for medical registries based on quasi-standard-operation procedures.The main result is a concise and scientifically based framework that tries to be both broad a…

Accumulation of Tetradifon in an Algae ( Nannochloris oculata ) and the Cladoceran, Daphnia magna

1996

Massive Open Online Courses for IFRS Education: A Point of view of Spanish Accounting Educators

2016

Abstract This paper is based on a survey of 103 accounting educators from different universities of Spain on the use of MOOC, especially as regards teaching IFRS. The results show significant differences in three areas of opinion: i) the importance of the use of Internet and some Web tools for academic use; ii) general knowledge and perception of MOOCs; and iii) the opinions regarding the interest of MOOCs on IFRS. The overall opinion of educators is positive because, although the majority has never taught or participated in a MOOC, over 80% consider it useful in the learning process. Flexibility is considered the main advantage of MOOCs as well as its valuable potential for autonomous lear…

Un análisis empírico del impacto de la regulación contable en el mercado de auditoría

2017

El objetivo de la presente tesis se centra en el estudio de la estructura del mercado de la auditoría así como en analizar el impacto económico que la regulación contable ejerce sobre determinados elementos del mercado de auditoría (honorarios y rentabilidad de las firmas de auditoría). A partir de la publicación del Reglamento europeo 1606/2002 se requirió a los grupos cotizados que formulasen sus estados financieros consolidados desde el 1 de enero de 2005, conforme a las Normas Internacionales de Información Financiera o NIIF. En España, la adaptación de las NIIF al resto de empresas, no se llevó a cabo hasta la aprobación del Nuevo Plan General Contable (NPGC) y del plan para pequeñas y…

Las revistas científico-técnicas españolas de ciencias de la actividad física y el deporte: adecuación a las normas ISO y grado de normalización

2004

Este artículo tiene por objeto conocer el grado de normalización y la adecuación de las revistas científico-técnicas españolas del campo de las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte a diversos apartados clave de las normas ISO 8-1977 e ISO 215-1986. A partir de la observación directa de los fascículos, se han confeccionado dos índices para calcular el Grado General de Normalización (GGN) y el Grado Fundamental de Normalización (GFN). Los resultados indican que el ajuste de las publicaciones a la norma ISO 8-1977 es equivalente a la de otros campos españoles como el de Economía y el de Tecnología, mientras que es menor en la norma ISO 215-1986. La mayoría de las revistas presentan un …