Search results for " autonomía"
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Algo más que el adiós al marxismo. El XXVIII Congreso del PSOE y el derecho de autodeterminación
2021
El XXVIII Congreso del Partido Socialista Obrero Español, celebrado en mayo de 1979, ha sido recordado por la célebre renuncia de Felipe González a la Secretaría General. El PSOE se había reafirmado como marxista y González acababa de perder el debate nominalista sobre la definición del partido. Aquel impacto emocional y mediático permitió ocultar tras los fuegos de artificio otros debates de mayor trascendencia práctica que también se dieron cita en aquel encuentro. Entre ellos, el que tenía que ver con su modelo de política autonómica. Desde 1979 estaba en juego cómo iba a construirse el Estado de las Autonomías, y el PSOE tenía la oportunidad de establecer en la resolución sobre autonomí…
Anteproyecto del estatuto valenciano en la constitución de 1931 y reacción de los partidos políticos valencianos ante el hecho estatutario
2000
Temas e interpretaciones del derecho sucesorio italiano
2021
El articulo quiere mostrar que las interpretaciones de las instituciones del derecho de sucesiones que consideran el interés familiar, como expresión del principio de solidaridad (cada vez más en una protección patrimonialista de la legitimidad), siempre prevalente sobre todos los demás intereses, ya no pueden ser compartidas, porque la solidaridad no se distingue del personalismo. Modernizar el derecho de sucesiones no significa tener que abdicar en favor del contrato, sino descubrir el valor de la autonomía privada y el potencial del acto de última voluntad. Es la centralidad de la persona humana y no sólo el principio de solidaridad (más aún si se entiende en un sentido patrimonialista) …
The adolescents’ school engagement: Assessment of its dimensions
2016
A topic that in the last years is getting relevance in school and students research is school engagement. This topic has been related, among other important constructs, with burnout of teachers and students, school performance, satisfaction with the school, behavioral disruption, goal orientation and motivational climate in the classroom, students-teachers relationships, and life satisfaction of the students. School engagement may be defined as the participation of the student in academic achievements, and it is understood as a multidimensional construct. The most repeated typology of dimensions recognizes three specific and overlapping dimensions: cognitive, behavioral, and emotional (affe…
Interrupción y subversión en el arte. Teorema de Pasolini como modelo
2014
Este artículo es una aproximación a la dimensión política del arte bajo las categorías de interrupción y subversión. Para ello analiza la dialéctica entre autonomización y mercantalización del arte en la cultura burguesa y su despliegue en la industria cultural dentro del marco del capitalismo fordista.En este contexto se pregunta por la posibilidad de reflexividad y por la capacidad crítica a partir de los intentos de las vanguardias históricas de cuestionar la autonomía del arte y de imprimirle un sello subversivo. Cuando todo el arte ha sido absorbido por la industria cultural, ¿quedan todavía posibilidades de interrupción y subversión en el arte? La película “Teorema” de Pasolini es leí…
Las penúltimas razones de la moralidad en Tugendhat
2017
RESUMEN. El trabajo explora críticamente la idea de una justificación débil o penúltima de la moral enmarcándola en el conjunto de la filosofía de Tugendhat, reordenan do sus escritos éticos y discriminando los diversos aspectos que incluye dicha idea. Entre ellos, revisa el concepto formal de moral, ligado a los sentimientos, antes de centrarse en el punto crucial: la fundamentación de la ética moderna. Aquí se distingue, por un lado, la justificación comparativa de un contractualismo igualitario frente a otras alternativas teóricas y, por otro, los motivos que pueden llevar (more heideggeriano, en realidad) a un individuo autónomo a entenderse en términos morales. ABSTRACT. This paper exp…
Comentario introductorio al artículo 1
2013
El Estatuto de Autonomía de la Comunitat Valenciana comienza su parte dispositiva con una auténtica obertura como resumen del argumento esencial de la norma estatutaria. El Título I “La Comunitat Valenciana”, cuyo contenido responde mas al de un Título Preliminar, inicia las disposiciones generales del Estatuto con el artículo 1, el cual introduce los contenidos básicos que serán constante repetición a lo largo del articulado, y configuran los elementos esenciales a partir de los cuales se le dota de sentido al mismo. Son unos conceptos primarios que se conforman como constitutivos de la Comunidad Autónoma, y que se reiteran en diferentes ocasiones, para afirmar la conjunción de todos los e…
Comentario al Artículo 29
2013
La Constitución española de 1978 no se ocupa de establecer una forma de organización del gobierno de las Comunidades Autónomas que accediesen a la autonomía por la vía del art. 143. De éstas, difiere la definición de su estructura institucional a la competencia para organizar sus instituciones de autogobierno, del art. 148.1.1º, una vez alcanzada la autonomía, y a la breve referencia que efectúa el art. 147 sobre el contenido mínimo de los Estatutos, en su apartado c) “La denominación, organización y sede de las instituciones autónomas propias”. Cabe pues admitir que el constituyente no optó por un modelo prefijado de organización autonómica para las Comunidades del art. 143, centrando su p…
Comentario introductorio al Título I
2013
El inicio de la parte dispositiva del Estatuto de Autonomía valenciano, advierte de una peculiaridad que no pasa desapercibida. El Estatuto carece de un Título preliminar. Comienza con el Titulo primero, intitulado “La Comunidad Valenciana”. Y resulta ser su contenido la declaración de los principios que posteriormente se desarrollan en el resto del Estatuto, la determinación de los elementos constitutivos de la Comunitat. Son unas disposiciones de carácter directivo (el objeto y ámbito de aplicación de la norma), que, en pura técnica normativa, deberían integrarse en un Título preliminar
La ambigua institucionalización de la eutanasia como derecho individual de carácter prestacional. Apunte crítico sobre la lo 3/2021, de 24 de marzo
2021
Se abordan aquí tres aspectos relativos a la Ley española de eutanasia, promulgada el 24 de marzo de 2021, que resultan especialmente problemáticos: la falsa configuración de la eutanasia como un ?derecho subjetivo?, el falso protagonismo de la autonomía del sujeto y la calificación de la eutanasia como ?muerte natural?. Se sostiene la tesis de que la ley solo ha despenalizado el delito eutanásico cuando se realiza de acuerdo con los requisitos legales; de que no existe un derecho a la muerte y por tanto no es la voluntad del solicitante la que determina la prestación eutanásica y las repercusiones que se producirán en diversos ámbitos por la calificación de muerte natural.