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Role of the hospital pharmacist in an Italian antimicrobial stewardship programme

2020

The inappropriate use of antimicrobial agents is contributing to an increasing phenomenon of bacterial resistance. For this reason, there is a growing interest in ‘antimicrobial stewardship’, a series of coordinated and multidisciplinary interventions aimed to promote the safe and appropriate use of antimicrobials in which the pharmacist’s contribution is necessary for the optimal choice of drug, dose, duration of therapy and the implementation of cost containment strategies. AIM OF THE STUDY: We wanted to create a reference model and a specific training manual on antibiotic stewardship to introduce the role of the department pharmacist with specific infection disease skills in the Italian …

Il manuale è finito, viva il manuale! Considerazioni sulla manualistica a proposito di M. Montanari, "Storia Medievale"

2002

Recensione del manuale di storia medievale di M. Montanari e proposta di struttura per un nuovo manuale

Endofenotipos neurocognitivos potenciales para el trastorno bipolar: velocidad motora manual, memoria visual, velocidad de procesamiento

2017

Antecedentes: Son pocas las investigaciones que se centran en el estudio de las disfunciones neurocognitivas en pacientes con trastorno bipolar (TB) como posibles marcadores de rasgo para esta enfermedad, menos aún son las que comparan el rendimiento motor, la memoria visual o la velocidad de procesamiento de la información, en estudios transversales o longitudinales, incluyendo a la vez, controles (CS) y familiares sanos de primer grado de los pacientes (TB-F); hasta la redacción de esta tesis, aunque el número va en aumento, en la investigación psiquiátrica el trastorno bipolar sigue ocupando un lugar secundario frente a la esquizofrenia, siendo insuficientes los estudios que buscan evide…

Manuali, «fieldwork», migranti. Passi per un’antropologia semiotica delle culture

2005

A partire da una riflessione sul ruolo determinante che i processi di testualizzazione svolgono in etnoantropologia si è inteso in questo contributo mettere l’accento su tre nozioni chiave, per il riorientamento della disciplina, quali quelle di ‘manuale’, ‘fieldwork’, ‘migrante’. Le tre nozioni sono state individuate sulla base di una concezione semiotica dell’antropologia secondo cui l’interrelata conoscenza di sé e degli altri non può fare a meno di una parallela disamina dell’interfaccia segnico e della simmetrica proiezione dei soggetti nel mondo fenomenologico dell’esperienza. L’analisi delle tre nozioni in oggetto è risultata essere rivelatrice di alcuni orientamenti ancora esotizzan…

Edukacja techniczna wsparciem rozwoju małej motoryki uczniów w młodszym wieku szkolnym

2018

Sprawność manualna dziecka rozwija się w toku różnorodnych ćwiczeń i zadań ruchowych usprawniających pracę mięśni drobnych oraz koordynację oka i ręki. Od tego, jaki poziom osiągnie dziecko w tym zakresie, zależy, między innymi, przebieg procesu nauki pisania oraz wykonania wszelkich prac manualnych, jednym z zadań edukacji technicznej w przedszkolu, a także w kształceniu wczesnoszkolnym jest rozwijanie motoryki niezbędnej do prawidłowego funkcjonowania dziecka w szkole i w życiu. Proces dochodzenia do biegłości w wykonywaniu precyzyjnych ruchów jest długotrwały i uwarunkowany zarówno cechami indywidualnymi, jak też przebiegiem i intensywnością ćwiczeń w tym zakresie. Przedmiotem poniższego…

Argumentar el presente desde la explicación histórica del pasado

2014

La presente investigación analiza la forma en que el alumnado argumenta sobre el pasado reciente a partir del actual marco curricular y los libros de texto. Aquí se presentan los resultados de un análisis cualitativo que examina, por una parte, el tratamiento de la argumentación en los libros de texto mayoritarios y, por otro lado, la visión del alumnado sobre los “tiempos difíciles” al acabar la enseñanza obligatoria y su capacidad de argumentar al respecto. El estudio examina la estructura y el planteamiento didáctico de los manuales escolares actuales, y la capacidad argumentativa del alumnado a partir de una muestra de cuestionarios y ejercicio de argumentación realizados en un centro d…

I programmi per elaboratore e i confini del diritto d'autore. La Corte di Giustizia nega la tutela a funzionalità, linguaggio di programmazione e for…

2013

The McKenzie method in assessing, classifying and treating non-specific low back pain in adults with special reference to the centralization phenomen…

2010

La storia agli storici

2012

Gli atti del seminario tenutosi nell’aula magna della Facoltà di Lettere e Filosofia nell’ormai lontano novembre 2000, che oggi si pubblicano, forse sarebbero scarsamente comprensibili senza l’ampia e articolata introduzione di Fabrizio D’Avenia, il quale, con una analisi paziente e molto ben documentata, è riuscito a ricostruire felicemente il contesto politico e storiografico in cui il dibattito di allora deve necessariamente collocarsi. Essa costituisce quindi una premessa indispensabile alla successiva lettura degli interventi. L’introduzione di D’Avenia, tuttavia, non si limita soltanto alla puntuale verifica storiografica delle diverse posizioni e alla corretta focalizzazione dei nodi…

La storia, gli storici

2012

Questo volumetto raccoglie gli atti di un dibattito svoltosi presso la Facoltà di Lettere e Filosofia di Palermo il 29 novembre 2000. Il tema della discussione, “la storia, gli storici”, riguardava i manuali di storia in uso nelle scuole superiori, con l’intervento non solo di professori universitari di storia, ma anche di docenti di alcuni licei palermitani, in un confronto – tanto interessante quanto raro – tra mondo universitario e mondo scolastico. La scelta del tema non era ovviamente casuale ma rispondeva a un’esigenza ben precisa: discutere il contenuto di due mozioni presentate rispettivamente presso il Consiglio regionale del Lazio e, pochi giorni dopo, presso l’Assemblea Regionale…