Search results for " lengua"
showing 10 items of 263 documents
Modalidades de escolarización
2008
Se describen las principales modalidades de escolarización para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
El control de la comprensión de textos científicos en inglés como lengua extranjera, en estudiantes universitarios españoles no bilingües : evaluació…
2013
'Esta tesis presenta un estudio sobre el uso de estrategias metacognitivas y su impacto en la comprensión lectora en inglés como LE de estudiantes universitarios españoles. Se analiza dónde se encuentran las deficiencias, en su caso, y cómo pueden ser superadas mediante intervenciones didácticas apropiadas. Los estudios empíricos realizados se agrupan en tres grandes bloques. El primer bloque está dedicado a la caracterización de los estudiantes universitarios en lo que respecta a su competencia lectora en inglés. Un primer estudio evalúa el dominio lingüístico en inglés y las principales dificultades que presentan estos estudiantes para poder comunicar y comprender ideas básicas en esta le…
Literature in the foreign language syllabus: engaging the student through active learning
2012
Resumen en español. Resumen tomado de la publicación Se destaca el papel de la literatura a la hora de implicar al estudiante en el aprendizaje de la lengua extranjera y hacerle practicarla. Además, se señala que el aprendizaje activo es un factor clave para motivar al alumno a leer y a trabajar con los textos literarios. Finalmente, se indica que el rol del profesor, como facilitador, y el uso de estrategias, como el seminario socrático, constituyen recursos efectivos para situar al estudiante como sujeto central de la enseñanza, consiguiendo así su implicación y haciendo el aprendizaje más personal, significativo y memorable. Extremadura ESP
El uso combinado de tareas colaborativas y cine bélico en la enseñanza del Inglés Militar
2019
espanolTodo curso de idiomas exitoso deberia comenzar con una identificacion de las metas de los alumnos y un analisis de sus necesidades comunicativas presentes o futuras para ayudarles a alcanzar esas metas. En cuanto a la ensenanza de la lengua inglesa en el Centro Universitario de la Defensa, hemos identificado que el libro de texto propone un ingles general y por ello, hemos disenado una programacion personalizada que toma en cuenta las necesidades comunicativas de los cadetes y que a la vez, les permite familiarizarse con el tipo de discurso empleado en el ambito militar. De este modo, nuestra propuesta educativa hace uso predominante del ingles militar combinando el aprendizaje basad…
Me niego a que la i griega pase a llamarse ye: los usuarios de Internet ante la ortografía y el diccionario de la Real Academia Española
2011
La recepción de las obras normativas académicas por parte de los medios de comunicación y por parte de especialistas en la materia suele ir acompañada de opiniones que aceptan o rechazan las innovaciones que estas proponen, creando mayor o menor polémica. En noviembre de 2010 los medios de comunicación del mundo hispánico presentaban un avance de la Ortografía de la lengua española de la Real Academia Española cuya reacción en las redes sociales no se hizo esperar, de tal manera que la prensa se haría eco de ella, muy pronto, como movimiento contrario a la obra académica. Este hecho resulta novedoso, pues ya no son solo los expertos e intelectuales los que opinan sobre las obras académicas,…
Catalanes, valencianos y mallorquines en la Ortografía de la lengua castellana (1831) de J. del Castillo y Mayone
2019
Análisis de la obra Ortografía de la lengua castellana para uso de toda clase de personas: con reglas particulares para los catalanes, valencianos y mallorquines deducidas de su propio idioma y observaciones sobre los escollos en que peligran y pueden evitar, en la Imprenta de Corchs, Barcelona, 1831 de Joaquín del Castillo y Mayone. Es una obra general sobre la ortografía de la lengua castellana dirigida y arreglada especialmente para los catalanohablantes, lo que supone una novedad en el panorama de las ortografías peninsulares de la primera mitad del siglo XIX. Este trabajo presenta todas las características de la ortografía contrastiva que contiene, los aspectos historiográficos e ideol…
Diseño y evaluación de un programa de capacitación a padres de niños con parálisis cerebral : estrategia para el uso de los SCAA
2012
Al presente, dada la poca evidencia experimental existente, se hace difícil llegar a conclusiones sobre la efectividad de los padres como agentes protagónicos en la implantación de los SCAA con sus hijos. Con el interés de aportar en esta dirección, el trabajo que se presenta se centra en el estudio de la efectividad de un Programa de Capacitación ofrecido a padres de niños con parálisis cerebral. El Programa tiene como objetivo enseñar estrategias y claves a los padres para que promuevan el uso de un SCAA en las interacciones comunicativas con sus hijos. El Programa presume que los padres aplican las estrategias y claves aprendidas, con el objetivo de modificar sus estilos de interacción c…
Fronteras disciplinarias: pragmática y patología del lenguaje
2002
El estudio de las patologías del lenguaje necesita incorporar planteamientos pragmáticos, preocupados por la eficacia comunicativa. Este trabajo revisa algunas de las premisas habitualmente manejadas en el estudio de las patologías del lenguaje, especialmente las derivadas de planteamientos generativista de corte gramatical, así como los intentos de incorporar enfoques pragmáticos a la descripción y evaluación del habla patológica, y propone una visión cognitivista que sea compatible con la psicología y la lingüística.
Estudios de Lingüística Clínica 5: Aplicaciones Clínicas
2010
Selección de textos sobre aplicaciones de la lingüística clínica al ámbito logopédico.
Afasia fluente. Materiales para su estudio.(Volumen 01 del Corpus PerLA)
2005
El corpus PerLA (“Percepción, Lenguaje y Afasia”), surge en el área de Lingüística General de la Universitat de València como respuesta a la necesidad de integrar el estudio de las patologías lingüísticas en las tendencias actuales de la pragmática y la lingüística de corpus. Para satisfacer las exigencias de estas disciplinas y disponer de datos con validez ecológica, se han realizado grabaciones a diferentes hablantes con afasia, en un contexto que intenta alejarse de las convenciones propias de la entrevista para aproximarse en lo posible a las interacciones conversacionales que desarrolla cualquier hablante en su cotidianeidad; de ahí la participación esencial de los interlocutores-clav…