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TERATOMA IMMATURO EXTRACRANICO: Risultati dello Studio Cooperativo AIEOP "TCG-91".

1998

I Teratomi Immatuti sono tumori costituiti da tessuto non maligno ma con potenzialità evolutiva maligna. Gli Autori presentano i dati dello Studio Cooperativo "TCG-91".

Tumori Germinali Pediatrici Teratomi ImmaturiSettore MED/38 - Pediatria Generale E SpecialisticaSettore MED/20 - Chirurgia Pediatrica E Infantile
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YOLK SAC DEL TESTICOLO: Raro Caso con Metastasi Gigante Retroperitoneale

1989

The authors restorate a case of primary testis tumor (Yolk Sac Tumor) and giant retroperitoneal metastasis clinically evident as a voluminous abdominal mass (23 cm) and associated virilizing syndrome. the diagnostic and therapeutic procedure performed is described.

Tumori GerminaliSettore MED/38 - Pediatria Generale E SpecialisticaYolk Sac del testicoloSettore MED/20 - Chirurgia Pediatrica E InfantileTumori in età pediatricaSettore MED/13 - Endocrinologia
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LE NEOPLASIE CISTICHE BENIGNE DEL TESTICOLO IN ETA' PEDIATRICA: revisione della letteratura, contributo clinico personale e nuove proposte terapeutic…

1990

Gli Autori ribadiscono l'importanza dell'approccio multisciplinare alle masse del testicolo e sottolineano il corretto atteggiamento terapeutico, sulla base della revisione della letteratura e dopo valutazione dei dati di una casistica nazionale

Tumori cistici benigni del testicolo cisti epidermoide cisti dermoide teratomi benigni maturiSettore MED/20 - Chirurgia Pediatrica E Infantile
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EPATOBLASTOMI (EPB): UN SUCCESSO DELLA RIUCERCA CLINICA

1994

Dalla revisione della casistica del gruppo di Studio Italiano sui Tumori epatici del Bambino (GSTEB), risulta un miglioramento dell'Outcome di questi pazienti. Gli Autori presentano i risultati dello Studio.

Tumori del bambino0 epatoblastomi. OutcomeSettore MED/38 - Pediatria Generale E SpecialisticaSettore MED/20 - Chirurgia Pediatrica E Infantile
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I TUMORI INFANTILI E DEGLI ADOLESCENTI: TREND DI INCIDENZA E STUDIO DI EVENTUALI CLUSTER. CONFRONTO TRA LE PROVINCE DI PALERMO E DI CALTANISSETTA NEL…

2017

INTRODUZIONE: Nonostante i progressi nelle strategie terapeutiche e il conseguente miglioramento della sopravvivenza, i tumori infantili rappresentano un importante problema di salute pubblica. È stato effettuato un confronto tra l’incidenza dei tumori infantili (0-14 anni) e degli adolescenti (15-19 anni) nelle province di Palermo e di Caltanissetta, nel periodo 2007-2012. MATERIALI E METODI: Sono stati analizzati 453 nuovi casi di tumore maligno e i non maligni del SNC in soggetti <20 anni, registrati dal Registro Tumori di Palermo Provincia (RTPP) e dal Registro Tumori di Ragusa e Caltanissetta (RTRC) tra il 2007 e il 2012. Variazioni delle medie annue percentuali sono state calcolate…

Tumori infantili Registro Tumori Incidenza ClusterSettore MED/42 - Igiene Generale E Applicata
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I tumori dei bambini e degli adolescenti nella provincia di Palermo: i dati del Registro Tumori di Palermo e provincia.

2015

Tumori infantili; Registri Tumori; Incidenza

Tumori infantiliTumori infantili; Registri Tumori; IncidenzaRegistri TumoriSettore MED/42 - Igiene Generale E ApplicataIncidenza
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La literatura infantil LGTB+ y la pedagogía del títere en magisterio: una adaptación de Piratrans Carabarco

2022

La literatura infantil de temática trans* constituye un apartado dentro de la literatura LGTB+ que, a pesar de contar con importantes precedentes, no ha tenido relevancia hasta la segunda década del siglo XXI en que, sobre todo en España, se multiplican las publicaciones con protagonistas o personajes con identidades y expresiones de género diversas y en las que el núcleo de la acción es justamente el descubrimiento por parte de las personas protagonistas y su entorno, a menudo a través del tópico literario del viaje, de la propia identidad de género. Este fenómeno se puede explicar a partir de diversas causas que confluyen en los años que van desde la aprobación La Ley 13/2005, por la que …

TíteresdiversidadLGTBILiteratura infantilUNESCO::PEDAGOGÍA
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Literatura infantil i juvenil catalana i interculturalitat

2013

Aquest treball tracta d’acostar-se a l'anàlisi de la literatura infantil i juvenil des d’una perspectiva intercultural que propicie un aprofundiment no tant en les diferències, com en els punts de partida per a una millor comprensió de l’alteritat (Abdallah Pretceille 2001). Així doncs, després d’una recerca teòrica que ens ajude a definir amb claredat conceptes que sovint es confonen com interculturalitat, multiculturalitat, multiculturalisme, pluriculturalitat, etc. apliquem la metodologia que se’n deriva a l’anàlisi de 100 llibres de LIJ representatius de diverses franges d’edat amb la intenció de constatar de quina manera – major, menor o inexistent – es reflecteix aquesta intercultural…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]interculturalitatliteratura infantil catalana
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Educación artística : revista de investigación

2018

Resumen: El arte, a lo largo de los años de escolaridad se relega legislativa y curricularmente a favor de otras áreas de aprendizaje, cuando se sabe que es el área que más conecta con la naturaleza infantil. Este artículo analiza la situación de la educación artística en la legislación actual en las etapas de infantil y primaria y ofrece una panorámica de los diseños curriculares de las universidades y de su oferta formativa. También se presentan los resultados obtenidos a partir de una encuesta realizada al profesorado de los Grados de Educación Infantil y Primaria de las diferentes universidades españolas, con cuestiones planteadas en torno a la necesidad de contar con una mayor especial…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASEarly Childhood EducationMenciónEspecialidadinvestigación sobre programas de estudiosEducación infantilPrimary EducationMentionformación de profesoresSpecialty:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Educación primariaArteArteducación artística
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La narración para niños: autoras, circuitos y textos en el cambio del siglo XIX al XX

2015

La narración para niños: autoras, circuitos y textos en el cambio del siglo XIX AL XX estudia las relaciones entre la escritura para niños y la escritura femenina en un momento en que ambas prácticas se afianzan, como consecuencia del cambio de modelo social, cultural y político vivido desde las dos últimas décadas del siglo XIX hasta el final de la Guerra Civil. Se aborda qué papel cumplió la literatura infantil en el acceso de las escritoras a la esfera pública y en qué manera su contribuyó en la configuración de este sistema literario. Para ello estudiamos, en primer lugar, quiénes son estas autoras, a qué circuitos acceden y qué modelos de autoría y de textos proponen a través del estud…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASMagda DonatoFeminismoPrensaCuento infantilMaría Luz Morales:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Literatura infantilLola AngladaMercè Rodoreda
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