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Emile Cohl et la bohème
2008
Émile Cohl participe à la fin du xixe siècle à la bohème. Disciple d’André Gill, son « maître à croquer », il fait partie des groupes non conformistes Hydropathe et Incohérent. Aux côtés des Farces d’Alfred Jarry, des Monologues de Charles Cros, des Fables-express d’Alphonse Allais, co-existent déjà les trucages d’images d’Émile Cohl qui se basent sur la parodie et le calembour visuel. Cet article permet de comprendre les influences de la bohème sur l’artiste. La connaissance de l’esprit absurde et ludique de ce courant, réinvesti dans les animations de Cohl, éclaire son travail filmique. At the end of the nineteenth century, Émile Cohl is part of the bohemian scene. A disciple of André Gil…
Rome, ville ouverte de Roberto Rossellini
2019
International audience
Les Archives de la Planète, un miroir aux mille et un reflets
2019
International audience
Les mouvements du Politique : retour sur les témoignages filmés des manifestations et grèves produits par A. Kahn
2019
International audience
André Sauvage et la croisière jaune
2019
Directeurs de publication Michel Marie et François Thomas; International audience
Un monde et son double : Regards sur l’entreprise visuelle des Archives de la Planète (1919-1931)
2019
International audience
Les images du Politique contestataire des Archives de la Planète : Témoignages filmés pour la postérité ou pour l’actualité ?
2019
International audience
Sciences et cultures ados : Table ronde avec Jean-Baptiste de Panafieu, auteur scientifique, Nathan Uyttendale, cofondateur de la chaîne YouTube « La…
2018
International audience; Qui a dit que les adolescents n’aimaient pas les sciences ? Les romans de science-fiction sont adaptés en séries télévisées à succès. Les chaînes YouTube de vulgarisation rassemblent des millions d’abonnés. Un magazine comme Science & vie Junior fait partie des titres de presse les plus lus par les jeunes. Comment les sciences et les scientifiques sont-ils représentés par ces différents supports ? Quels effets ont-ils sur la manière dont les adolescents perçoivent la science ?
L'accessibilità ai siti archeologici: un concetto da ripensare
2011
Un museo per la collezione Cleto Munari : "Addizioni"
2011
Elaborati di Composizione Architettonica degli studenti del Laboratorio Integrato 3 diretto dal Prof.Arch. Stanislao Fierro presso lo IUAV di Venezia