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Algunas puntualizaciones sobre los orígenes del teatro popular en España: el caso de Lope de Rueda
1991
Se analiza el nacimiento del denominado teatro popular en España en la primera mitad del siglo XVI, centrado en el caso de Lope de Rueda
La evolución del estilo trágico en el teatro español hasta el Concilio de Trento
1991
Estudio del nacimiento de la tragedia en España durante el siglo XVI.
Inventario de Isabel de Portugal (AGS, PTR, leg. 30, doc. 19) Edición y estudio lexicográfico
2022
El presente trabajo de investigación está basado en la transcripción y edición del inventario de bienes de la reina y emperatriz Isabel de Portugal que se conserva en el Archivo General de Simancas cuya signatura es Archivo General de Simancas (AGS), PTR, leg. 30 doc. 19. Y tiene por título: El inventario de joyas, plata y recámara de la emperatriz que el emperador mandó repartir entre sus hijos y sus hijuelas. Se va a realizar la edición y el estudio lexicográfico de todos los bienes y objetos que se encuentran en la recámara de la reina, agrupándolos en campos concretos, tanto en su espacio público como privado, como los aposentos de la reina, la capilla, biblioteca, vestuario y decoració…
La Universidad en la época de Melchor Cano
2008
Análisis de la evolución de la Universidad española en el siglo XV y XVI
El retablo de Maese Pedro, de Manuel de Falla: un diálogo entre música, literatura y política
2015
En este trabajo hemos desarrollado el análisis de la ópera "El retablo de maese Pedro" (1923) de Manuel de Falla como lectura del "Quijote" (1605 y 1615) de Cervantes, desde las relaciones que establece el compositor entre música, literatura y política. Se trata, por tanto, de un estudio comparado entre ambas obras, si bien centrado en definir el diálogo que establece el compositor con Miguel de Cervantes. El título de esta tesis doctoral habla de "diálogo" entre música, literatura y política, utilizando el concepto de diálogo desde el sentido gadameriano del término. Es decir, analizaremos "El retablo" como la lectura que hace Manuel de Falla del "Quijote" en la que se establece una comuni…
Cinco cabezas, de José Hierro: imagen, palabra y cuerpo fuera del tiempo
2009
“Cinco cabezas”, la parte central de Agenda (1991), de José Hierro, es un conjunto de cinco poemas y dibujos, agrupados en parejas que se explican de manera recíproca. Los textos, escritos en una rítmica prosa poética, reflejan a través de concatenaciones de metáforas la diversidad de experiencias del sujeto, expresadas a través de cada uno de los cinco sentidos. La experiencia común —que tanto en la parte textual como en la pictórica funciona en un complejo entramado simbólico— es el sufrimiento, que se pretende superar mediante la supresión del tiempo. La solución negativa es la muerte; la más positiva es la evasión, bien sea mediante la inserción en un tiempo circular, mítico, bien media…
La inclusividad en la etapa de secundaria del sistema educativo español
2021
El objetivo del presente artículo es analizar la inclusividad del sistema educativo español en la etapa de secundaria. Para ello se ha realizado un trabajo de revisión bibliográfica sobre los distintos términos empleados en torno a estas cuestiones, se ha analizado lo que dicen las leyes educativas españolas y se ha comparado con los datos sobre la situación actual del sistema educativo en España. A partir de dicho trabajo de revisión se concluye que la realidad del sistema educativo está mu y lejos del ideal inclusivo reconocido en la legislación y que la situación es todavía más complicada para los alumnos que llegan a la etapa de educación secundaria.
El nuevo modelo de gobernanza en la educación superior de Portugal, un espejo para España<br>The New Model of Higher Education Governance in Po…
2019
La reciente experiencia de reforma del sistema universitario portugués ofrece muchos ejemplos sobre cómo nuestros vecinos han superado algunos obstáculos que les dificultaban avanzar rápidamente en la modernización de sus instituciones. Han puesto en marcha un modelo que se caracteriza por posibilitar la autonomía universitaria emparejada con una cierta centralidad tanto en la oferta de títulos, como en su funcionamiento y, también, en su financiación. Del mismo modo se observa que el proceso seguido ha facilitado se hayan alcanzado cotas más elevadas de democratización. Al vernos reflejados en este espejo observamos que en el sistema universitario español se manifiestan algunas disfuncione…
Fragua Social. Prensa, cultura y movilización en la CNT valenciana (1936-1939)
2015
Este estudio aborda la historia del diario valenciano Fragua Social, órgano de expresión del Comité Regional de Levante y del Comité Nacional de la CNT durante la guerra civil española de 1936 a 1939. Pretende completar y renovar los conocimientos sobre la CNT valenciana desde un enfoque cultural, y determinar su relación con la organización nacional y con las otras fuerzas sindicales y políticas durante los tres años que duró la guerra. Analiza el contenido formal del diario, la evolución de la publicación y las características del discurso y de la cultura política anarcosindicalista de la CNT de Levante expresada en Fragua Social. También elabora los perfiles biográficos de sus principale…
Un retrato de las tipologías sociales de la España de los años 50 a través de El DDT contra las penas = A portrait of social typologies of Spain from…
2015
Tradicionalmente, la historieta ha sido considerada como una forma cultural menor de vocación infantil, por lo que su estudio había sido soslayado en los estudios históricos hasta la reivindicación que diferentes investigadores comenzaron a hacer de la importancia historiográfica de la historieta tanto como referente gráfico como recurso de análisis diacrónico y sincrónico. En el presente estudio se hace un análisis de las posibilidades de estudio de tipologías y estereotipos sociales que muestra una de las publicaciones humorísticas básicas de los años 50, El DDT contra las penas, de Editorial Bruguera, indicando cómo los diferentes personajes que aparecen en sus páginas se pueden clasific…