Search results for " childhood"

Lapsiperheiden hyvinvointi koronapandemian aikana: Osaraportti 1: Aineistonkeruu, metodit ja vastaajat

2021

Tämä osaraportti esittelee Jyväskylän yliopiston yhteistyössä Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen (THL) kanssa toteuttaman Varhaiskasvatus ja koronapandemia -hankkeen kyselytutkimuksen toteutuksen ja vastaajatietoja. Kysely ajoittui vuosien 2020–2021 vaihteeseen, ja sen kohderyhmänä olivat noin viisivuotiaiden lasten vanhemmat. Kysely käsitteli vanhempien työtä, työn ja perheen yhteensovittamista, vanhemmuutta, noin viisivuotiaan lapsen hoito- ja varhaiskasvatusjärjestelyjä, terveyttä ja kehitystä sekä koronapandemiaa. Kyselyssä tiedusteltiin näihin liittyviä asioita kolmelta eri ajankohdalta: vastaushetkellä eli vuoden 2020 marras–joulukuussa tai vuoden 2021 tammikuussa, kevään 2020 korona…

Johan on markkinat! : varhaiskasvatuspalveluiden järjestäminen muutoksessa

2018

Yksityisesti tuotetun varhaiskasvatuksen osuus kasvaa. Kasvu on ollut julkisesti tuettua eli poliittisen prosessin tulos. Yksityisen toiminnan, perheiden valinnan mahdollisuuksien ja palveluntuottajien kilpailun lisääntymissä on kyse varhaiskasvatuksen markkinoistumisesta. Viime kädessä varhaiskasvatuksesta päätetään kuntatasolla. Tutkimuksessamme olemme tarkastelleet, millaisia merkityksiä kuntapäättäjät markkinoistumiskehitykseen liittävät. nonPeerReviewed

Tasa-arvokysymysten uusi tuleminen

2018

Movement and physical activity in early childhood education and care in the Nordic countries

2022

Background The World Health Organization (WHO) acknowledges the importance of preschool children taking part in comprehensive physical activities supporting, among other things, their motor development, and competencies. A growing number of children attend early childhood education and care (ECEC), and expectations that this will support the development and learning of the youngest children are high. ECEC are governed by different policies embodied in both laws and curricula, and the framework of a curriculum plays a key role in ensuring the quality of ECEC services. The documents represent the content society wants the ECEC institutions to disseminate, and set out the values, objectives, a…

Children’s transitions in early childhood education and care : various combinations of dis-/continuities

2023

This longitudinal multiple case study explores children’s transitions within early childhood education and care (ECEC) in Finland. In ECEC children typically transition from one group or center to another. This study explores how physical, social and philosophical discontinuities and continuities constitute these transitions. Five focus children’s transitions were followed in and between separate ECEC centers. The data include interviews with parents and educators as well as observations noted. Fabian’s discontinuity division, which argues that transition consists of physical, social, and philosophical discontinuities, was used for content analysis of interviews as primary data. Interpretat…

Digital Stories with Children: Examining Digital Storytelling as a Pedagogical Process in ECEC

2020

Modern digital technologies have become common in educational settings of all levels. This has made the use of digital storytelling (DST) more applicable in early childhood education and care (ECEC). This paper examines the implementation of DST, aiming to answer the following questions: 1) How to support children’s active participation throughout the DST process in ECEC, and 2) how do 21st century skills manifest in the DST process? The study was conducted between 2017 and 2018, when two cycles of DST projects were implemented in four Finnish ECEC centres as part of a European project. The data consist of interviews with educators (N=15) and children (N=51), as well as documentation of the…

Relationaalisen asiantuntijuuden rakentuminen varhaiskasvatuksen opettajankoulutuksen ohjatun harjoittelun diskursseissa

2021

Akateemisen koulutuksen ja työelämän välisen yhteistyön luomat mahdollisuudet asiantuntijuuden kehittymiselle ovat ajankohtaisen keskustelun kohteena. Varhaiskasvatuksen opiskelijoiden ohjattu harjoittelu on perinteinen koulutuksen ja työelämän yhteistyön muoto ja keskeinen opettajaopiskelijoiden oppimisen konteksti. Tutkimuksessamme tarkasteltiin varhaiskasvatuksen opiskelijoiden sekä päiväkodin ja yliopistokoulutuksen ohjaavien opettajien relationaalisen asiantuntijuuden rakentumisen mahdollisuuksia ohjatun harjoittelun yhteydessä. Tutkittavaa ilmiötä tarkasteltiin opiskelijoiden sekä päiväkodin ja koulutuksen ohjaavien opettajien itselleen ja muille tuotettujen positioiden sekä asiantunt…

Yksivuotiaiden lasten huoltajien subjektiivisen varhaiskasvatusoikeuden rajaamiseen liittyvät asenteet ja niitä selittävät tekijät

2018

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden 2016 toimeenpanon arviointi : varhaiskasvatussuunnitelmien käyttöönotto ja sisällöt

2018

Evaluation of early childhood education quality across Europe

2014

Submitted by Manuel Brandão (mbrandao@estsp.ipp.pt) on 2015-06-18T15:31:38Z No. of bitstreams: 1 ART_SilviaBArros_2014.pdf: 1308193 bytes, checksum: 46901f86b3d00a807946cdcb93733a5d (MD5) Approved for entry into archive by Manuela Pessanha (pessanha@ese.ipp.pt) on 2015-06-20T00:00:29Z (GMT) No. of bitstreams: 1 ART_SilviaBArros_2014.pdf: 1308193 bytes, checksum: 46901f86b3d00a807946cdcb93733a5d (MD5) Submitted by Manuel Brandão (recipp@sc.ipp.pt) on 2016-02-25T12:43:49Z No. of bitstreams: 1 ART_SilviaBArros_2014.pdf: 1308193 bytes, checksum: 46901f86b3d00a807946cdcb93733a5d (MD5) Approved for entry into archive by Manuela Pessanha (pessanha@ese.ipp.pt) on 2016-02-29T17:40:41Z (GMT) No. of b…