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Implantación de un programa de prevención de drogodependencias

2003

Un plan de prevención está compuesto por un conjunto de estrategias destinadas a anticiparse a la aparición de usos inadecuados de las drogas. Se trata de reducir los factores de riesgo relacionados con el consumo a la vez que se trabajan factores de protección.En este trabajo se presenta el proceso de implantación de plan de prevención asumido en un centro, desde infantil hasta bachillerato, primando cualidades imprescindibles como la autonomía, el autocontrol, la autoestima e incidiendo sobre todo en las drogas que gozan de una mayor tolerancia social como el alcohol y el tabaco.La implantación del plan, que estuvo a cargo DE LA DIRECCIÓN Y del departamento de orientación, fue progresiva …

Prevención VIH/SIDA en la adolescencia y juventud en el marco integral de la educación para la salud

2002

La Pandemia del Sida, ha hecho que du¬rante los últimos 20 años se haya introduci¬do la educación sexual, no por considerarla una materia básica en la información y for¬mación de nuestros adolescentes y jóvenes, sino que con demasiada frecuencia, y desde estos últimos 7 años, limitándose únicamen¬te a los aspectos perniciosos de las prácticas sexuales: enfermedades de transmisión sexual, embarazos no deseados, sexo seguro, hepatitis B y VIH/SIDA., etc. .Vistos los resultados, la evolución de la incidencia yprevalencia en jóvenes y adolescentes, desde hace años, en nuestro país, fallan sin duda, las estrategias, el abordaje, los mensajes y las campañas. Todo esto nos tendría que hacer reflex…

Diseño e implementación de un programa de intervención en educación sexual y prevención de embarazos dirigido a adolescentes y docentes distrito educ…

2017

La presente investigación tiene como objetivos específicos medir el conocimiento de los docentes sobre la educación sexual y cómo prevenir el embarazo, medir el conocimiento de los alumnos sobre la educación sexual y cómo prevenir el embarazo, identificar y evaluar las estrategias educativas desarrolladas por los/as docentes para la enseñanza de la educación sexual y prevención del embarazo en adolescentes, diseñar una propuesta de intervención para mejorar e innovar las estrategias pedagógicas para la enseñanza de educación sexual y la prevención del embarazo en la adolescencia e implementar dicha propuesta para mejorar e innovar las estrategias pedagógicas para la enseñanza de educación s…

Rodriguez, L. M. (2016). Psicología del desarrollo moral en la adolescencia. Un modelo integrativo. Pontificia Universidad Católica Argentina, Santa …

2018

Influence of Concurrent Obesity and Low Birth Weight on Blood Pressure Phenotype in Youth

2009

The aim of this study was to assess the impact of obesity and low birth weight on both office and ambulatory blood pressure (BP) values, as well as on aortic-derived parameters in youths. A total of 422 white youths, from 10 to 18 years of age, were included. Subjects were divided into 4 groups according to the presence (234; 55%) or the absence (188; 45%) of obesity and according to low (114; 27%) or normal (308; 73%, birth weight. Spacelabs 90207 was used to measure ambulatory BP during a 24-hour period. SphygmoCor radial/aortic transform software was used to estimate aortic pressure waveform. Office, 24-hour, daytime, and nighttime systolic BP values were significantly higher in those s…

El consumo de drogas en los adolescentes inmigrantes: implicaciones para la prevención

2009

El fuerte crecimiento de la inmigración está cambiando la confi guración de la sociedad española en un modo muy notable. El número de alumnos extranjeros en los centros educativos ha ido aumentando de forma continuada en la última década. Esa nueva realidad determina que toda una serie de conocimientos, relativamente bien establecidos sobre el consumo de drogas de los adolescentes, deban ser revisados para establecer pautas adecuadas para el desarrollo de programas de prevención adaptados a esta nueva realidad. En este trabajo, utilizando una muestra de 2.260 estudiantes de 1er y 2º ciclo de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.), se analizan los patrones de consumo de los adolescentes i…

Efectos de un programa de intervención (PHS) para la mejora de los hábitos saludables en la primera adolescencia

2015

Background: it is vital to monitor and promote healthy lifestyle habits in early adolescence, as it is a time of changes when future lifestyle habits are formed. Methods: a study was conducted to find out the effects of a Healthy Habits Program (HHP) in children between the ages of 10 and 12 years (N = 158). The study included an intervention group (IG) (n = 90), which participated in the HHP for 8 months, and a control group (CG) (n = 100). In order to assess healthy habits in these children we used the Inventory of Healthy Habits (IHH), the reliability of which was previously evaluated (N = 134). Results: the IHH obtained good reliability, Interclass Correlation Coefficient (range .506 - …

Adolescent life satisfaction and relationship with adolescent self-esteem and school adjustment

2007

maranma2@alumni.uv.es Sofia.Buelga@uv.es Maria.J.Cava@uv.es El objetivo de este estudio es analizar la relación entre variables escolares (ajuste social valorado por el profesor y clima social en el aula) e indicadores de ajuste psicosocial en adolescentes (autoestima, victimización y satisfacción con la vida). Participaron en el estudio 1319 adolescentes españoles de ambos sexos, con edades comprendidas entre los 11 y los 18 años. Se ha utilizado un modelo de ecuaciones estructurales para analizar los datos. Los resultados indican que existe una estrecha relación entre el ajuste social del alumno valorado por el profesor, el clima social percibido por el alumno y su grado de victimización.…

Teatro y juventud en la provincia de Valencia

2016

Teatro y juventud en la provincia de Valencia es una tesis doctoral que pretende abordar, desde un punto de vista decriptivo, la relación que existe entre el teatro y los jóvenes de la provincia de Valencia, desde diferentes ópticas. La investigación parte de la hipótesis preliminar que se formula del siguiente modo: los jóvenes valencianos no consideran el teatro como una opción de ocio, sin embargo, optan por las actividades teatrales que se ofertan en los distintos centros educativos. Esta hipótesis inicial se desarrolla a través de una serie de subhipótesis que se conforman como los objetivos principales del estudio: cómo es la experencia teatral de los jóvenes valencianos, cómo es la p…

¿Qué dicen los adolescentes sobre el acoso escolar?

2019

Resumen: Todos los actos antisociales, incluidos la violencia y el acoso escolar, lo son dentro de la colectividad en la que se producen y son reflejo de esa colectividad. Este estudio se centra en el discurso espontáneo de 406 adolescentes entre 15 y 21 años sobre el acoso escolar. El análisis cualitativo de los datos permite inferir cuatro principios discursivos que se articulan desde la inicial negación de la violencia (“eso no pasa”), a la negación de la responsabilidad (“si pasa, no soy yo, somos todos”), la negación de la gravedad (“si es broma, no hace daño), y la atribución a la víctima (el acoso tiene más que ver con la víctima que con el agresor). El análisis del discurso espontán…