Search results for " learning."
showing 10 items of 5179 documents
Starting points of multilateral learning in implementing a music project by utilizing music education technology
2017
The purpose of the research was to find out what kind of connections a music project based on multilateral learning has on pupils’ (children’s) actions and learning when using music education technology as a tool, and how the music project affected the class teacher students’ shared cognition and the development of their professional identity. The project was carried out according to the principles of systems theory. During the process (the class teacher students n=21, the information technology students n=2, the educator n=1, indirectly the master´s thesis writers n=2 and the class teachers n=3) the participants’ experiences were reflected and monitored in various phases. This formed the d…
Compromiso Estudiantil en el Contexto Universitario Colombiano y Desempeño Académico
2014
20 páginas A pesar de la ampliación de la cobertura en la educación superior latinoamericana, persisten graves problemas de deserción que llevan a cuestionar el papel de las experiencias educativas en el fomento del compromiso académico de los estudiantes. Esta investigación se realizó en Colombia y buscó determinar la relación que existe entre el compromiso estudiantil y el desempeño académico de un grupo de universitarios colombianos. El estudio transversal y correlacional empleó la versión en español de la encuesta National Survey of Student Engagement (NSSE) que mide el nivel de participación de los estudiantes en cinco dimensiones: reto académico, aprendizaje activo y colaborativo, int…
Peer selection and influence : Students’ interest-driven socio-digital participation and friendship networks
2020
Digital technologies have been increasingly embedded in students’ everyday lives. Interest-driven socio-digital participation (ISDP) involves students’ pursuit of interests mediated by computers, social media, the internet, and mobile devices’ integrated systems.ISDPis likely to intertwine closely with young people’s social networks that has been scarcely studied quantitatively. To close this gap, the present paper investigated students’ peer selection and influence effects of the intensity of their ISDP and friendship networks. We collected two-wave data by administering a peer nomination to trace students’ friendship networks with peers and a self-reported questionnaire to examine student…
Learning English from digital games : Finnish upper secondary school students' perspective on game-enhanced language learning
2017
Tietokoneilla, konsoleilla ja muilla laitteilla pelattavat digitaaliset pelit ovat nousseet niin Suomessa kuin maailmallakin yhdeksi suosituimmista lasten, nuorten ja aikuisten vapaa-ajanviettotavoista. Suurin osa suomalaisista nuorista pelaa tai on joskus pelannut tietokone- tai videopelejä englanniksi (esim. tämä tutkimus), ja on samalla saanut mahdollisuuden kehittää englannin kielen taitoaan motivoivalla, merkityskeskeisellä tavalla. Vaikka aiempien tutkimusten valossa näyttää selvältä, että videopeleillä on kiistaton positiivinen vaikutus kielen oppimiseen (esim. Chik 2012, Mayer 2014), se, millaisena pelaajat itse kokevat pelien parissa tapahtuvan kielenoppimisen, on toistaiseksi jään…
Cyber security exercise : Literature review to pedagogical methodology
2019
This paper is a literature review, where we try to find out pedagogical principles has used in different virtual or simulated industry learning environments. The purpose is to use these findings to create in the future a new model for teaching in cyber security exercises. Cyber security exercises are the major service at JYVSECTEC - Jyväskylä Security Technology, cyber security research, training and development center in Finland [1]. JYVSECTEC Cyber security exercises are executed in real life simulation environment, RGCE (Realistic Global Cyber Environment) [1]. It provides the same functionality as the real Internet, but it is isolated from the real Internet and fully controlled by JYVSE…
Serious game design : supporting collaborative learning and investigating learners' experiences
2014
Learning styles meet classroom activities
2010
Aistihavaintoihin perustuvia oppimistyylejä ja niiden roolia kielten opiskelussa on tutkittu vähän. Kyseisen alueen tutkimus on keskittynyt todistamaan, että luokkahuoneessa on useita oppimistyylejä teettämällä oppilailla itsearviointitestejä. Tutkimuksen kohteena ovat perinteisesti olleet yliopisto-opiskelijat ja tutkimukset on toteutettu Yhdysvalloissa. Muilla koulutustasoilla tutkimusta oppimistyyleistä ei ole juurikaan tehty. Oppimistyyli on käsitteenä melko epäselvä ja se sekoitetaan usein kognitiivisiin tyyleihin ja oppimisstrategioihin. Kaiken lisäksi oppimistyylit on jaettu alalajeihin, joista aistihavaintoihin perustuvat tyylit ovat yksi osa. Nämä ovat myös tämän tutkimuksen kohde…
The balancing act of teaching : a comparison between EFL teachers' views and a textbook analysis of the role of perceptual learning styles in Finnish…
2012
Suomessa vieraan kielen opiskelu aloitetaan tavallisimmin kolmannella luokalla, ja suurimmalle osalle oppilaista tämä kieli on englanti. Tällöin oppilas alkaa rakentaa kuvaa sekä englannin kielestä että itsestään englannin kielen opiskelijana. Onnistumisen kokemukset ovat tässä vaiheessa tärkeitä, ja yksi tapa niiden mahdollistamiseen on oppilaan oppimistyyliä vastaava opetus. Kolmannen luokan englannin oppitunneille osallistuu kuitenkin heterogeeninen ryhmä erilaisia oppijoita, minkä vuoksi on käytettävä vaihtelevia opetusmenetelmiä. Tässä tutkimuksessa keskityttiin seuraaviin oppimistyyleihin: visuaalinen, auditiivinen, kinesteettinen, taktiilinen sekä ryhmässä ja yksin oppiminen. Näistä …
El tratamiento personalizado de la insuficiencia velofaríngea mediante injerto adiposo autólogo de la faringe
2022
La incompetencia velofaríngea (IVP), definida por Lermoyez como un “desajuste anatómico y funcional entre el paladar blando y la faringe durante el habla”, es un problema funcional que requiere una gestión multidisciplinar con un estudio dinámico de las dos estructuras implicadas en el emisión de las palabras mediante la visión directa de los movimientos musculares durante la producción de fonemas. Varios estudios radiológicos han trabajado en la visualización dinámica del cierre velofaríngeo. Pigott fue el primero en introducir la nasofibroscopia en el estudio de la IVP. Ahora, el uso de la resonancia magnética funcional para el estudio del habla está en pleno desarrollo. Éste es un trabaj…
Finnish Health Care Professionals’ Views of Patients Who Experience Family Violence
2015
1. Inka Koistinen[1][1] 2. Juha Holma[1][1] 1. 1University of Jyvaskyla, Finland 1. Juha Holma, Department of Psychology, Psychotherapy Training and Research Center, University of Jyvaskyla, P.O. Box 35, Jyvaskyla, 40014 Finland. Email: juha.m.holma{at}jyu.fi The aim of this study was to examine the beliefs health care personnel have about patients who experience family violence. This was done by analyzing the positions constructed for such patients using content analysis. The data comprise six focus groups conducted with physicians, nurses, social workers, and psychologists working in a maternity unit, a psychiatric ward, and an emergency department. The research team collected the data in…