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Quelques réflexions sur les relations entre l'éducation et l'emploi au niveau de l'enseignement supérieur en France
1978
Document préparé à l'intention des participants au séminaire sur l'enseignement supérieur et l'emploi organisé par l'UNESCO à Paris du 4 au 7 décembre 1978
L'accès à la titularisation des non reçus au concours de l'enseignement: L'impact du premier emploi sur le positionnement dans la file d'attente
2016
International audience; L'année préparatoire au concours pour les métiers de l'enseignement dans les IUFM ne permet pas à tous les licenciés d'obtenir une titularisation comme fonctionnaire de l'Education nationale. L'engagement vocationnel, stratégique et social pour devenir enseignant et la spécialisation acquise au travers des études les encouragent cependant à privilégier en début de carrière une cohérence formation-emploi. Malgré un coût en termes de délais d'insertion, satisfaction salariale, sentiment de déclassement et réalisation professionnelle, l'expérience acquise dans ce premier emploi permet d'améliorer son rang dans la file d'attente pour une titularisation par rapport aux je…
Les stratégies de repositionnement sur le marché du travail des sortants non-reçus au concours d'enseignant : quels bénéfices à se maintenir dans une…
2016
National audience
Action-programme formation-emploi : rapport d'exécution de la première phase
1978
référence interne : 78015
Le coût des formations aux professions de la santé : le cas des établissements de Dijon et de Beaune
1985
référence interne : 85016; La présente étude a pour but d'évaluer le coût de la formation de quatre professions de la santé : médecins, pharmaciens, infirmier(e)s, sages-femmes. Elle porte sur des établissements localisés à Dijon, ainsi que sur une école d'infirmière de Beaune.
Action programme éducation - Emploi. Rapport Intermédiaire
1978
Référence interne : 78023
Éducation et réussite professionnelle
1975
International audience
Parcours de formation et insertion des jeunes issus de l'immigration: de l'orientation au sentiment de discrimination
2011
Document en ligne sur le site du CEREQ : http://www.cereq.fr/index.php/content/download/1243/14968/file/netdoc78.pdf; Document de travail du CEREQ (Net.doc, n°78, février 2011); L'insertion professionnelle des jeunes issus de l'immigration s'avère plus difficile que celle des Français d'origine, avec toutefois des disparités en leur sein. La première partie présente la situation des jeunes sur le marché du travail en 2007 qui varie selon les origines sociales et culturelles. Ces disparités viennent pour une part de leurs parcours d'éducation et des diplômes obtenus bien différenciés. L'examen des cursus de formation des jeunes constitue donc le coeur de la deuxième partie qui souligne en pa…
Les évolutions de la relation formation-emploi
2000
International audience; Ce chapitre propose une revue des approches de la relation formation emploi par l'économie de l'éducation. Il présente les grandes évolutions des conditions d'accès des jeunes au marché du travail, en rappelant que le niveau de formation reste une variable de structuration essentielle de ces conditions.
L’analyse de la pratique en formation infirmière - Vers une clinique du sens
2013
En formation infirmiere, l’analyse de la pratique accompagne le processus de professionnalisation de l’etudiant. En dessinant les contours d’un concept multifocal, cet article interroge la place de la pratique reflexive dans la construction du sens de l’activite et en particulier la maniere dont l’analyse de la pratique peut se penser comme une mediation du sens. Cette demarche questionne les espaces communicationnels qu’elle investit et la posture de l’acteur face aux situations complexes qu’il rencontre.