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Análisis de la migración del libro de texto tradicional al digital en la enseñanza obligatoria

2013

En una sociedad donde los cambios son tan rápidos la institución escolar tiene que hacer un gran esfuerzo para responder lo mejor posible a las necesidades sociales y para cumplir su función educadora con el máximo de garantías. Y ello, no será posible, si la escuela no se sitúa adecuadamente en los parámetros que rigen la sociedad actual, unos parámetros en que destaca el papel del conocimiento y de las tecnologías de la información y de la comunicación. Dos aspectos, indudablemente, muy relacionados. En la sociedad del conocimiento, éste se convierte en un valor en alza, y a la vez, en algo que se puede adquirir por múltiples fuentes. Lo que se ha generado con las TIC es una nueva manera …

tecnologías de la información y la comunicaciónlibro digital
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Herramientas Tecnológicas en la Escuela Primaria: El EduBlog

2019

En los últimos tiempos, se han dedicado grandes esfuerzos de la Administración educativa, editoriales, docentes y familias para dotar con tecnología a los centros escolares y por desarrollar la competencia digital, que se entiende como el uso seguro y crítico de tecnologías para el aprendizaje, ocio y comunicación (Consejo Europeo, 2006). El blog de la clase de quinto de Primaria se llama El blog explosiu. Es un espacio de interacción entre docente y alumnos, que sirve como mural didáctico para compartir los proyectos trabajados en clase, crear y publicar contenido de los deberes, y a su vez es un medio de comunicación con las familias. In recent times, great efforts have been made by the e…

tecnologíaseducación primariaestrategias docentes:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍAcompetencia digital
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Le temps du vieillissement et le temps de l'urgence

2009

temps du vieillissement[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/Law[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/Lawvieillir dans la dignitétemps de l'urgence[ SHS.DROIT ] Humanities and Social Sciences/Law
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Il primo concorso per il Palazzo di Giustizia a Roma del 1884. Ricostruzione critica del progetto di Ernesto Basile

2019

1. Breve descrizione dell’oggetto di studio Il concorso del Palazzo di Giustizia di Roma si svolge in quattro fasi svolte tra il 1884 e il 1887. Il progetto per il primo concorso, del 1884, redatto dall’allora giovanissimo Ernesto Basile (Palermo 1857-1932), rivela una grande perizia progettuale che trasforma il complesso programma funzionale in un austero edificio in stile neofiorentino. I disegni originari dell’opera, non realizzata, conservati presso la Dotazione Basile del Dipartimento di Architettura dell’Università di Palermo, sono stati oggetto di studio propedeutico alle fasi di analisi, interpretazione e ricostruzione congetturale del modello digitale. 2. Stato dell’arte e riferime…

the spatiality of the great vestibule• elaboration of axonometric and perspective view• choice of interpretation criteria in case of project incongruitiethe vaulted arcades.the space of the main courtyard which Basile outlines in a sketch• elaboration of analytical drawings (modular functional compositional volumetric schemes)• modular study and flat vectorization• application of rendering techniques consistent with the available information. 4. Objectives pursued and achieved Conjectural reconstruction achieved the following results: • formulation of analytical documents which show how the planimetric and altimetric articulation are perfectly consistent with the functional program• definition of the level of uncertainty1. Brief description of the object of study The competition of the Palace of Justice in Rome takes place in four phases between 1884 and 1887. The project for the first competition in 1884 drawn up by the then very young Ernesto Basile (Palermo 1857-1932) reveals a great deal of design expertise that transforms the complex functional program into an austere building in neo-florentine style. The original drawings of the building not realized kept in the Basile Endowment of the Department of Architecture of the University of Palermo have been the subject of preliminary study to the phases of analysis interpretation and conceptual reconstruction of the digital model. 2. State of the art and main bibliographical references The conjectural reconstruction on the basis of drawings and archival documents is a well-established and codified practice thanks to various disciplinary contributions at national and international level. See: F. I. Apollonio Classification Schemes for Visualization of Uncertainty in Digital Hypothetical Reconstruction in M. Sander P. Mieke P. Kuroczyński M. Ioannides 3D Research Challenges in Cultural Heritage II Cham (CH) 2016. G. Antista M. Cannella Ricostruire. Architettura - Storia – Rappresentazione Palermo 2015. For studies related to the examinated project see: E. Mauro E. Sessa I disegni della Collezione Basile Roma 2015. E. Sessa Ernesto Basile. Dall'eclettismo Classicista al Modernismo Palermo 2002. 3. Definition of the methodologies adopted in the research Methodological phases: • historical analysi• survey of the original drawings and dimensional verification of the flat scanSettore ICAR/17 - Disegno• construction of perspective views deduced from the original drawings that highlight: the volumetric hierarchy and the function of the bugnate in the scanning of the masonry ma• three-dimensional modeling
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Digital competence in the curricula of Spanish public universities

2018

[EN] The massive incorporation of the technological resources in the classrooms of the infantile and primary centers has been a reality evident for some years, thanks to state plans like School 2.0 or autonomous ones like EducaMadrid or the Intelligent Educational Centers in the Valencian Community. And although much has been written in recent times about digital competence and the initial training of teachers in public universities, it is necessary to continue investigating and reflecting on their suitability and implementation in a society in continuous technological change. On this subject, in these lines it is tried to analyze the curriculum of the Teaching Degrees of several public uni…

tic050801 communication & media studiesTeaching staffformación inicialDocenteEducation0508 media and communicationsProfesoradoprofesoradoEnsenyament universitariplan de estudioscompetencia digitalTICDigital competenceFormación inicialdocenteTeacher05 social sciences050301 educationGeneral MedicineLPlan de estudiosCompetencia digitalInitial trainingICTCurriculum0503 educationREDU. Revista de Docencia Universitaria
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La pizarra digital interactiva en el aula de música: importancia y propuesta de evaluación del tratamiento de la información y competencia digital du…

2013

El presente trabajo trata de, por una parte, dar a conocer las posibilidades y aplicaciones de la Pizarra Digital Interactiva en el aula de música en dos centros de la Comunidad Valenciana desde un punto de vista crítico. Además ofrece una propuesta de evaluación del Tratamiento de la Información y Competencia digital en la materia de Música durante la etapa de Educación Primaria. Este proceso investigador supone, por último, la necesidad de reflexión con respecto a la indispensable respuesta del Sistema Educativo a las demandas sociales así como a la imprescindible formación permanente en la labor docente. This document aims to show Interactive Whiteboard's possibilities and enforcements f…

ticeducación primariaeducación musicalUNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Medios audiovisualesUNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Métodos pedagógicosmúsicacompetencia digital
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Estrategias docentes para trabajar la narrativa digital en el aula de Primaria

2019

Este trabajo pretende dar a conocer nuestra experiencia en el aula de 6º de Primaria del Colegio Jesús-María Fuensanta de la Ciudad de Valencia. Con esta estrategia docente pretendemos utilizar las storytelling como recurso educativo digital para ir más allá de las metodologías tradicionales. Debemos aprovechar el soporte digital para conectar con el planteamiento actual que los alumnos sean digitales. Por lo tanto, el objetivo principal es implementar las storytelling en el aula de 6º de Primaria a través de las TIC y analizar como influyen en el aprendizaje de los/as alumnos/as. Pretendemos también la construcción del conocimiento del alumnado de primaria desde la narración. This work aim…

ticestrategias docentesstorytelling:PEDAGOGÍA [UNESCO]primariaUNESCO::PEDAGOGÍAnarrativa digital
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Estrés por disulfuro en pancreatitis aguda experimental. Implicaciones fisiopatológicas

2014

El estrés oxidativo se define como la alteración en el equilibrio entre las especies oxidantes y antioxidantes, a favor de las primeras. Mientras que hay muchos tipos de daño oxidativo, cada vez más pruebas sugieren un papel importante en la oxidación de proteínas en múltiples enfermedades. Los puentes disulfuro se forman en el citosol durante el estrés oxidativo y funcionan como intercambiadores redox. El glutatión es un tripéptido y es uno de los principales antioxidantes, lo que le confiere un papel clave en numerosas funciones celulares. El estado redox del glutatión se considera el mejor indicador de estrés oxidativo en las células, ya que refleja el equilibrio entre el estado antioxid…

tiolestrés oxidativo:CIENCIAS DE LA VIDA::Fisiología humana::Fisiología de la digestión [UNESCO]inflamaciónpancreatitisUNESCO::CIENCIAS DE LA VIDA::Fisiología humana::Fisiología de la digestiónpuentes disulfuros
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Honey Bee Pollen in Meagre (Argyrosomus regius) Juvenile Diets: Effects on Growth, Diet Digestibility, Intestinal Traits, and Biochemical Markers Rel…

2020

This research aimed to evaluate the effects of the inclusion of honey bee pollen (HBP) in meagre (Argyrosoumus regius) juveniles&rsquo

total serum proteingrowth trialtrace elementsArgyrosomus regiusmedicine.disease_causemeagre honey bee pollen growth trial digestibility trial TNF-α HSP70 intestinal immunohistochemistry toxic elements trace elements total serum proteinArticleintestinal immunohistochemistry03 medical and health sciencesAnimal sciencePredatory fishIntestinal mucosaSettore AGR/20 - ZoocolturePollenlcsh:Zoologymedicinelcsh:QL1-991toxic elementKeywords: meagreDigestibility trial; Growth trial; Honey bee pollen; HSP70; Intestinal immunohistochemistry; Meagre; TNF-α; Total serum protein; Toxic elements; Trace elementsHSP70030304 developmental biology2. Zero hungertoxic elements0303 health sciencesLamina proprialcsh:Veterinary medicineGeneral Veterinarybiologydigestibility trialfood and beveragestrace elementHistology04 agricultural and veterinary sciencesHoney beebiology.organism_classificationmeagre3. Good healthmedicine.anatomical_structureBee pollenTNF-α040102 fisherieslcsh:SF600-11000401 agriculture forestry and fisheriesAnimal Science and Zoologyhoney bee pollenAnimals
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Di Maio, A

2012

Traduzione di poesie e brani tratti da varie opere di Wole Soyinka, Premio Nobel per la letteratura (1986)

traduzione dell'intervista inedita "La terapia delle parole: conversazione con Wole Soyinka" condotta dalla curatrice del volumeWole SoyinkaLetteratura nigerianatraduzione di un brano dell'autobiografia "You Must Set Forth at Dawn"Traduzione del saggio inedito "Assoluti e relativismi culturali: la dignità e la sacralità della vita umana"Traduzione delle poesie "Conversazione telefonica" e "I figli di questa terra"
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