Search results for " Stranieri"
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La relazione fra atteggiamenti etnici e processi di identificazione in bambini di un gruppo minoritario
2009
La propensione alle rimesse degli stranieri in Italia
2011
L’inclusione dei minori stranieri non accompagnati. Una sfida accolta dai Centri per l’istruzione della Sicilia
2019
L’approdo e la presenza dei minori stranieri non accompagnati (da qui MSNA) nel territorio italiano continua a sollecitare una profonda riflessione sugli strumenti utilizzati per la loro formazione di base e professionale. Frequentare la scuola per i MSNA significa, di fatto, avere accesso ad una esperienza indispensabile per il successivo percorso di inclusione, formale e informale. Da un lato, infatti, il conseguimento del certificato di conoscenza della lingua italiana di livello A2 è essenziale per il rilascio del permesso di soggiorno UE e, d’altro canto, l’apprendimento della lingua italiana concorre a rafforzare il processo di definizione della propria identità all’interno del contes…
I minori stranieri non accompagnati in Italia: accoglienza, protezione, inclusione
2019
Il numero dei minori stranieri non accompagnati in arrivo in Italia, e in tutto il territorio europeo, ha avuto negli ultimi anni un incremento significativo, caratteriz- zandosi come un fenomeno peculiare che ha richiesto al sistema di accoglienza e, più in generale, al sistema di welfare una significativa riorganizzazione. Di fronte questa categoria di migranti, particolare per il loro dover essere tutelati prima di tutto in quanto minori, l’Italia ha implementato un sistema di accoglienza specifico, nel quale si sono sviluppate anche buone prassi portate avanti da altri enti ed organizzazioni pubbliche e private, definendo anche una normativa relativa alla tutela dei minori non accompagn…
Report relativo all'indagine qualitativa effettuata nel territorio del Calatino Sud-Simeto
2019
Il capitolo è il prodotto di una ricerca quali-quantitativa che ha messo in luce, per quanto riguarda l’area del Calatino Sud-Simeto, un’economia disaggregata e riorganizzata solo in base a dipendenze esterne (economia marginale), del tutto simile a quella descritta da Bagnasco in Le tre Italie (1977). Allo scopo di favorire forme di cooperazione e reti inter-istituzionali di natura locale, la ricerca evidenzia le strategie di potenziamento delle capabilities (Sen 2000) della cittadinanza straniera residente nel Calatino Sud-Simeto attraverso lo sguardo degli stakeholder istituzionali e informali del territorio di riferimento. A fronte di condizioni cristallizzate (Boudon 1998; Elster 1989)…
Studenti stranieri nel territorio regionale
2019
Analizzare i dati connessi al settore dell'istruzione ha lo scopo di costruire un quadro su una delle principali trasformazioni delle migrazioni: l'incremento all'interno del sistema scolastico di alunni stranieri che costituisce un ricambio demografico delle coorti scolastiche. Nel saggio sarà presentata un'analisi delle presenze di alunni stranieri in Sicilia nei diversi ordini e gradi e nei differenti contesti territoriali, facendo riferimento in particolar modo agli ultumi dati di fonte MIUR per l'A.S. 2016/2017.
Qualità della vita, benessere e adattamento in studenti stranieri. Un'indagine esplorativa
2010
Il presente contributo riporta le prime rilevazioni di una ricerca esplorativa sulla qualità delle relazioni umane di 15 studenti stranienri iscritti ai corsi di laurea dell’Università degli Studi di Palermo. Di particolare interesse sono state la comprendione delle motivazioni e dei vissuti emotivi legati al trasferimento, l’adattamento ai nuovi ambienti di vita e il confronto con la differenza culturale. Nello specifico sono stati indagati i livelli di soddisfazione e benessere percepito, il legame affettivo verso i luoghi e la rappresentazione di sé e del vissuto emozionale.
Studenti stranieri nel territorio regionale
2020
Obiettivo del contributo è fornire una fotografia della presenza di studenti con cittadinanza non italiana nel territorio regionale nell’A.s. 2017/2018. La presenza di studenti stranieri nel territorio regionale è rilevante non soltanto per i processi e le dinamiche che innesca, ma anche per la riflessione che è possibile avviare sulle caratteristiche della presenza nei diversi livelli scolastici, sui problemi che è necessario affrontare nel sistema formativo, sulle sfide che si pongono sia agli insegnanti sia alle istituzioni educative. Gli ultimi anni sono stati caratterizzati da dibattiti e discussioni a livelli diversi, sui contenuti e sulle forme di didattica da adottare, così come sul…
Apprendere in contesti multiculturali. Apporti di ricerca per una didattica efficace ed inclusiva
2017
Il presente lavoro prende avvio da considerazioni riguardanti lo sviluppo dell’identità non solo in un’ottica di differenziazione, ma anche di inclusione in un contesto in grado di valorizzare tutti consentendo il raggiungimento di eque opportunità di apprendimento. L’attenzione è rivolta principalmente al ruolo del linguaggio nel fare e comunicare la matematica che nasce dall’esigenza di insegnare questa disciplina a studenti appartenenti a gruppi etnici diversi e con competenze linguistiche eterogenee. Sono dunque indagati nel dettaglio gli aspetti sintattici, lessicali, pragmatici e di notazione simbolica tipici del linguaggio matematico. Il testo si propone di superare la diffusa vision…
Infortuni e lavoratori stranieri: analisi di un fenomeno in costante evoluzione
2010
Giornale Italiano di Medicina del Lavoro ed Ergonomia