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Santa Famiglia con San Giovannino e Sant'Anna

2017

Analisi storico critica di un dipinto di ignoto pittore meridionale del XVII secolo, proveniente dall'episcopio di Catania. Descrizione, analisi e contestualizzazione nella temperie culturale di riferimento.

Museo DiocesanopitturaSettore L-ART/04 - Museologia E Critica Artistica E Del RestauroCataniaSettore L-ART/02 - Storia Dell'Arte Moderna
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Platimiro Fiorenza. RossoCorallo tra sogno e materia

2012

Il catalogo si offre come utile strumento scientifico e guida alla lettura della mostra delle opere del maestro corallaio Platimiro Fiorenza. Il catalogo è stato realizzato in occasione della mostra "Platimiro Fiorenza. RossoCorallo tra sogno e materia" tenutasi presso il Museo di Torre di Ligny a Trapani. In mostra le straordinarie opere d'arte decorative di un autore contemporaneo.

Museo di Torre di LignySettore L-ART/04 - Museologia E Critica Artistica E Del RestauroContemporary ArtPlatimiro FiorenzaTrapaniSettore L-ART/03 - Storia Dell'Arte ContemporaneaDecorative ArtsCoralCoralloArti DecorativeArte Contemporanea
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Nuove soluzioni museali per Riso

2016

L’ipotesi di ampliare il Museo di Arte Moderna e Contemporanea di Palazzo Belmonte-Riso, come è stata configurata concettualmente dalla nostra tesi, e cioè come “macchina per ripensare la città” (Carta), si basa sulla possibilità di utilizzare alcune aree ancora libere da costruzioni nello stato di fatto in cui sono, sia come superficie che come rovina archeologica, che mostra i suoi strati evidenti (evidenza archeologica) o da liberare (scavo archeologico), uno per tutti il muro della città punica che definisce la via del Celso, antico bordo sulla riva del fiume Papireto. Tali aree sono state utilizzate dai progettisti nelle condizioni in cui sono, e non sempre è stato possibile rilevarne …

Museo museografia Palermo progetto architettura palazzo RisoSettore ICAR/14 - Composizione Architettonica E Urbana
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Los museos etnológicos como instrumentos de formación ciudadana para hacer frente a los problemas que la humanidad tiene planteados

2017

Desde hace algunas décadas se viene llamando la atención desde diferentes ámbitos acerca de la insostenible situación de auténtica emergencia socioambiental planetaria en la que estamos inmersos y de la necesidad de contribuir a la formación de una ciudadanía consciente de dicha situación y preparada para participar en la toma de decisiones fundamentadas para hacer frente a la misma. Esta investigación responde a los llamamientos por Naciones Unidas a los educadores de todos los niveles, áreas y contextos, tanto de la educación formal como de la no reglada, con ese propósito de convertir la educación para la Sostenibilidad en una componente fundamental de la formación ciudadana. El objeto d…

Museos etnológicostesis doctorales doctoral theses thèse de doctoratEducación no formalEducaciónAlfabetización científicaEducación. Enseñanza. Formación.lcsh:L7-991lcsh:Education (General)EducationEmergencia planetaria ; Educación ciudadana ; Educación para la sostenibilidad ; Museos etnológicosEnseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
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Quand les marques s’invitent au musée

2019

MuséesMarques[SHS.MUSEO] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology[SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administration
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Du musée au parc d’attractions : ambivalence des formes de l'exposition

2005

International audience; Le musée, symbole d'un lieu de savoir et d'acculturation, s'est ouvert à de nouvelles fonctions qui ne sont pas sans rappeler celles des lieux de distraction. Les expositions, en privilégiant l'interactivité, le ludisme ou l'expérience du visiteur dans des scénographies valorisant les reconstitutions, mettent en question les fondamentaux de l'institution. En s'intéressant à la notion de parc, qu'il soit archéologique, ethnographique, naturel ou scientifique, il s'agit d'interroger la convergence avec les parcs de loisirs en général. Mise en perspective qui privilégie le terrain de l'exposition et de la préservation du patrimoine, ce numéro croise également des tendan…

MuséesPublics[SHS.MUSEO] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museologyExpositions[SHS.MUSEO]Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology
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Les projets de musée : méthodes et études de cas

2009

International audience; Depuis plusieurs années, le monde culturel a dû se convertir à la méthodologie de la gestion de projet. Les musées ne font pas exception à la règle et l’obsédant PSC (Projet Scientifique et Culturel) hante désormais les esprits des conservateurs et de leurs équipes.Des journées d’études organisées à Dijon en décembre 2008 à l’université de Bourgogne par l’IUP Denis Diderot s’étaient données pour ambition de faire le point sur cette procédure, à la fois sur le plan de son approche théorique, de son évolution et de ses adaptations, mais aussi sur celui de sa mise en œuvre concrète, en invitant quelques acteurs de terrain à témoigner de leur propre appropriation et appl…

Musées[SHS.MUSEO] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museologyProjet scientifique culturelGestion de projet[SHS.MUSEO]Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology
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Teacher training for Primary School defending diversity and inclusion. Memory of a case of teaching experience through Museari

2020

Entre las posibilidades de la educación artística conviene destacar las cuestiones de reivindicación social, especialmente la lucha por la equidad y el respeto hacia las minorías. Dentro de esta corriente socializadora se enmarcan los avances en materia de género y diversidad. La lucha por los derechos humanos se convierte así en un lugar común desde el cual implementar políticas culturales e innovaciones educativas. Estamos trabajando en esta línea desde hace tres décadas, conscientes de la necesidad de implicarnos en los avances que promueven la convivencia y el equilibrio social. Hace cinco años creamos el museo online Museari para desarrollar proyectos y mejorar la situación de los cole…

N1-9211Artes Visuais; Educaçao;Theory and practice of educationGeneral MedicineArte. Educación. Derechos Humanos. Museos. TIC.Arte. Educação. Direitos Humanos. Museus. TIC.Art. Education. Human Rights. Museums. ICT.Visual artsLB5-3640Revista GEARTE
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“Spogliare il sacro”. Tutela e dispersione del patrimonio storico-artistico in Sicilia durante le soppressioni degli enti religiosi del 1866

2015

Il saggio affronta il tema delle leggi eversive del 1866-67 e il loro impatto sul patrimonio artistico italiano. La ricerca si è avvalsa di documenti archivistici in gran parte inediti che hanno permesso di chiarire alcuni momenti della tutela e della musealizzazione di opere d'arte in Sicilia, e i numerosi casi di dispersione del ricco patrimonio ecclesiastico. The essay deals with the theme of subversive laws of 1866-67 and their impact on the Italian artistic heritage. The research used many unpublished archival documents which made it possible to clarify some moments of the protection and museum display of works of art in Sicily, and many cases of dispersion of the rich ecclesiastical h…

National MuseumSettore L-ART/04 - Museologia E Critica Artistica E Del RestauroMuseo NazionaleSiciliaSicilia XIX secolo Museo Nazionale PalermoSicily twentieth century National Museum Palermotwentieth centuryXIX secoloPalermoSicily
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L’apprendista stregone: Pietro Selvatico tra opinionismo pubblico e storiografia specializzata nell’Italia pre-quarantottesca

2009

This article investigates some polemical tendencies in the Italian art discourse during the 1840s, it particularly focuses on Pietro Selvatico's writings on art historical methodology and on his contribution to Gaetano and Carlo Milanesi's commented edition of Vasari's «Vite» (1846-1870).

NationalismSettore L-ART/04 - Museologia E Critica Artistica E Del RestauroArt JournalsGiorgio VasariGaetano MilanesiArt CriticismMethodology of art historical researchArt historyPietro Selvatico EstenseCarlo Milanesi
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