Search results for " Soft"

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Riflessioni su soft law e autorità indipendenti anche nella prospettiva di alcune recenti pronunce giurisprudenziali

2022

Partendo dalla individuazione delle origini della soft law, il saggio tenta in prima battuta di reperirne una sua valida collocazione nel sistema delle fonti, per poi dedicarsi in particolare alla soft law delle Autorità indipendenti. Esse si pongono come nuovi soggetti regolatori di ampi segmenti del mercato, lasciati voluta- mente liberi dal Legislatore, capaci di porre in essere atti normativi e paranor- mativi che, sebbene non dotati di formale vincolatività, sono però “effettivi”, perché i regolati vi si adeguano spontaneamente avendo partecipato al procedi- mento di formazione. Questi nuovi atti, oltre che impattare con molteplici principi del costituzionali- smo contemporaneo, pongon…

Settore IUS/09 - Istituzioni Di Diritto PubblicoSettore IUS/08 - Diritto CostituzionaleAutorità Indipendenti soft law fonti del diritto tutela giurisdizionale giurisprudenza costituzionaleIndependent Authorities soft law sources of law judicial protection constitutional jurisprudence
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Il cloud computing. Alla ricerca del diritto perduto nel web 3.0

2014

Il presente saggio intende mettere a fuoco il fenomeno del cloud computing, tentando di setacciare i frammenti normativi dispersi in un fiume di norme difficilmente componibili a sistema, al fine di ricostruire il quadro giuridico vigente in materia. La certezza e la conoscibilità del diritto sono esigenze che si fanno viepiù pressanti in un terreno, come quello in esame, ancora tutto da dissodare e l’ignoranza del quale può a ragione far temere, con la prozia Léonie nella Recherche, che « la journée ne se passera pas sans pluie ». Ed è alla luce dell’attuale incertezza che si spiega il singolare fenomeno per cui, secondo una ricerca del 2014, gran parte delle imprese italiane hanno familia…

Settore IUS/14 - Diritto Dell'Unione EuropeaSettore IUS/01 - Diritto Privatocloud cloud computing nuvola informatica web 3.0 diritto privato europeo soft law informatica giuridica. tecnologie dell'informazione e delle comunicazioni diritto d'autore proprietà intellettuale ICT law IP law copyrightSettore IUS/04 - Diritto Commerciale
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Le idee e il muro del suono. I programmi per elaboratore nella più recente giurisprudenza europea

2013

Computer programs in the most recent european case law

Settore IUS/14 - Diritto Dell'Unione Europeaprogrammi per elaboratore software proprietà intellettuale diritto d'autore corte di giustizia giurisprudenza europea diritto industriale SAS World Programming dir. 2009/24 dir. 1991/250 dir. 2001/29 UsedSoft Oracle BSA Infopaq computer programs intellectual property copyright IPRs ICT european court of justice ECJSettore IUS/01 - Diritto PrivatoSettore IUS/04 - Diritto Commerciale
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Grammatizzazioni dello spazio-corpo: tra algoritmizzazione ed eccedenze

2015

Lo spazio definito dalle nuove tecnologie digitali viene sempre più frequentemente descritto attorno ai concetti problematici di condivisione, cooperazione, moltiplicazione dei punti di enunciazione, facilitazione e accesso (più) democratico ai beni e ai servizi. Più realisticamente può essere raccontato come uno spazio fondato sulla chimera della neutralità e della calcolabilità dell'esistente. A partire dal tentativo continuo (e mai compiuto) di gestione delle pluri-potenzialità dello spazio-corpo attraverso la grammatizzazione algoritmica, ci interessa indagare la cartografia degli anfratti, delle zone di accumulo dell'ingestibile, coestensivi o conflittuali alla spazialità definita dal …

Settore L-ART/06 - Cinema Fotografia E TelevisioneAlgorithm Studies Software Studies Body Spatial studiesSettore SPS/01 - Filosofia Politica
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Recensione Vito Campanelli, Web Aesthetics. How Digital Media Affect Culture and Society; Vito Campanelli, Remix It Yourself. Analisi socio-estetica …

2014

Recensione dei volumi in oggetto

Settore M-FIL/04 - EsteticaEstetica nuovi media software esperienza estetica web
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"Risolvere problemi aritmetici”: un software per migliorare le abilità di comprensione, rappresentazione, categorizzazione, pianificazione e memoria,…

2011

Settore M-PSI/01 - Psicologia GeneraleProblemi aritmetici software apprendimento
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Sviluppare l’intelligenza emotiva.Un software per la valutazione e il potenziamento dell’intelligenza emotiva nei bambini.

2008

Settore M-PSI/01 - Psicologia GeneraleSettore M-PSI/04 - Psicologia Dello Sviluppo E Psicologia Dell'EducazioneIntelligenza emotiva valutazione potenziamento software
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The Interplay Between Artificial Intelligence and Users’ Personalities: A New Scenario for Human-Computer Interaction in Gaming

2020

The latest business reports showed that Augmented Reality (AR) and Artificial Intelligence (AI) are ranked among the top 10 strategic trends for 2018. For these reasons, in this paper, we provide an interdisciplinary focus on design and personality issues, trying to discuss the interplay between games with personality and Artificial Intelligence. First, we describe taxonomy models on personality in games and empirical studies aimed at exploring personality traits of Pokemon GO users. Second, we explore virtual humans employed in investigating chess personalities via simulating human chess players. In this research article, the term virtual human is used to describe a computer program that s…

Settore M-PSI/01 - Psicologia Generalechess personalitymedia_common.quotation_subjectContext (language use)02 engineering and technologyvirtual humanPersonality psychologycheEmpirical researchTaxonomy (general)0502 economics and business0202 electrical engineering electronic engineering information engineeringPersonalityBig Five personality traitsgamingVirtual actormedia_commonAugmented Realitybusiness.industry05 social sciences020207 software engineeringpersonality050211 marketingAugmented realityArtificial intelligencePsychologybusiness
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The use of Technology in the promotion of Children's Emotional Intelligence: The multimedia program "Developing Emotional Intelligence"

2018

"Developing Emotional Intelligence” is an Italian language multimedia tool created for children between 8 and 12 years of age. The software is based on the four ‘branches’ of model of emotional intelligence proposed by Mayer and Salovey and aims to evaluate and improve abilities in perception of emotions; using emotion to facilitate thought; understanding emotions; and managing emotions. In the software, four characters represent the four branches of emotional intelligence and guide children through the ‘world of emotions’ using drawings, animations, music, sounds and verbal instructions. The software is comprised of two components, namely an assessment section (27 items) and a training sec…

Settore M-PSI/01 - Psicologia Generalelcsh:LC8-6691social emotional learningmultimedia softwarelcsh:Special aspects of educationemotional intelligence social emotional learning multimedia software child mental healthSocial learningchild mental healthemotional intelligenceSettore M-PSI/04 - Psicologia Dello Sviluppo E Psicologia Dell'EducazioneEmotional intelligenceChild mental healthEducation -- Social aspectsGeneralLiterature_REFERENCE(e.g.dictionariesencyclopediasglossaries)
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Risolvere problemi aritmetici. Test e training su comprensione, rappresentazione, categorizzazione, pianificazione e memoria.

2009

Un programma in CD-ROM per migliorare le competenze nel problem solving matematico e potenziare le abilità cognitive e i processi che sottostanno all’attività di soluzione dei problemi. Il programma si articola in due moduli. Il modulo di assessment consente di valutare le abilità di risoluzione dei problemi e di individuare i diversi profili di difficoltà che i bambini possono presentare. Il modulo di training propone numerosi problemi matematici a difficoltà crescente e varie attività di potenziamento delle abilità necessarie a risolvere i problemi, come la comprensione, la rappresentazione, la categorizzazione e la pianificazione. Particolare attenzione è dedicata ai processi cognitivi l…

Settore M-PSI/01 - Psicologia Generalematematica problemi aritmetici software multimedialeSettore M-PSI/04 - Psicologia Dello Sviluppo E Psicologia Dell'Educazione
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