Search results for " educazione"

showing 10 items of 193 documents

Recensione di Drama Teaching Design. Presupposti e metodologie didattiche inclusive - Giuseppa Compagno

2020

Teatro scolastico Teatro Educazione inclusione Drama Teaching DesignSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
researchProduct

Le Linee guida per la valorizzazione del patrimonio Unesco. Uno studio dei siti siciliani.

2015

Il contributo fornisce un quadro articolato e approfondito dei siti che in Sicilia sono stati dichiarati Patrimonio Mondiale dell’Umanità dall’UNESCO. Nello specifico degli obiettivi di questo lavoro, ciò sarà affrontato attraverso un’attenta analisi comparativa delle politiche di tutela, di conservazione e di valorizzazione definite per ciascun sito, illustrando gli obiettivi, le strategie e le metodologie percorse per la loro implementazione. L’analisi comparativa delle politiche di sviluppo progettate per questi siti si baserà, inevitabilmente, sullo studio dei Piani di Gestione che sono stati redatti per la candidatura dei siti a Patrimonio Mondiale dell’Umanità. In sintesi, il Pia…

Tesi dottorato ricerca UNESCO valorizzazione tutela educazione ambientale sostenibilità progettazione sviluppo locale piano di gestione
researchProduct

Le linee guida per la valorizzazione del patrimonio UNESCO. Uno studio dei siti siciliani.

La premessa necessaria al progetto di ricerca ha le sue radici nell’idea ormai consolidata che oggi la cultura, soprattutto nella sua accezione di “Patrimonio” naturale, culturale materiale e immateriale, si configura come una fondamentale risorsa e leva per realizzare lo sviluppo sostenibile dei territori. Il patrimonio culturale e naturale è una fonte di ricchezza: contribuisce allo sviluppo dell’uomo e la sua tutela svolge un ruolo importante nel progresso dell’umanità. Tale approccio implica il recupero della cultura come elemento che ha assunto, nel tempo, caratteri meno banali, più articolati, affiancando alla conservazione e alla valorizzazione del bene culturale, la produzione di…

UNESCO educazione ambientale sviluppo sostenibile cultura salvaguardia valorizzazione sviluppo locale Piani di Gestione World Heritage List Sicilia
researchProduct

La "baricentralità" della formazione in Romano Alquati

2020

Questo articolo si occupa della tarda produzione intellettuale di Alquati, in particolare dell’idea della centralità della formazione nell’ordine sociale contemporaneo, che Alquati definisce in termini di iperindustrialità. Per far ciò, dopo avere fornito un quadro generale, verrà analizzata una conferenza tenuta dallo stesso Alquati nel febbrio del 1990 sui temi della formazione universitaria This essay deals of Alquati’s late intellectual production, in particular of his idea of the centrality of education in the contemporary social order, which Alquati defines in terms of hyperindustriality. To do this, after providing a general framework, it will be analyzed a conference given by Alquat…

University training education industry.Università formazione educazione industria.Settore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
researchProduct

Survey on attitudes, behaviours and perceptions of General Practitioner trainees towards influenza vaccination in Western Sicily (Italy)

2011

VACCINAZIONE ANTINFLUENZALE EDUCAZIONE SANITARIA
researchProduct

Educare ad essere persona. Una riflessione a partire da María Zambrano

2020

Uno degli elementi più distintivi del pensiero di Zambrano è l'invito costante ad essere persona, ossia soggetto capace di continua ontogenesi nella sua relazione con l’alterità. Per la pensatrice spagnola educare ad essere persona é uno degli scopi principali della filosofia e tale compito non può essere posticipato in un’epoca di crisi quale quella dell’Europa post-bellica. Ancora oggi è possibile scorgere i tratti tipici della crisi, che per Zambrano è la crisi della democrazia. In questo senso, la posizione zambraniana ci offre un insegnamento molto attuale come il presente saggio cerca di mostrare. One of the most significant element of Zambrano's thought is the constant invitation to …

Zambrano Person Democracy Education OntogenesisZambrano Persona Democrazia Educazione Ontogenesi
researchProduct

La danza di Ares. Forme e funzioni delle danze armate

2014

Al di là di ogni pretesa universale ricorrenza di forme espressive di carattere coreutico, della possibilità di ricondurle entro una o più tipologie funzionali (stante, se non altro, la diversità delle concezioni del corpo e dei significati e delle funzioni ascritti ai suoi movimenti presso le diverse culture), può dirsi, venendo a guardare contesti storicamente e etnograficamente ben documentati, che numerose attività rituali, presso molteplici culture, sono state e sono caratterizzate da attività coreutiche intese a illustrare in modo particolarmente esplicito – pur secondo codici gestuali culturalmente variabili – l’esistenza di una relazione tra competenze ed atti che presuppongono un s…

antropologia della danza danze armate incorporazione iniziazione educazioneSettore M-DEA/01 - Discipline Demoetnoantropologiche
researchProduct

“LA FRUIZIONE SOSTENIBILE DEI BENI AMBIENTALI: DALLE POLITICHE DI GESTIONE ALLA PERCEZIONE SOCIALE IL CASO STUDIO DELLA RISERVA NATURALE ORIENTATA DI…

Il lavoro di ricerca mira a presentare il quadro legislativo di tutela e gli strumenti di pianificazione relativi alla fruizione della Riserva Naturale Orientata di Capo Gallo, e indaga sulla percezione sociale che i visitatori hanno sviluppato in merito a politiche di gestione e servizi per a fruizione . La prima parte è basata sulla letteratura che verte sul tema della Riserva Naturale Orientata di Capo Gallo, mentre la seconda parte applica strumenti di indagine di campo propri della sociologia dell'ambiente. Lo strumento principale del questionario viene in questo secondo contesto di studio affiancato da strumenti di indagine qualitativi come l'osservazione diretta e le interviste orien…

aree protetta di Capo Gallo percezione dei visitatori gestione riserve educazione ed interpretazione ambientale coinvolgimento comunità localeSettore SPS/10 - Sociologia Dell'Ambiente E Del Territorio
researchProduct

Ripensare l’urbano attraverso le pratiche artistiche e culturali

2019

Attraverso l'analisi di un caso specifico - SITI, laboratorio di ricerca urbana e sperimentazione creativa, tra i Monti Lepini - il saggio affronta il tema della sperimentazione creativa e dell'educazione all'arte come dispositivi in grado di intercettare l’interesse e la presa di coscienza dei cittadini.

arte territorio educazione sviluppo localeSettore ICAR/21 - Urbanistica
researchProduct

UN CASO DI ASMA DIFFICILE: RUOLO DELL’EDUCAZIONE TERAPEUTICA NELLA STRATEGIA DI TRATTAMENTO

2013

L’asma difficile da trattare è una categoria dell’asma grave caratterizzata da uno scarso controllo, nonostante la prescrizione di un trattamento di elevata intensità; richiede un approccio multidisciplinare in cui l’educazione del paziente e della famiglia alla terapia ed al controllo ambientale assume un ruolo fondamentale. L’approccio clinico diagnostico nei casi di asma difficile deve comprendere la valutazione del ruolo dei differenti fattori di rischio, ambientali e personali e la presenza di co-morbidità. Riportiamo il caso di Giulia, affetta da asma allergica grave persistente, scarsamente controllata. Nonostante la prescrizione di un’adeguata terapia inalatoria ai controlli program…

asma graveasma difficileeducazione terapeuticaapproccio multidisciplinareambienteasma difficile asma grave educazione terapeutica approccio multidisciplinare ambiente comorbiditàcomorbidità
researchProduct