Search results for " desenvolupament"

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Conserved chromosomal clustering of genes governed by chromatin regulators in Drosophila

2008

Transcriptional analysis of chromatin regulator mutants in Drosophila melanogaster identified clusters of functionally related genes conserved in other insect species.

Model organismsanimal structuresTranscription GeneticEvolutionChromosomal Proteins Non-HistoneDrosòfila melanogasterGenome studiesDevelopmentBiologyNon-histone proteinAnimalsDrosophila ProteinsDrosòfila -- GenèticaTranscription factorGeneGeneticsMicroarray analysis techniquesResearchGene Expression ProfilingMutació (Biologia)fungiNuclear Proteinsbiology.organism_classificationChromatin Assembly and DisassemblyChromatinHistoneDrosophila melanogasterDrosofila melanogasterGene Expression RegulationMultigene Familybiology.proteinDrosophila melanogasterDrosophila ProteinGenètica del desenvolupamentTranscription FactorsGenome Biology
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La descoordinación territorial del desarrollo local: ¿demasiados actores para un mismo territorio? Una aproximación empírica a la realidad de la Comu…

2020

La descentralización es en sí mismo un proceso complejo que debe ser planificado, convirtiéndose así en una necesidad para el buen funcionamiento de cualquier modelo. Descentralización en ningún caso significa transferir y olvidarse, sino que cualquier proceso en este sentido necesita de un sistema de coordinación entre todos aquellos actores con implicación en la materia, adecuado al territorio y al contexto, ya que si no puede generar efectos negativos. En el presente texto recogemos algunos de los que están afectando en mayor medida al modelo valenciano para el desarrollo local, así como algunos de sus posibles motivos. Decentralization is in itself a complex process that must be planned…

Process (engineering)Local DevelopmentSocial SciencesContext (language use)Desarrollo localDecentralizationValencianHM401-1281Sociologia políticaHPolitical scienceActoresIncoordinationDescentralizaciónSociology (General)TerritoryH1-99Agents de desenvolupament localGeneral Arts and HumanitiesWelfare economicsDecentralizationGeneral Social SciencesLocal developmentTerritorioActorslanguage.human_languageDescoordinaciónSocial sciences (General)languageSociología
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Empowerment en l’àmbit de la cooperació al desenvolupament

2018

Aquest article pretén ser una reflexió sobre el concepte de Cooperació al Desenvolupament i el seu significat en les relacions d’empowerment. Empowerment es refereix a un concepte desenvolupat en la Psicologia comunitària nord-americana que bàsicament es refereix a l’adquisició i / o apoderament de la capacitat de tenir control sobre la seva pròpia vida. El concepte d’«apoderament» pot aplicar-se a qualsevol grup que pugui identificar-se com a col·lectiu vulnerable socialment. No obstant això, el caràcter subjectiu i ambigu del concepte ha afavorit que el terme s’hagi estès de tal manera que s’hagi buidat de contingut. Malgrat això, el «empowerment» té un gran potencial per ser un instrumen…

Psicologia Comunitaria apoderament cooperació al desenvolupament poder i intervenció social. Psicología Comunitaria empoderamiento cooperación al desarrollo poder intervención social. Community Psychology empowerment development cooperation power and social intervention. Artículo:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA
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Desafiaments interdisciplinars i socials de la psicologia moral contemporània: obertura i reflexivitat

2017

Les relacions entre la Psicologia Moral i la Filosofia Moral han sigut motiu de diverses i importants reflexions. Per a Piaget i Kohlberg, la col· laboració entre ambdues disciplines era tan lògica com important; però junt al declivi dels seus enfocaments, s’han plantejat preocupacions sobre les conseqüències negatives d’un excés apropament entre ambdues especialitats, així com exhortacions a reafirmar l’autonomia de la Psicologia Moral front la Filosofia, amb «més psicologia». Diagnòstic i tractament amb què no tots els comentaris concorden. Després de passar revisió, esquemàticament, al curs del dit debat, aquí es conclou amb la proposa de què s’hi conceba i pros· seguisca en termes més a…

Psicologia Moral Filosofia Moral Desenvolupament Moral Educació Moral interdisciplinarietat Artículo:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA
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La satisfacción vital en los mayores: factores sociodemográficos

2009

El estudio del envejecimiento desde una dimensión positiva ha despertado el interés científico en los últimos años, surgiendo una nueva línea de trabajo más centrada en el envejecimiento satisfactorio o exitoso que en las características de carácter exclusivamente patológico. Este cambio de perspectiva ha sido propiciado según Baltes (1987) o Gutiérrez, Serra y Zacarés (2006), a partir de tres influencias relevantes: la existencia de datos procedentes de los grandes estudios longitudinales, el desarrollo de las ciencias gerontológicas desde su aproximación a un modelo evolutivo contrario al modelo clínico decremental, y los cambios sociodemográficos que han variado la pirámide poblacional c…

Psicologia del desenvolupament
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Estudio del funcionamiento métrico de la Escala Estilos Educativos Familiares - Comportamientos Habituales EVALEF-CH

2022

INTRODUCCIÓN Los estilos educativos familiares son componentes fundamentales de las competencias parentales y fueron ampliamente estudiados en la última década del siglo pasado. Disponer de instrumentos para poder identificarlos es de gran ayuda para orientadores y profesionales de la intervención familiar. METODO En este trabajo presentamos el estudio métrico de la escala EVALEF-CH, que se diseña desde la finalidad de actualización de estilos (añadiendo el estilo integral), del contexto de recogida de información, y de la forma de abordar el reto de la deseabilidad social. Este estudio aborda el análisis de la calidad métrica de la escala, combinando estrategias de análisis como la fiabili…

Psicologia del desenvolupamentEducació familiarAvaluació educativaEnsenyamentEducationRevista Complutense de Educación
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Intervenciones cognitivas en demencias: la musicoterapia

2011

El aumento de envejecimiento de la población tiene múltiples repercusiones, una de ellas es la preocupación por las enfermedades asociadas a las edades avanzadas y los tratamientos a utilizar. Aunque la demencia no es una consecuencia natural del envejecimiento, constituye el trastorno neurológico más frecuente en edades avanzadas. En la actualidad no existe cura para esta patología, sólo tratamientos que intentan demorarla. Las intervenciones cognitivas junto con los fármacos son el tratamiento actual más útil para ralentizar el avance de la demencia. El tratamiento de elección no farmacológico en personas con demencia es la estimulación cognitiva, pero no es el único, otros tratamientos c…

Psicologia del desenvolupamentMúsica Aspectes psicològics
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Análisis de la LOMLOE (Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación) y su reper…

2021

La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), se modifica por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE), y se deroga esta última por la llamada LOMLOE (Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación), que se publica el 30 de diciembre de 2020 en el Boletín Oficial del Estado. La institución educativa formal ha de introducir medidas educativas vinculadas con el entorno y con profesionales de la educación de organizaciones del contexto; en el texto modificado de la LOE (LOMLOE) se recogen los principios y fines educativos que son necesarios educar en la actualidad y …

Reforma de l'educacióProgramari DesenvolupamentDesenvolupament sostenibleEducació en valors
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Educació per al desenvolupament sostenible: una via per a l’enfortiment de la responsabilitat social universitària

2018

Antecedents: s’analitzen els antecedents del concepte de Responsabilitat Social Universitària (RSU), les arrels de la qual es troben en l’evolució del concepte de Responsabilitat Social Empresarial (RSE), en què es destaca la idea central que l’empresa del segle xxi ha d’aportar a la societat alguna cosa més que la producció de béns, serveis i guanys financers, per la qual cosa es bolca l’interès cap a la creació de valors socials, sobre la base d’actuacions i procediments ètics globals. Mètode: es fa una recerca documental de tres conceptes clau, RSU, Educació per al Desenvolupament Sostenible (EDS) i acreditació universitària per a l’enfortiment d’ambdós conceptes.Resultats: es proposa un…

Responsabilitat Social Universitària; Educació per al Desenvolupament Sostenible; Indicadors de Responsabilitat Social Universitària; Acreditació Universitària. Responsabilidad Social Universitaria; Educación para el Desarrollo Sostenible; Indicadores de Responsabilidad Social Universitaria; Acreditación Universitaria. University Social Responsibility; Education for Sustainable Development; Indicators of University Social Responsibility; University Accreditation. ArtículoEducació per al Desenvolupament SostenibleIndicators of University Social ResponsibilityIndicadors de Responsabilitat Social UniversitàriaEducation for Sustainable DevelopmentAcreditació Universitària. Responsabilidad Social UniversitariaIndicadores de Responsabilidad Social UniversitariaResponsabilitat Social UniversitàriaUniversity Accreditation. Artículo:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAEducación para el Desarrollo SostenibleAcreditación Universitaria. University Social Responsibility
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Parenting styles and short- and long-term socialization outcomes: a study among Spanish adolescents and older adults

2018

En este estudio se analizaron los estilos parentales de socialización familiar y sus resultados a corto y largo plazo aplicando el modelo de dos dimensiones y cuatro tipologías de socialización. Los resultados de la socialización parental analizados en los hijos fueron la autoestima y la internalización de los valores sociales. Los participantes fueron adolescentes (n = 571) y adultos mayores (n = 527) españoles. Los resultados indicaron que tanto los adolescentes como los adultos mayores de las familias indulgentes mostraron igual e incluso mayor autoestima que los de las familias autorizativas, mientras que los de las familias autoritarias y negligentes se asociaban de manera consistente …

Social Psychologymedia_common.quotation_subjectlcsh:BF1-990Pares i adolescentsPsicologia del desenvolupamentParental strictness050109 social psychologyParenting stylesAuthoritative parentingSocial value orientationsParental warmthConformityDevelopmental psychologyStyle (sociolinguistics)Developmental and Educational PsychologyParenting styles0501 psychology and cognitive sciencesIndulgent parentingAssociation (psychology)Applied Psychologymedia_common05 social sciencesSocializationAuthoritarianismParental warmthlcsh:PsychologyPsychology050104 developmental & child psychology
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