Search results for " conocimiento"
showing 10 items of 153 documents
El sistema regional de innovación de la Comunidad Valenciana: Una aproximación desde las política de la Unión Europea
2016
El presente informe está indicado para realizar una primera aproximación al ámbito de la investigación, el desarrollo y la innovación con el fin de proporcionar al lector una visión global sobre la teorización académica de estos conceptos. El trabajo está estructurado de forma que en primer lugar permita comprender el contexto de la UE en el S.XXI y la importancia adquirida de la innovación en el desarrollo de la economía, para posteriormente dar a conocer de forma general qué políticas públicas se han desarrollado en torno a este nuevo concepto. Seguidamente, se hará una explicación particular de la política europea de subvenciones en I+D+i a través de los fondos estructurales y los progra…
Bien y principio en Platón. Bien et principe chez Platon
2015
La tesis doctoral Bien y principio en Platón (Universitat de València y Université Paris Ouest Nanterre La Défense), escrita por Begoña Ramón y dirigida por los Profesores Tomás Calvo y Francis Wolff, viene a cubrir una laguna en los estudios sobre la Idea del Bien en Platón. Y es que, aunque se ha escrito mucho sobre el Bien en Platón, esta cuestión de permanente interés no ha sido nunca estudiada de manera acertada y suficiente. El presente trabajo trata de aportar por primera vez una definición del contenido y del sentido del Bien que sea clara, concreta y sistemática, y que permita explicar la función fundamentadora de la ética, la política, la teoría del conocimiento y la ontología que…
Understanding innovation in creative industries: knowledge bases and innovation performance in art restoration organisations
2018
[EN] This paper studies innovation in the creative industry of art restoration, which is characterised by an intensive use of symbolic knowledge. Using the resource-based view of the firm as a theoretical framework, this study adapts Community Innovation Survey (CIS) methodology to this industry, creating and exploiting a unique dataset from the restoration departments of museums in 43 countries on 5 continents. The results suggest that the type and composition of the knowledge bases in play influence a department¿s absorptive capacity to access external information sources and thereby impact innovative outcomes. The article contributes to innovation literature by capturing innovation proce…
Innovar y reflexionar para vincular Teoría y Práctica en Formación Inicial de Maestros
2018
Los docentes somos uno de los factores más importantes del proceso educativo. Por ello, su calidad profesional, desempeño laboral, compromiso con los resultados, etc., son algunas de las preocupaciones centrales del debate educativo que se orienta a la exploración de algunas claves para lograr que la educación responda a las demandas de la sociedad actual en armonía con las expectativas de las comunidades, las familias y los estudiantes (Murillo, 2006). En nuestro país, la Formación Inicial de los Maestros en educación Infantil y Primaria se realiza en las Facultades de Magisterio. Los estudios de Grado tienen una duración de 4 cursos y 240 créditos ECTS. El presente estudio se ha realizado…
Riesgo de errores de medicación y conocimientos de farmacología del profesional de enfermería en una unidad de cuidados críticos
2017
La farmacoterapia no está exenta de riesgos para los pacientes, puede generarle una serie de daños, ya sean de naturaleza iatrogénica inherente al medicamento o como consecuencia de errores cometidos durante los procesos que componen el complejo sistema de utilización de medicamentos en los hospitales. Conocemos que los efectos adversos en España presentan una incidencia del 8,4%, siendo los más comunes los errores de medicación (37,4%). Estos datos se desprenden de grandes estudios nacionales multicéntricos, pero en cambio, no se conoce, o se estudia de manera escasa la magnitud y naturaleza de los errores de medicación que ocurren en el día a día en la práctica clínica, o si existen unida…
Redes de innovación cívica e inteligencia colectiva
2016
El ciberespacio debería servir para conectar a la gente y colaborar más allá de barreras lingüísticas, nacionales o culturales. Esto ha sido denominado «cosmopolitismo digital». El propósito de este trabajo es explorar el potencial de las redes sociales para impulsar el voluntariado, el compromiso cívico y revitalizar el proceso democrático. Para ello se caracterizará el concepto de «cosmopolitismo digital» y los retos a los que se enfrenta, mostrando en qué medida Internet ha contribuido a crear un espacio donde es posible una construcción colectiva del conocimiento, potenciado por el movimiento del software libre y orientado a crear una cultura de la generosidad. La tecnología puede favor…
El aula de Educación Infantil como objeto de investigación y conocimiento.
2016
El propósito de esta Comunicación es mostrar la relevancia de la planificación conjunta entre una investigadora y una maestra de EI que permite organizar la intervención en el aula; reflexionar conjuntamente y mostrar evidencias de lo que acontece en las aulas de EI. Para ello, acordamos el papel que tendríamos cada una en la ejecución de la investigación. La investigadora graba las sesiones, en vídeo o audio, para facilitar el análisis. En lo referente al trabajo en el aula, decidimos que, tanto los contenidos como el tema debían surgir de los intereses de los niños. Acordamos que la maestra, como ha hecho en otros proyectos de trabajo, preguntaría a los niños para determinar el tema. Regi…
High-skilled migration and the knowledge society. Theories, processes, perspectives
2018
The recent economic crisis has led to an upswing in migration from the Mediterranean countries of Europe towards its central and northern development hubs. This overall increase in migration also includes high numbers of the so-called skilled migrants, consisting mainly, though not exclusively, of young people moving within Europe for study or specialisation, or seeking employment that matches their skills profile. It is no coincidence then that this new trend for skilled migration within Europe forms the main thrust of the cognitive and research interests of sociologists, economists and migration geographers. The aim of this paper is to reconstruct the theoretical debate on skilled migrati…
La Animación a la Lectura en la Educación Infantil
1999
Nos servimos de la Literatura Infantil, los cuentos, pareados, adivinanzas, canciones, etc., para conectar con el universo infantil,.... Así las vivencias del aula, las salidas, los proyectos de trabajo realizados, etc., van dejando huella en nuestro itinerario y son situaciones de aprendizaje importantes que favorecen la creación de ambientes culturales ricos, en los que los niños y niñas se desarrollan, disfrutan, sienten y viven. Fomentar el hábito lector en la escuela Infantil abre un amplio abanico de actividades que van más allá de la ya instituida, hermosa y clásica "hora del cuento", y requiere de una previa formación y sistematización por parte del Profesorado. Definimos la Animaci…
Curriculum e intercambio de saberes en Educación Infantil: érase una vez... Una historia de brujas
2015
La implementación del currículo de Educación Infantil supone concebir el aula como un espacio privilegiado que potencie la autonomía personal, que confíe en las capacidades del alumnado y cuyas actividades estén cargadas de intencionalidad educativa. El aula ha de ser un sistema complejo, dinámico y estimulante, en el que el lenguaje sea pieza clave. El proyecto Érase una vez... una historia de brujas, se plantea desde la perspectiva de enseñanza democrática, en un ambiente de autonomía, libertad y ayuda mutua que facilita el intercambio de saberes y la construcción del conocimiento. Pretendemos potenciar una escuela que favorezca la comprensión y que posibilite el disfrutar aprendiendo ya …