Search results for " intellettuale"
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I programmi per elaboratore e i confini del diritto d'autore. La Corte di Giustizia nega la tutela a funzionalità, linguaggio di programmazione e for…
2013
PROPRIETA' INTELLETTUALE E RISARCIMENTO DEL DANNO
2005
The claim for damages is an effective sanction to react to infringements of intellectual property rights like patents, utility models, designs, copyrights and trademarks. Article 125 of the Italian Industrial Property Code expressly provides the obligation of the infringer to pay the rightholder damages to compensate the injury suffered. Damage claims in this field are not governed by the same principles which run for different property rights. The italian Supreme Court held that the right-holder can choose among three methods for the assessment of the damages suffered: 1. actual damages, including lost profits; 2. the royalty which is normally paid by a licensee; 3. the profits obtained by…
La proprietà intellettuale
2009
Allocazione contrattuale del rischio e tutela civile della proprietà intellettuale
2010
Il report del capitale intelletuale nel settore sanitario: specificità, lezioni apprese, prospettive di ricerca future
2011
L’articolo analizza la nozione di capitale intellettuale (CI) nell’ambito del settore sanitario, studiando un caso di una grande organizazione di ricerca che pubblica da diverso tempo un report del CI. Negli ultimi anni, le aziende sanitarie sonono state oggetto di grande attenzione in termini di implementazione e trasferimento di strumenti e modelli manageriali, ma si registra ancora una mancanza di attenzione al CI come risorsa fondamentale per supportare e migliorare le dinamiche di performance. Lo scopo principale dell’articolo è di esaminare i report del CI utilizzati da una organizzazione di ricerca nel settore sanitario, annoverata tra le best practices nella redazione dei bilanci de…
Una nuova ipotesi di scuola
2010
L'educazione scolastica ha bisogno di un respiro ampio, di un comune sentire, di uno sguardo attento ai mutamenti in atto e ai bisogni vecchi e nuovi di tutta la società civile. Alla scuola si dovrebbe chiedere in primo luogo di promuovere lo sviluppo della ragione sapienziale negli alunni. Si dovrebbe ridurre il numero delle attività organizzate e si dovrebbe dare più spazio alle riflessioni degli alunni sul significato delle loro azioni. Serve una scuola che dia meno nozioni e più informazione intellettuale proponendo agli alunni lo studio di quei saperi che sono essenziali per lo sviluppo personale e per la partecipazione attiva di ogni cittadino alla costruzione del bene comune.
L'educazione intellettuale in John Dewey. Senso e metodo di una pedagogia per il reflective thinking.
2022
Il legame tra innovazione strategica, capitale intellettuale e tecnologie intelligenti
2020
Il successo delle aziende è strettamente legato alla loro capacità di innovare, cioè di proporre soluzioni nuove o migliorative rispetto alle preesistenti. L’innovazione costituisce un elemento imprescindibile per il conseguimento di risultati competitivi soddisfacenti soprattutto nei moderni contesti economici, dove la tecnologia si evolve rapidamente e cambia le “condizioni di gioco”, facendo diventare obsoleti prodotti e conoscenze pregresse, mutando i confini dei mercati e cambiando i rapporti di potere tra attori economici (ad esempio, il cliente sempre più informato e connesso con il mondo grazie ad internet acquista più potere rispetto ai fornitori di beni e servizi). In Italia, così…
La valutazione del capitale umano
2018
Nell'economia della conoscenza gli intangibili costituiscono un importante fattore critico di successo e tra quest il capitale intellettuale. All'interno di tale grandezza si trova il capitale umano. La ricerca contribuisce a definirne le componenti ed individuare le variabili da porre in considerazione in sede di valutazione di azienda