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La historiografía franquista
2008
Por historiografía franquista se entiende la que produjo la dictadura de Franco, que destruyó la tradición historiográfica liberal y la historia de las civilizaciones, anterior a la guerra civil, y enfatizó el ultranacionalismo y el integrismo católico. En este texto se analizan los recursos, el contexto institucional y directrices de los contenidos de la historiografía oficial sobre la historia de España a través de la revista Arbor, así como las generaciones de historiadores que la conformaron. También se estudia la nueva historiografía científica y democrática que surgió desde los años cincuenta (influida por Annales y otras tendencias) y a la nueva generación de historiadores que despla…
Mujeres y deporte durante el franquismo (1939-1975). Estudio piloto sobre la memoria oral de las deportistas = Women and sport during francoism (1939…
2012
Esta investigación se centra en las mujeres deportistas del período de la dictadura franquista (1939-1975) y sus percepciones acerca de las circunstancias que rodearon a la práctica del deporte femenino en esa etapa. El objetivo principal es analizar y comparar los elementos sociales, morales, culturales, estéticos y alimentarios que intervinieron en la experiencia de las mujeres deportistas durante el franquismo, con el fin de potenciar el conocimiento sobre la situación de invisibilidad de la mujer durante este periodo y colaborar en la recuperación de la memoria colectiva de las mujeres deportistas.El estudio se ha efectuado a través de una muestra intencional de 24 mujeres de Andalucía,…
UNA APROXIMACIÓN AL CAUDILLAJE Y LA REPRESENTACIÓN POLÍTICA EN FRANCISCO JAVIER CONDE. 1942-1945.
2012
RESUMEN. El presente trabajo pretende analizar sumariamente la producción filosófico-política de Francisco Javier Conde en relación con el alzamiento militar de 1936, la representación política y, principalmente, el caudillaje. La intención es dar cuenta del pensamiento del autor en los años inmediatamente posteriores al conflicto civil español, apuntando las principales incongruencias internas y la falta de rigor histórico de sus postulados. El interés de analizar a un autor tan lejano en el tiempo reside en la importancia que Conde y otros autores como Legaz Lacambra o Corts Grau tuvieron en la legitimación filosófico-jurídica de un estado totalitario que duró casi 40 años. ABSTRACT. This…
Un nuevo aprendizaje pedagógico en el Magisterio de postguerra
1997
El efecto intimidador de la depuración es evidente en el caso del Magisterio y cumple el objetivo primordial del proceso depurativo franquista: prevenir de futuros comportamientos indeseables. El miedo produjo un aprendizaje político y pedagógico nuevo y las exigencias del Nuevo Orden propician la modificación de las creencias pasadas que son sustituidas por otras más acordes con la nueva situación política y pedagógica. A partir del análisis de 2.500 expedientes de depuración de maestros valencianos, pretendemos ofrecer informaciones sobre la percepción de la política educativa republicana y sobre las resistencias que el Magisterio de la província de València dicen haber ofrecido a esta po…