Search results for " enseñanza."

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GoKoan: Una plataforma e-learning de apoyo al estudio en estudiantes universitarios

2018

[EN] In this paper GoKoan is presented as an e-learning platform which supports in-person education in the university. In the present study, a total of 175 students on the "Psychology of Memory" course from the Psychology Degree of the Universitat de València participated, 88 of them were part of the control group and 87 of the experimental group. The experimental group conducted the study in two phases: 1) Learning phase: the content of the course was presented fragmented for study, with evaluations of each content until they were learned. 2) Review phase: multiple choice exams were done to review of the whole subject. The reviews were progressively grouped into blocks with a higher conten…

Innovación educativaTICRendimiento académicoTecnologias de la información y comunicaciónAprendizaje mixto o combinadoEducación superiorProceso de enseñanza-aprendizajeEnseñanza superiorTecnologías y educaciónHerramienta e-learningPsychologyAlgoritmo KoanStudy planningHumanities
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La videorreseña y la creación de comunidades lectoras en la formación inicial de docentes.

2021

El uso del vídeo con finalidades didácticas para la mejora del aprendizaje lingüístico y literario presenta múltiples posibilidades en el mundo educativo, entre otras, la exploración de los cambios discursivos que se producen en los géneros que presentan nuevas variantes en este formato, como es el caso de las videorreseñas. El cambio de formato conlleva la necesidad de crear una situación de comunicación acorde con la finalidad que se pretende, en la que los recursos que permite el vídeo estén al servicio del tipo de enunciador y de destinatario creados por los reseñadores. La reseña en vídeo se convierte así no solo en una variante técnica sino también discursiva, que busca nuevas formas …

Innovación educativaTICTeacher educationVideorreseña:8- Lingüística y literatura::82 - Literatura [CDU]Educació primàriaEducational innovationEducational videoEducació ExperiènciesVideo reviewVídeo educativo:3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre::378 - Enseñanza superior. Universidades [CDU]Formación de docentesReadingICTEnseñanza superiorHigher educationLectura
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José Deleito: el mejor maestro

1992

Este trabajo forma parte de una amplia investigación en torno al tema de la Institución Libre de Enseñanza en Valencia y en concreto a la Vida, Obra y pensamiento de José Deleito y Piñuela. José Deleito y Piñuela, institucionista de última hora, pedagogo, historiador, periodista y literato, natural de Madrid por nacimiento y Valenciano por destino, es el punto de partida de nuestra investigación. Pertenece a la Generación de los hombres de la Restauración y del 98, los llamados "hijos de Giner", constituida entre otros por Julián Besteiro, Pedro Corominas, Santiago Alba, Manuel y Antonio Machado, Azorín, Domingo Barnés, etc. This work is part of an extensive research on the topic of Free In…

Institución Libre de EnseñanzaPedagogía universitariaReforma de la enseñanzaUNESCO::PEDAGOGÍA
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La Educación como base de la Regeneración: Jose Deleito y Piñuela (1879-1957)

1994

Este trabajo forma parte de una amplia investigación en torno al tema de la Institución Libre de Enseñanza en Valencia y en concreto a la Vida, Obra y pensamiento de José Deleito y Piñuela. Desde que Sanz del Rio pronunciara su famoso discurso inaugural en el curso académico de 1857-58, el Krausismo se presentó en España como una actitud de transformación moral de la nación. El ideal armónico, piedra angular de la Filosofía Krausista, ponía su principal objetivo en la reforma del hombre, como un paso previo para la transformación de la sociedad. El hombre renovado, nuevo, al cual se aspiraba, sería el futuro de la educación. José Deleito y Piñuela, institucionista de última hora, pedagogo, …

Institución Libre de Enseñanzareforma de la enseñanzaRegeneración SocialHistoria de la Educacion
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Modos de enseñanza en los videotutoriales de matemáticas: equilibrio entre eficacia puntual y utilidad formativa

2020

Resumo Presentamos una propuesta de análisis de videotutoriales de internet basado en los estilos cognitivos Holístico-analítico y Verbal-imaginativo. Para ello, se distinguen entre dos modos de enseñanza: la eficacia puntual (resolver un problema aquí y ahora) y la utilidad formativa (resolver un problema ahora y para problemáticas afines). La utilidad docente de un videotutorial puede depender de un equilibrio adecuado entre estos modos de enseñanza. Se trata de lograr resolver un problema ahora, pero con sustentos generales y a más largo plazo. La caracterización de los videotutoriales, en este sentido, podría ayudar a los profesores en la elección de videos, ya que según sus necesidades…

InternetTeaching modesMateriales07. EnseñanzaEducación05 social sciencesModos de enseñanza050301 educationEcuacionesVideotutorialesEducationEl discursoMathematics (miscellaneous)Tratamiento del discurso0502 economics and businessResolución de problemasSpeech treatmentEstilos cognitivos0503 educationMaterials050203 business & managementEducational videosCognitive styles
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Work engagement among school directors and teachers' behavior at work

2016

The purpose of this paper is to analyze engagement at work among public primary school directors and to investigate the impact of school heads' management style on teachers' behavior at work, in a developing country. Results are based on a specific survey of workflow processes and a representative sample of around 1,000 public primary schools in Madagascar. These surveys gather extremely rare information on several aspects of the staff’s behavior at work and on the tasks performed as part of their workflow. Two-levels models and least square models are used to analyze engagement at work among school directors, and to evaluate the impact of school director's management style on teachers' eng…

JEL: I - Health Education and Welfare/I.I2 - Education and Research InstitutionsCondiciones de trabajoEnseñanza primaria[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Educationeducation[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Educationschool headsschool director[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Financeteachers' behaviorProfesores de enseñanza primaria - MadagascarWork engagementJEL : I - Health Education and Welfare/I.I2 - Education and Research Institutionsworkprimary educationSchool headsComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONMadagascar[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and financesPrimary education[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Videojuegos de estrategia en Educación Matemática. Una propuesta didáctica en secundaria

2017

En este trabajo presentamos el análisis de una propuesta didáctica basada en una actividad de modelización para trabajar conceptos y procedimientos matemáticos mediante el videojuego Bloons Tower Defense 5. Se trata de un videojuego del género de defensa de torres y es un juego de estrategia en el que el jugador debe defender un territorio utilizando torres defensivas que disparan fuego a los enemigos de forma autónoma. El análisis de la propuesta didáctica presentada se basa en una experiencia llevada a cabo con alumnos de 4º curso de ESO y, según los resultados, se realizarán algunas propuestas de mejora al modelo de enseñanza inicial. La propuesta diseñada permite trabajar contenidos del…

Jocs educatiusmodelo didácticomedios de enseñanzamodeladoVídeo interactiuESOMatemàtica Ensenyamentmatemáticasjuego educativoJocs per ordinador
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La integración de la educación ambiental en la formación periodística como proyecto de innovación docente

2012

El reconocimiento del papel de los medios de comunicación como constructores de la realidad y como educadores informales en la sociedad actual inspira la acción educativa que se presenta como proyecto de innovación docente en la práctica universitaria. El objetivo de esta intervención pretende potenciar la reflexión crítica y activar el proceso enseñanza-aprendizaje en torno a la problemática ambiental relacionándola con la actualidad periodística y las rutinas productivas de los medios en la asignatura Fundamentos de la Comunicación Periodística que se imparte en el primer curso de los Grados de Ciencias de la Comunicación. En concreto, la integración de la Educación ambiental en la formac…

Journalism - Education Higher - Spain.media_common.quotation_subjectConsumption (sociology)Educación - Innovaciones - Enseñanza universitaria - España.PedagogyEducation Higher - Evaluation - Spain.Quality (business)SociologyCommunication sciencesMass media and the environment - Education Higher - Spain.Periodismo - Enseñanza universitaria - España.media_commonbusiness.industryJournalism and education - Spain.Subject (documents)General MedicineEnergy consumptionEducación ambiental - Enseñanza universitaria - España.Education - Innovations - Education Higher - Spain.Intervention (law)Environmental educationEnseñanza universitara - Control de calidad - España.JournalismbusinessPrensa y educación - España.HumanitiesEnvironmental education - Education Higher - Spain.Periodismo medioambiental - Enseñanza universitaria - España.
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The Physical Education curriculum design in Spain: A critical review from the LOGSE to the LOMCE

2016

This paper analyses the curriculum framework of the different Education Acts through democracy in order to identify and compare their most distinctive features; their flexibility and the granted autonomy for schools and teachers, in order to materialise and develop the curriculum, is also dealt with in this contribution. The analysis concludes that the open and flexible curriculum of the first Education Acts in democracy has evolved towards a more closed and prescriptive curriculum, which indirectly leads into an objective-based pedagogy and places the teacher in a technical teaching role. The texts’ analysis confirms this trend in the Physical Education area, in which teachers will meet wi…

Learning standardHealth (social science)media_common.quotation_subjectCompetenciasFlexibility (personality)Contenidos de la enseñanzaPhysical Therapy Sports Therapy and RehabilitationTeaching contentDemocracyPhysical educationEscolaridad obligatoriaCurriculum frameworkEducational legislationPolitical sciencePedagogyComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONMathematics educationEstándares de aprendizajeCompulsory educationCompetencesCurriculumLegislación educativaAutonomymedia_commoncultura_ciencia_deporte
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1983. Ciprià Císcar y la Llei d’Ús i Ensenyament del Valencià. Alicante 1983. La Llei d´Alacant

2014

El conseller de Cultura, Educación, Ciencia -Ciprià Císcar i Casabán- va a ser el encargado de redactar la ley que normalizase el uso y enseñanza del valenciano en el recién creado Consell salido de las urnas, en mayo de 1983. Era una ley política prioritaria en la recién creada Generalitat Valenciana, que pacificase uno de los conflictos claves de la Batalla de Valencia de la preautonomía, como eran los temas identitarios de la nueva Comunidad Autónoma. Los antecedentes históricos se expresaron en dos pintadas, la primera "Parlem Valencià" (9 d'octubre de 1965). Una de les activitats més significatives, que va tenir una gran influència en l'època i en la memòria històrica posterior, fou la…

Ley de Uso y Enseñanza del ValencianoGeneralitat Valenciana:CIENCIA POLÍTICA [UNESCO]UNESCO::HISTORIAUNESCO::CIENCIA POLÍTICAUNESCO::SOCIOLOGÍACiprià Císcar CasabánLlei d’Ús i Ensenyament del Valencià:SOCIOLOGÍA [UNESCO]:HISTORIA [UNESCO]
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