Search results for " competences"

Alfabetización en salud a través de las competencias

2019

En este trabajo se presenta una propuesta para la alfabetización en salud a través de la concreción y definición de las competencias que debe adquirir el alumnado durante la Educación Obligatoria. Mediante un estudio Delphi, se han determinado ocho ámbitos de salud, identificando los problemas o situaciones de salud que debe saber resolver el alumnado, así como las competencias que desarrollar y los contenidos de aprendizaje necesarios para afrontar cada uno de estos problemas. Estos contenidos de aprendizaje constituyen el instrumento de análisis con el que se ha revisado el currículo para comprobar en qué medida están presentes en las propuestas oficiales. Los estudios realizados referent…

A Possible Exit Strategy from the ‘Halloumi Affair’: How to Solve Problems with CETA Ratification

2022

Th is article explores the importance of geographical indications within the new trade policy of the European Union, using the example of the CETA and the dispute over Cypriot halloumi cheese. Th e authors point out that geographical indications occupy an important place within the European Commission’s negotiating strategy primarily because of their signifi cance for the EU economy. In negotiations with third countries, such as Canada, a crucial problem is the diff erent approaches to the protection of typical regional products. Th erefore, the Union is trying to transfer its internal solutions to the international level. Th e detail of regulations, combined with the mixed nature of new tr…

Strategie innovative per la formazione dei futuri docenti

2017

La ricerca si propone di individuare un modello di acquisizione della competenza digitale e delle 4C (communication, collaboration, creativity and critical thinking) degli studenti del Corso di Laurea di Scienze della Formazione Primaria in vista di un reale sviluppo professionale. Si è ipotizzato che l’utilizzo del modello flipped classroom anche nella didattica universitaria possa rappresentare una valida proposta nella formazione dei futuri docenti di scuola primaria per la progressiva acquisizione delle 4C e che il progetto eTwinning nella formazione iniziale degli insegnanti possa fornire un valido supporto per promuovere tali competenze chiave. La valutazione e la scelta dei prodotti …

Kształtowanie kompetencji językowych młodszych uczniów w kontekście zapobiegania analfabetyzmowi funkcjonalnemu

2014

Towards an Internationalization of the Information Systems Curriculum

2012

Globalization has changed the requirements to professionals and students in all branches and sectors significantly in the past decade. However in the domain of Information Systems, these changes have not yet found their way into current study programs and curricula. We identify and validate core internationalization competences and their relation to IS specific competences based on an initial set of competence categories. This is the basis for designing learning services of the future. The presented study aims at validating both and identifying additional categories and competences. In this paper, we present the first results of this study focusing on the internationalization and knowledge …

Challenges of Interdisciplinary University Programs of Studies: The Case of English in Public Communication

2017

The aim of this study is to track students’ self-assessed successes and failures after taking courses in English in Public Communication (EPC) at the University of Opole. This interdisciplinary BA program combines philological, sociological and public communication courses. Using the data from 204 surveys, the study compares the calculated mean scores for the achievement of “new knowledge,” “new skills” and “new social competences” within two groups of subjects: core curriculum courses and practical English courses as declared by the first- and second-year students of EPC. Results show that there are clearer self-recognized knowledge gains, but consistently lower degrees of confidence when …

Projektu izmantošana skolēnu iniciatīvas uzņemšanās uzlabošanai angļu valodas stundās 5.klasēs

2019

Projekts “Skola 2030” pakāpeniski ievieš pārmaiņas Latvijas izglītības sistēmā, kompetenču izglītībai esot vienai no šīm izmaiņām. No skolotājiem tiek gaidīts, ka viņi iemācīs skolēniem astoņas mūžizglītības galvenās pamatprasmes, tomēr dažas no tām, piemēram, pašiniciatīva un uzņēmējdarbība, ir grūtāk attīstāmas. Šis atsevišķā gadījuma pētījums tāpēc tika veidots, lai izpētītu, vai projekti var tikti izmantoti skolēnu pašiniciatīvas uzlabošanai angļu valodas stundās piektajās klasēs. Trīs dažādi projekti tika iekļauti nodarbībās, un žurnāls, novērošanas kontrollapa un aptaujas tika izmantotas, lai noteiktu, vai kādas pārmaiņas bija notikušas. Tika noskaidrots, ka skolēnu savstarpējās attie…

Wybrane instrumenty prawne regulujące instytucję azylu w prawodawstwie Unii Europejskiej

2016

Koncepcja logistyki klasy światowej w świetle badań

2016

Przedsiębiorstwa stale poszukują sposobów tworzenia przewagi konkurencyjnej. W ostatnich latach można zauważyć rosnące znaczenie logistyki jako systemowej determinanty efektywności i sukcesu przedsiębiorstwa. Logistyka tworzy warunki i możliwości zdobycia i utrzymania trwałej, długofalowej przewagi konkurencyjnej przez przedsiębiorstwa i łańcuchy dostaw. Istotna rola przypisywana jest tzw. logistycznym potencjałom sukcesu przedsiębiorstwa, obejmującym zasoby logistyczne, zdolności logistyczne oraz kompetencje logistyki. Logistyczne potencjały sukcesu przedsiębiorstwa stanowią podstawę szeroko znanej na świecie koncepcji logistyki klasy światowej, opracowanej w Uniwersytecie Stanowym w Michi…

Rozwój kompetencji społecznych studentów w dobie nauczania online

2021

Artykuł jest komunikatem z badań, których celem była próba odpowiedzi na pytanie, jak studenci oceniają rozwój swoich kompetencji społecznych w związku z nauką online, która stała się koniecznością z powodu pandemii COVID­19. W badaniu wzięło udział 350 studentów z trzech uczelni wyższych miasta Opola. Posłużono się metodą sondażu diagnostycznego. W celu zgromadzenia materiału badawczego wykorzystano kwestionariusz ankiety własnego autorstwa, w wersji online. Badani odpowiadali na pytania w oparciu o pięciostopniową skalę. Analiza wyników wskazuje na to, że respondenci najwyżej ocenili umiejętność zarządzania sobą w czasie (M=3,71) oraz umiejętność wyrażania własnego zdania (M=3,66), natomi…