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Il tirocinio quale dispositivo per sostenere l’identità professionale degli educatori. Riflessioni su un percorso di tirocinio a distanza all’Univers…

2022

L’irrompere della pandemia ha rappresentato una possibilità di rinnovamento per il mondo accademico. Con la chiusura improvvisa di tutte le attività in presenza, le Università hanno dovuto fare i conti con la necessità di salvaguardare i percorsi formativi degli studenti e delle studentesse. Soprattutto quelle istituzioni (la maggior parte in Italia), che non avevano mai affrontato il tema dell’erogazione a distanza delle attività didattiche, sono state costrette a fronteggiare la novità di un mondo dell’apprendimento “a distanza” (Piazza, 2020). Ovviamente anche l’Università di Catania si è trovata a fronteggiare questa situazione. Nello specifico, il Corso di laurea in Scienze dell’Educaz…

Student teachers and their identity construction and awareness of multilingualism: re-visiting three studies

2019

[EN] This article re-visits three studies that originally focused on beliefs about second language (L2) learning and teaching held by student teachers. The studies have been conducted in the same educational context (that is, at a Finnish university). The participants in the studies are majors or minors in English, Swedish, German, etc., and they range from first-year students to fifth-year students about to graduate as qualified L2 teachers. Data have been collected by a variety of means over the past few years (questionnaires, sentence-completion tasks, drawings), and partly longitudinally. The pools of data (verbal and visual) will be re-analysed from the perspective of identity construc…

Lernerorientierte Fremdsprachenforschung und –didaktik. Festschrift für Frank G. Königs zum 60. Geburtstag

2015

Die Festschrift spiegelt in ihren zahlreichen Beiträgen die verschiedenen Forschungsfelder und vielseitigen Tätigkeitsgebiete von Frank G. Königs wider und würdigt dessen Schaffen anlässlich seines 60. Geburtstags. Seit ihrer Entstehung hat Frank G. Königs die Fremdsprachenforschung geprägt und entscheidend an ihrer Entwicklung als wissenschaftlicher Disziplin mitgewirkt. Ihm verdankt sie sowohl wesentliche Impulse in der Forschung als auch Tendenzen, die er als einer ihrer wichtigsten Vertreter bei der Etablierung als fundiert akademischer Lehre gezeitigt hat. Ausgewiesene Expertinnen und Experten des Fachgebiets setzen sich mit vier Themenbereichen der Fremdsprachenforschung und -didaktik…

Store ører: Forholdet mellem æsel og menneske i selvudforskning og træningskurser

2022

Gli asini, per le loro caratteristiche etologiche e per la loro valenza simbolica all’interno della nostra cultura, offrono la possibilità di sperimentare percorsi di conoscenza profonda di sé, di scoperta delle proprie emozioni ma anche di fiducia in se stessi e nella relazione con l’altro. In questo articolo parlerò di come e per quali ragioni siano proponibili esperienze significative di apprendimento in tutte le età della vita, a partire dalla prima infanzia. Mi soffermerò infine sull’efficacia di percorsi con gli asini nell’ambito della formazione dei formatori Donkeys, due to their ethological characteristics and their symbolic value within our culture, offer the opportunity to experi…

Hybridization between Media Education and Visual Arts Education. Miyazaki's Cinema as a Revulsive

2011

In this article we suggest an approximation between media education and visual arts education. Teachers of Primary School interpret the media as a visual artefacts. But this visual artifacts can be analyzed from the education in visual arts. We can offer a suitable formation in the moment on training teachers (Clarembeaux, 2010; Huerta, 2005), but is also necessary move a notion of visual arts. Now, in Spain, visual arts education is far from the media images. We would incorporate the media education in the Primary School curriculum from the visual arts education (Hernández, 2000; Huerta, 2009). We focuses this research in a case of student’s group. They are university training teachers, an…

Ordine pubblico, gestazione per altri e diritti dei minori: riflessioni a partire dalla sentenza SS.UU. 30 dicembre 2022, n. 38162

2023

Il contributo esamina la questione della trascrivibilità del certificato di nascita formato all'estero di un bambino nato tramite gestazione per altri da una coppia di uomini e si confronta criticamente con la soluzione della sua contrarietà all'ordine pubblico internazionale formulata dalle sezioni unite civili della Suprema Corte di Cassazione. Anche alla luce della giurisprudenza della Corte europea dei diritti dell'uomo, vengono evidenziati gli elementi che, nell'adozione in casi particolari ex art. 44, lett. d), l. n. 184/1983, si frappongono ad una piena realizzazione del superiore interesse del minore riguardo alla formalizzazione del legame con il genitore intenzionale. Viene quindi…

Il ruolo della formazione per il turismo

2013

Il tutorato nei corsi della Scuola di Formazione

2003

rec. a N. De Vita, "Òmini"

2011

È quasi un rito esorcistico, un tentativo di scongiurare la morte l’ultimo libro di Nino De Vita, vincitore del Premio Viareggio-Rèpaci 2012. Un libro di racconti in versi, per meglio precisare, e non una silloge poetica, giacché narrativa è la vocazione dell’autore marsalese, sapiente distillatore di «cùntura», attento ricercatore di storie. Una vocazione attestata da quest’ennesimo tassello del suo Bildungsroman in versi, ma con una differenza vistosa rispetto alla precedente trilogia di "Cutusìo", "Cùntura", "Nnòmura". Ad essere rievocato in questo caso è un capitolo fondamentale dell’autobiografia poetica devitiana: la sua formazione d’artista, scandita dagli incontri con un formidabile…

"Urbanistica e urbanisti: un sapere indispensabile, un futuro incerto" in "In folio" n. 19-2007

2007

Necessità e scarsa utilizzazione sociale dell'urbanistica e degli urbanisti