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Nuovi modelli formativi per gli insegnanti in un’ottica di green economy: una riflessione sulla scuola multiculturale

2022

Il contributo propone un’ipotesi di ricerca pedagogica, con elementi teorici e metodologici, per le scuole multiculturali al fine di dar vita ad attività educative, formative e di orientamento per giovani migranti, mirate alla transizione ecologica. Il tutto dovrà realizzarsi in un’ottica di alleanza educativa con le famiglie di origine, ove presenti sul territorio ospitante, e le comunità di accoglienza. L’Agenda 2030, adottata dalla comunità internazionale nel 2015 per lo sviluppo sostenibile, pone le odierne migrazioni come “elemento fondamentale dello sviluppo sostenibile”. In tal senso, il PNR - Programma Nazionale per la Ricerca 2021-2027, nell’articolazione 8 dell'ambito di ricerca e…

green economy scuola multiculturale orientamento educativo e formativo adolescenti migranti competenze interculturali e imprenditorialiSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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Virtual Medical Communication in English. A Corpus-based Analysis of Inclusive we, us and our in the Intercultural Clinical Blog

2013

Blogs play a very important role in web-based communication as they represent ever-increasing worldwide tools in both everyday and professional interaction (Crystal 2007; Herring 1996, 2007). Similarly to all writers in general, bloggers use persuasive techniques to attract readers’ attention and make them share their points of views and opinions. The use of inclusive pronouns and possessives fulfils pragmatic persuasive functions. The aim of this work was to investigate how the first-person plural personal pronouns we and us and the first-person plural possessive adjective our were used in an intercultural blog in the medical field, namely Clinical blog, of the British Medical Journal (BMJ…

inclusive language medical communication intercultural blogs persuasive techniques.Settore L-LIN/12 - Lingua E Traduzione - Lingua Inglese
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Towards cross-cultural social work: a teaching approach for development of intercultural competences / Hacía un trabajo social intercultural: un mode…

2017

The professional skills demanded of social workers by contemporary society must unavoidably include the capacity to apply knowledge, to know how to act and acquire the appropriate new competences for listening and taking care of people coming from different cultures. With regard to the training of future generations of social workers it must be remembered that they will have to deal with an increasingly globalized society and face the new demands placed upon the profession by the presence of a greater number of people migrating to Italy in increasingly greater numbers. Teaching experimentation carried out as part of the degree course in Social Work at the University of Palermo over the last…

inmigración competencias interculturales entrenamiento profesional.social workprofessional trainingTrabajo socialSettore SPS/07 - Sociologia Generaleintercultural competencemigration
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Il contributo di Zanniello all'innovazione didattica nella scuola e nell'università

2022

Zanniello si è distinto per l’assistenza alle innovazioni didattiche e alle sperimentazioni educative finalizzate al successo negli studi e ha dimostrato di possedere un’ampia competenza nella gestione dei progetti innovativi realizzati nelle scuole siciliane. Ha contribuito in modo significativo all’innovazione nel campo dell’insegnamento e all’organizzazione della ricerca didattica. È stato antesignano nello studio della dimensione orientativa dell’insegnamento, della personalizzazione educativa e della didattica interculturale.

innovazioni didattiche sperimentazioni educative personalizzazione educativa didattica interculturale.Settore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Mutual intercultural relations among immigrant and autochthonous youth in Italy. Testing the integration, multiculturalism, and contact hypotheses

2020

Italy is increasingly becoming a culturally complex society. This poses numerous challenges for developmental and educational psychology, mainly in terms of how to encourage adequate levels of social harmony by promoting positive development of both immigrant and autochthonous youth. Within this perspective, the current paper presents the Italian findings of the Mutual Intercultural Relations in Plural Societies (MIRIPS) international project, postulating the centrality of three core hypotheses: integration, multiculturalism, and contact. Two studies were performed to investigate these hypotheses. Study 1 comprised 188 Tunisian adolescents aged 13-18 (51% F; Mage=15.94), while Study 2 inclu…

integration multiculturalism contact intercultural relations immigration acculturationmedia_common.quotation_subjectImmigrationAcculturation; Contact; Immigration; Integration; Intercultural relations; MulticulturalismintegrationGender studiesmulticulturalismSettore M-PSI/04 - Psicologia Dello Sviluppo E Psicologia Dell'EducazioneIntercultural relationsintercultural relationsMulticulturalismintegration; multiculturalism; contact; intercultural relations; immigration; acculturationPsychologyacculturationintegration multiculturalism contact intercultural relations immigration acculturation.contactGeneral Psychologyimmigrationmedia_commonRICERCHE DI PSICOLOGIA
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Corpus Linguistics and Intercultural communicative approach: a synergy

2011

The article looks at the relationships between corpora studies and Intercultural communication and suggests a synergy betwen the two disciplines

intercultural communicationCorpus LinguisticsCorpus LinguisticCorpus Linguistics; intercultural communicationSettore L-LIN/12 - Lingua E Traduzione - Lingua Inglese
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Cultus The Journal of Intercultural Mediation and Communication. Tourism across cultures (volume 2)

2016

Cultus 9 is entirely dedicated to tourism and accessibility in language

intercultural communicationSettore L-LIN/12 - Lingua E Traduzione - Lingua IngleseTourism; accessibility; intercultural communicationTourismaccessibility
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Cultural aspects in the interactions between Finnish medical practitioners and non-Finnish clients: perceptions and strategies

1998

intercultural communicationverbal- and nonverbal communicationassumptions strategiespractitioner-client communication in an intercultural contextexpectations
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Pedagogia interculturale

2015

Il volume mette a fuoco gli aspetti teorici ed operativi dell'educazione interculturale: i concetti, le analisi, le prospettive e le indicazioni operative. Un testo per capire come la globalizzazione e la crescente compresenza di più usi, costumi, lingue e religioni rendano la prospettiva della didattica interculturale sempre più centrale, e ineludibile, anche per la scuola italiana. Per superare le visioni che leggono l'emigrazione e i contesti multiculturali in termini di disagio e di rischio e considerare le culture come realtà dinamiche, in continua evoluzione e il loro confronto come una grande risorsa, anche dal punto di vista educativo. Uno strumento pensato per quanti hanno a cuore …

intercultural didactics intercultural pedagogy exploitation of differencesdidattica interculturale pedagogia interculturale valorizzazione delle differenzeSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E SocialeSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Educació Intercultural i TIC: claus pedagògiques de la innovació i el canvi social en el segle XXI

2012

Aquest article planteja la necessitat d'oferir claus pedagògics de la innovació i canvi social a les universitats i institucions de formació del segle XXI. Per tant, el que subratlla és la importància de promoure l'educació intercultural a través de les TIC (tecnologies de la informació i comunicació) com a element d'innovació i projecció positiva de la diversitat cultural. Cooperació en xarxa des d'una perspectiva intercultural i la promoció d'habilitats Interculturals són elements fonamentals per a transformar una societat formació escenaris en permanent canvi social.

intercultural educationICTinnovation.ICT; intercultural education; innovation.knowledge society intercultural skills technology cyberculture learning communities cooperative learning.lcsh:Llcsh:L7-991lcsh:Education (General)lcsh:Education
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