Search results for " ciència"

showing 10 items of 63 documents

INSTITUT DE CIÈNCIA DELS MATERIALS

2005

L'Institut de Ciència dels Materials de la Universitat de València treballa per a donar resposta a la demanda de nous materials sorgida en l'entorn empresarial, industrial i tecnològic. Els seus especialistes aborden projectes d'investigació aplicada des de diversos ámbits, per a obtindre estos nous materials i caracteritzar les seues propietats. L'Institut també realitza importants aportacions en el camp d'estudi dels nanomaterials, l'autèntica revolució tecnològica del segle XXI.

Investigación Física Materiales Física de l´estat sólid Institut de Ciència dels Materials
researchProduct

Novel·les de ciència. La ciència i la tecnologia en la literatura

2014

La major part de la literatura sovint intenta oblidar el paper essencial que la ciencia i la tecnologia modernes juguen en la configuracio de les societats actuals i en la manera de viure-hi. Fou Jules Verne, fa ja uns 150 anys, qui va comencar a ser conscient de la necessitat que la ciencia i la tecnologia intervinguessin de manera activa en la narrativa moderna. Ho va anomenar la «novel·la de la ciencia». Mes endavant, el genere literari de la ciencia-fi ccio sembla haver assolit el paper d’aquella novel·la de la ciencia que Jules Verne va comencar. Amb aixo, la ciencia-ficcio es configura tambe com una narrativa adient per a l’aprenentatge del futur, ja que descriu diversos mons possible…

Julio Verne; ciencia ficción; literatura; novela de cienciaScience and literaturemedia_common.quotation_subjectciència-ficcióJules Vernenovel·la de ciènciaciencia y literaturaJules Verne; science fiction; literature; science novelJulio VerneHistory and Philosophy of Sciencescience fictionscience novelciència i literaturanovela de cienciaJules Verne; ciència-ficció; literatura; novel·la de ciènciahistòria de la ciència; ciència i literaturamedia_commonhistoria de la cienciaMultidisciplinaryhistòria de la cièncialiteratureArtliteraturahistoria de la ciencia; ciencia y literaturaciencia ficciónHumanities
researchProduct

Patriotic Women: Chemistry and Gender in the Eighteenth-Century Spanish World

2022

During the second half of the eighteenth century, Western countries wit- nessed an explosion of societies and publishing initiatives aimed at creating and disseminating what contemporaries called useful knowledge. These 'economic societies,' 'societies of friends of the country,' or 'societies of im- provers' sought to improve their local communities through the scientific management of natural and social resources. This article analyses the oppor- tunities that this movement of patriots opened up for women in chemistry, who went from being 'exceptional women' to representing themselves as female 'friends of the country.' This article shows the different ways in which these women 'friends o…

MaleSocieties ScientificDones en la ciènciaHistòria modernaHistory and Philosophy of ScienceChemistry (miscellaneous)HumansFemaleQuímicaHispanic or LatinoAmbix
researchProduct

Antoni de Martí i Franquès i la generació espontània: Els conflictes entre ciència i religió en el treball del naturalista

2014

Antoni de Marti i Franques, el naturalista tarragoni que va viure en la segona part del segle XVIII i primers decennis del XIX, conegut especialment pels seus notables experiments dedicats a l’estudi de la composicio de l’aire atmosferic, dedica bona part del seu treball experimental a estudiar la generacio espontania. A traves dels manuscrits de Marti i Franques que es conserven i pel testimoni dels seus contemporanis, sabem que estava convencut d’haver comprovat experimentalment l’existencia d’aquest fenomen. Pero, com que era un fervent catolic, no va voler publicar res sobre aquest tema en vida per temor de ser acusat d’heretge. Tampoc el seus descendents van publicar res de la seva obr…

MultidisciplinaryCataloniasegle XVIII i XIXreligióneighteenth and nineteenth centuries; Catalonia; Spontaneous generation; Martí Franquès; ReligionCatalunyaSpontaneous generationHistòria de la ciènciaAntoni de Martí i Franquès; generació espontània; segle XVIII i XIX; Catalunya; religióreligióMartí Franquèsgeneración espontáneaReligionHistory of ScienceHistory and Philosophy of Scienceeighteenth and nineteenth centuriesCataluñaHistoria de la cienciaAntoni de Martí Franquès; generación espontánea; siglo XVIII y XIX; Cataluña; religiónAntoni de Martí Franquèssiglo XVIII y XIXAntoni de Martí i Franquèsgeneració espontània
researchProduct

Poe: cor científic. Els antecedents de la ciència-ficció

2014

Al hablar sobre los orígenes de la ciencia ficción y la literatura de anticipación, inmediatamente pensamos en los nombres de Herbert G. Wells o Jules Verne, prolíficos autores de finales del XIX y fuente de inspiración de posteriores generaciones. Pocos incluyen a Edgar Allan Poe, autor de principios del mismo siglo y fuente de inspiración de los ya mencionados. Y es que si Verne y Wells fueron los padres de la ciencia ficción, sin duda Poe fue el abuelo.

MultidisciplinaryPoe; ciència; ciència-ficció; literaturaScience and literaturePoe; science; science fiction; literaturecièncialiteraturecienciaciència-ficcióCiència-ficcióHistory and Philosophy of Sciencescience fictionciencia ficciónPoe; ciencia; ciencia ficción; literaturaLiteraturaPoescience
researchProduct

Pot la psicologia rescatar-se a si mateixa?. Incentius, biaix i replicabilitat

2018

En els últims anys la Psicologia està patint internament i externa una crisi important de credibilitat, a la qual tampoc han estat alienes altres ciències, com ara la Medicina o la Biologia. Diversos projectes de ciència de col·laboració suggereixen que una gran part dels resultats de la investigació són difícils de reproduir. Això ve acompanyat d’un conjunt de simulacions i anàlisis quantitatives que situen la quantitat de falsos positius per damunt del 50% del total de dades publicades en la literatura psicològica actual. En aquest breu treball realitzarem una anàlisi actualitzada de la situació i intentarem identificar les causes psicològiques que hi han contribuït. Entre aquestes destaq…

Pot la psicologia rescatar-se a si mateixa?. Incentius biaix i replicabilitat replicabilitat biaixos mètodes en Psicologia incentius ciència oberta ArtículoGeneral Earth and Planetary Sciences:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAGeneral Environmental Science
researchProduct

Robots socials. Un punt de trobada entre ciència i ficció

2014

Els robots industrials i els androides de la ciència-ficció, tan diferents fins ara, comencen a confluir gràcies al ràpid desenvolupament de la robòtica social. Atesa la creixent necessitat de mà d’obra en el sector assistencial i de serveis, s’estan dissenyant robots que puguin interaccionar amb les persones, ja sigui atenent a discapacitats i gent gran, fent de recepcionistes o dependents en centres comercials, i àdhuc actuant de mestres de reforç o mainaderes. En aquest context, proliferen les iniciatives per facilitar la inspiració mútua entre tecnociència i humanitats. Qüestions ètiques com la influència de les mainaderes robòtiques sobre el psiquisme infantil, abans tractades en obres…

Science and literatureinteligencia artificialrobots socials; intel·ligència artificial; ciència-ficció; Asimov; roboèticaciència-ficciósocial robotsciencia y literaturaintel·ligència artificialscience fictionHistory and Philosophy of Scienceciència i literaturaPolitical sciencehistòria de la ciència; ciència i literaturaroboèticahistoria de la cienciahistòria de la ciènciarobots socialesMultidisciplinarysocial robots; artificial intelligence; science fiction; Asimov; roboethicsrobots sociales; inteligencia artificial; ciencia ficción; Asimov; roboéticaartificial intelligenceroboéticarobots socialsAsimovhistoria de la ciencia; ciencia y literaturaciencia ficciónroboethicsHumanitiesMètode Revista de difusió de la investigació
researchProduct

Ciència i racionalitat

2004

Des que es constitueix la ciència moderna, la filosofia, en la seua branca epistemològica, s'ha preocupat de fonamentar aquest coneixement i explicar-ne la naturalesa, però és al segle XX quan la Teoria de la Ciència, amb l'ajut de la lògica, enceta l'anàlisi de l'estructura formal de les teories científiques. Aquesta anàlisi conté dues línies fonamentals: l'una sintàctica: l'estructura de les teories, els tipus d'enunciats que intervenen, el raonament, els principis del mètode ... ; l'altra semàntica: el significat dels termes que intervenen en les teories, llur base empírica i llur traducció teòrica.

Segle XXAnàlisi semànticAnàlisi sintàcticUNESCO::FILOSOFÍARacionalitat:FILOSOFÍA [UNESCO]EpistemologiaCiènciaTeoria de la Ciència
researchProduct

Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas

2021

Este trabajo se plantea estudiar el papel de la Química Verde en la educación científica para contribuir, desde ese campo, a la Ciencia de la Sostenibilidad y, por tanto, a la transición hacia sociedades sostenibles. Se mostrarán unos primeros resultados de una investigación llevada a cabo sobre la atención que la enseñanza secundaria y la propia investigación en el campo de la didáctica de las ciencias están prestando a las aportaciones de la Química Verde, y la posibilidad de su incorporación en la formación de la ciudadanía y la adopción de medidas necesarias para contribuir a la construcción de un futuro sostenible. Se pretende así responder a los numerosos llamamientos para que la educ…

Sostenibilitatenseñanza secundariaquímicagreen chemistry; sustainability; science education; sustainability science; STSE relationshipsresponsabilidadInteraccions ctsaStse relationshipsEducationecologíaSustainability scienceScience educationprotección del medio ambienteinvestigación educativaQuímicaCiència de la sostenibilitatprograma de estudiosquímica verde; sostenibilidad; educación científica; ciencia de la sostenibilidad; interacciones CTSASostenibilidadInteracciones ctsaQuímica verdequímica verda; sostenibilitat; educació científica; ciència de la sostenibilitat; interaccions CTSAeducación científicacontenido de la educaciónGreen chemistrySustainabilityQuímica verdaEducació secundàriaEducació científicaCiencia de la sostenibilidad
researchProduct

Towards breaking the Gender Gap in Science, Technology, Engineering and Mathematics

2020

The gender gap in Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) has drawn the attention of research and academic communities due to its impact in the Digital Society, targeting the fourth and fifth 2030 sustainable development goals of achieving quality education and gender equality. Recent studies show that women are enrolling STEM studies in smaller proportion than men and that they have a larger probability to renounce to their jobs or to take leaves. In this scenario, the involvement of educational institutions is seminal to change this trend. The School of Engineering of the University of Valencia (ETSE-UV), Spain, launched in 2011 a pilot program to promote STEM careers, foc…

Sustainable developmentScience technology engineering and mathematicsGender equalityMedical educationQuality educationGeneral EngineeringEducationDones en la ciènciaInformation and Communications TechnologyOrientació professionalDesenvolupament sosteniblePilot programGender gapFemale students
researchProduct