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Profilo docente: Tra riflessività e narrazione. Un itinerario di ricerca con gli insegnanti in formazione a distanza

2021

Le ricerche sulla cognizione, sulla competenza metacognitiva e sul funzionamento del cervello non smettono di destare vivo interesse presso la comunità scientifica delle discipline educative specie in relazione alla necessità di integrare, in qualsiasi percorso didattico e/o formativo, l'irrinunciabile componente della riflessività su se stessi e sul proprio modus di relazione con la conoscenza. Gli approcci di tipo brain-based -“con riguardo alla tecnica del Brain-gym - e l'attività di narrazione“ declinata secondo la tipologia del Digital Storytelling "costituiscono gli assi portati della ricerca qui descritta, condotta con 268 corsisti frequentanti, in modalità a distanza, i moduli di Di…

Riflessività Neurodidattica Tecniche Brain-Based Digital Storytelling Com-petenza Narrativa Pensiero CriticoSettore M-PED/04 - Pedagogia SperimentaleSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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La riflessività e il ‘cervello narrante': un percorso di ricerca con gli studenti universitari

2017

Le ricerche sulla cognizione, sulla competenza metacognitiva e sul funzionamento del cervello non smettono di destare vivo interesse presso la comunità scientifica delle discipline educative specie in rela-zione alla necessità di integrare, in qualsiasi percorso didattico e/o for-mativo, l’irrinunciabile componente della riflessività su se stessi e sul proprio modus di relazione con la conoscenza. Gli approcci di tipo brain-based – con riguardo alla tecnica del Brain-gym – e l’attività di narrazione – declinata secondo la tipologia del Digital Storytelling – costituiscono gli assi portati della ricerca qui descritta, condotta con 205 studenti del secondo anno del corso di laurea in Scienze …

Riflessività Neurodidattica tecniche brain-based digital storytelling competenza narrativa pensiero critico.Reflexivity Neuroeducation brain-based techniques digital storytelling narrative skills critical thinking_PsychologySettore M-PED/04 - Pedagogia SperimentaleSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia SpecialeEDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES
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GIUDIZI DI FATTO NEL SINDACATO DI COSTITUZIONALITA' IN MATERIA PENALE,TRA LIMITI AI POTERI E LIMITI AI SAPERI

2011

STUDIO CRITICO DELLA GIURISPRUDENZA COSTITUZIONALE
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Ismail Kadare Mes së vërtetës së artit dhe mashtrimit të realitetit

2018

Analisi dell'opera letteraria di Ismail Kadare, dagli esordi alla maturità, con una panoramica sulla letteratura albanese contemporanea. Analysis of the literary work of Ismail Kadare, from beginnings to maturity, with an overview of contemporary Albanian literature.

Saggio critico Ismail Kadare Studi letterariCritical essay Ismail Kadare Literary studiesSettore L-LIN/18 - Lingua E Letteratura Albanese
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Una narrazione sul saggio critico. Riflessioni (politiche, etiche ed autobiografiche) sulla critica letteraria a partire da L’amore non guasta di Jon…

2007

Saggio criticoSaggio critico; Jonathan CoeJonathan Coe
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A.Quondam, Forma del vivere.L'etica del gentiluomo e i moralisti italiani.

2011

SaggisticaQuondammetodo critico.Settore L-FIL-LET/10 - Letteratura Italiana
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INDAGINI TEORICHE E SPERIMENTALI SU PARETI SISMICHE IN ACCIAIO

2011

La memoria riguarda il comportamento di pannelli sottili in acciaio utilizzati come pareti di controvento. Per tali sistemi sono previsti due tipi fondamentali di utilizzo: come elementi dissipativi e irrigidenti;come elementi irrigidenti. Il primo caso riguarda pannelli dotati di robusti irrigidimenti, tali da determinare lo snervamento delle lastre costituenti il pannello prima dell’insorgere di fenomeni di instabilità. Tale tipologia è stata utilizzata prevalentemente in Giappone. La tendenza ad adottare pannelli sottili, per i quali l’instabilità avviene in campo elastico, si è sviluppata prevalentemente negli USA ed in Canada, ove attraverso indagini sperimentali si è constatato il not…

Settore ICAR/09 - Tecnica Delle CostruzioniPARETI SISMICHE IN ACCIAIO INDAGINI SPERIMENTALI SU MODELLI IN SCALAINTABILITA' DELLE LASTRE SOTTILI COMPORTAMENTO POST CRITICO
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Disegnatore di mondo interiore

2018

La capacità di immaginare sta alla base dell’azione progettuale di Mario Manganaro, senza la quale è impossibile pensare ed agire in architettura. Progettare è quindi prevedere le trasformazioni e le modificazioni dello spazio antropico, è l’atto del disegno dal vero che per Manganaro diventa un atto di fiducia verso il futuro, un atto di speranza. In realtà, quello che pensa lo vede e lo trascrive attraverso il disegno e siamo certi che quello che ha immaginato va oltre lo sguardo iniziale. Effettivamente egli ha prodotto rappresentazioni che vanno oltre il disegno stesso. Manganaro è stato da sempre consapevole che il progetto sia un processo di formazione incline e suscettibile di altre …

Settore ICAR/14 - Composizione Architettonica E Urbanaesercizio critico del disegno dal vero abitudine condivisa fare progettuale
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Pietro Mazzamuto

2010

Settore L-FIL-LET/10 - Letteratura ItalianaP.Mazzamuto pensieroproduzione critico-letteraria
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Pirandello e le Sicilie

2019

L'introduzione alla sezione "Pirandello e le Sicilie" contenuta all'interno della rivista InVerbis è una scheda descrittiva delle ragioni che hanno mosso gli autori ad effettuare una call internazionale per il 150° anno dalla nascita di Luigi Pirandello e alla distribuzione degli argomenti in merito agli interessi scientifici degli studiosi intervenuti.

Settore L-FIL-LET/12 - Linguistica ItalianaSettore L-FIL-LET/10 - Letteratura ItalianaPirandello. Sicilia. Analisi testuale. Dibattito critico
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