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A Novel Time Series Kernel for Sequences Generated by LTI Systems
2017
The recent introduction of Hankelets to describe time series relies on the assumption that the time series has been generated by a vector autoregressive model (VAR) of order p. The success of Hankelet-based time series representations prevalently in nearest neighbor classifiers poses questions about if and how this representation can be used in kernel machines without the usual adoption of mid-level representations (such as codebook-based representations). It is also of interest to investigate how this representation relates to probabilistic approaches for time series modeling, and which characteristics of the VAR model a Hankelet can capture. This paper aims at filling these gaps by: deriv…
Protezione dei diritti sull'opera a difesa della personalità dell'autore (Diritto morale dell'autore)
2011
Il contributo consiste in un commento agli artt. 20 - 24 l. n.633/1941 (legge sul diritto d'autore)
Spot televisivo ed archivi digitali (Brevi riflessioni sull'arte applicata)
2003
Riflessione sulla tutelabilità secondo il paradigma del diritto d'autore del prodotto televiso con particolare riferimento allo spot in relazione allo stoccaggio negli archivi digitali e alla rielaborazione e restaurazione
Il diritto d'autore
2008
L'articolo rielabora alcune lezioni in tema di diritto d'autore tenute nell'ambito del Progetto Sestante su "Scienze umanistiche, Valori e Cultura di Impresa", cofinanziato dall'Ateneo di Palermo, dal MIUR e dal Fondo Sociale Europeo
Recensione di Enrico Maestri, Lex Informatica. Diritto, Persona e Potere nell'età del Cyberspazio.
2016
Recensione del volume di Enrico Maestri, Lex Informatica. Diritto, Persona e Potere nell'età del Cyberspazio, Edizione scientifiche italiane 2015
Metaficción y autoficción en cuatro autoras contemporáneas. Cristina Fallarás, Sara Mesa, Nuria Labari y Aixa De La Cruz.
2021
Un trabajo sobre algunas novelas publicadas en España en los últimos años que certifican la transformación y ampliación del concepto de metaficción literaria. Dichos cambios, atestiguados por estudios iniciales sobre el tema como, por ejemplo, La metaficción en la novela española contemporánea, (Orejas, 2003) o True lies: Narrative self-consciouness in the contemporary spanish novel (Amago, 2006), insisten en que las categorías tradicionales de la metaficción en la época posmodernista resultan un tanto usuradas yendo a favor de una elaboración del concepto general. De esta manera, elementos como la autoreferencialidad, la autoconciencia y la autoreflexión se incluyen en las características …
Christoph Martin Wielands Vermittlungsrolle zwischen Kulturen, Autoren, Menschen
2022
This article deals with Wieland’s work as editor of Der Teutsche Merkur, the first successful German journal he had founded, as a famous writer and tireless translator. The focus of the article is on Wieland’s need for confrontation and an exchange of opinions, his concept of cosmopolitanism, his conception of Europe and the Mediterranean, his rejection of any claim to the inviolability of one’s own convictions which were to be defended at all costs and against everyone and everything.
Die Problematizität des Wissens in der fiktionalen Literatur des 16. Jahrhunderts: Autor Text Leser.
2017
Il contributo analizza le modalità di trasmissione della conoscenza nella letteratura di lingua tedesca del secolo XVI e si concentra sul rapporto fra autore e lettore.
l ruolo dell’apprendimento autoregolato nella procrastinazione accademica (The role of self-regulated learning in academic procrastination)
2017
Tra le varie tipologie di procrastinazione quella accademica è una delle più studiate a causa dei suoi effetti negativi sulle performance degli studenti. Considerata come forma di fallimento nell’autoregolazione, è stata indagata all’interno del modello teorico dell’apprendimento autoregolato. Al fine di fornire maggiore evidenza empirica del ruolo svolto dalle strategie di apprendimento autoregolato nell’influenzare la procrastinazione accademica, questo studio ha esaminato in un campione di studenti universitari se, oltre alla gestione del tempo, l’autoregolazione metacognitiva e il pensiero critico aggiungono varianza nel predire la procrastinazione. Il fattore maggiormente determinante …