Search results for " poder"

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Robres, Fernando Andrés, Benítez Sanchez-Blanco, Rafael y Ciscar Pallarés, Eugenio: El monasterio rebelde. Monarquía y poder monástico en reinode Val…

2021

Eugenio: El monasterio rebelde. Monarquía y poder monástico en reinode Valencia (1665-1670) Pons FusterUNESCO::HISTORIARafael y Ciscar PallarésRevista de historia moderna 590302 2021 47 8168309 Robres [0210-9093 553 Estudis]Fernando AndrésBenítez Sanchez-Blanco:HISTORIA [UNESCO]0210-9093 553 Estudis: Revista de historia moderna 590302 2021 47 8168309 RobresEl monasterio rebelde. Monarquía y poder monástico en reinode Valencia (1665-1670) Pons Fuster [Eugenio]Francisco 571 573
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Mínguez, Víctor; Rodríguez Moya, Inmaculada. Napoleón y el espejo de la Antigüedad. Arqueología de las imágenes del poder

2015

En Napoleón y el espejo de la Antigüedad, el Dr. Víctor Mínguez y la Dra. Inmaculada Rodríguez culminan una intensa labor investigadora iniciada con el proyecto I+D “Arqueología de las imágenes del poder. El arte imperial romano como modelo iconográfico en las Cortes Europeas desde el Renacimiento a Napoleón” (P1.1B2012-02), integrado en el Plan de Investigación de la Universitat Jaume I y dirigido por el Dr. Víctor Mínguez. Encabezado por la presentación del prestigioso doctor Philippe Bordes, uno de los máximos especialistas en historia del arte de la Revolución francesa y de la época del Imperio, este ambicioso proyecto elabora un exhaustivo recorrido a través del estudio de los modelos …

European courtsRoman Imperial artUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteArte imperial romanoNapoleonNapoleón BonaparteCortes EuropeasS. XV-XIXFifteenth to nineteenth centuryImages of powerArtículoImágenes del poder:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]
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Escuela, aburrimiento y rebeldía

2002

This article intends to put light on some of the rationalization mechanisms of the boring and of the scholar disobedience presents at the modern psicopedagogical rationality. We carry on with this task spacing us out from a double position: the one that pathologies what challenge someone or defer from the established identities, and the one that turns violence into a simple phenomena of technical management and of production of expert wisdom. In order to rethink both scholar policy and psicopedagogical practices we will go deep on two phenomena by treating them as problematics. One of them is the 'institutional experience of going to the school'. The second one is inseparable from the above…

H1-99PoderUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Psicología escolarDiscurs psicopedagògiclcsh:History of scholarship and learning. The humanitiesDiscurso psicopedagógico; Política escolar; Poder; IdentidadIdentitatIdentidadpowerSocial sciences (General)Política escolarIdentity:PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Psicología escolar [UNESCO]Powerlcsh:AZ20-999AZ20-999Discurso psicopedagógicoSchool policylcsh:H1-99History of scholarship and learning. The humanitiesschool policylcsh:Social sciences (General)Psicopedagogical discourseidentity
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Thomas Hobbes: la resistencia política al Leviatán

2013

En el presente artículo se presentan cuatro claves de lectura de la obra de Thomas Hobbes desde las que fundamentar una noción de resistencia. Este aporte busca, en otras palabras, crear las condiciones de posibilidad de un debate filosófico ofuscado por el mito recurrente sobre el supuesto monstruo de Malmesbury. Una vez hecho esto, se propone delinear las bases de un enfoque metodológico que parta de dicha noción de resistencia. De ese modo, se fundamentaría el primer paso hacia una apropiación (o expropiación) contemporánea de la matriz hobbesiana de la relación obediencia-seguridad.  This article presents four key of readings about Thomas Hobbes's work, from which it supports a particul…

HUMANIDADESOBEDIENCIA//purl.org/becyt/ford/6 [https]Estudios ReligiososPODERFilosofía Ética y ReligiónSEGURIDADRESISTENCIAResistencia obediencia seguridad poder consentimiento//purl.org/becyt/ford/6.3 [https]
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¿Fin del Imperio americano?

2002

HegemoníaPazVidal-Beneyto JoséMilitarismoAgitación bélicaPoderesImperialismoMundoIdeología imperialImperio americanoCivilizaciónDependencia económicaPublicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opiniónUniversalismoGLOBALIZACIÓNEEUUEuropaRelaciones de poder
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Políticas educativas para la población indígena en Colombia: el caso de los Awá en el resguardo indígena de Mallama

2015

La presente investigación, titulada "POLÍTICAS EDUCATIVAS PARA LA POBLACIÓN INDÍGENA EN COLOMBIA: EL CASO DE LOS AWÁ EN EL RESGUARDO INDÍGENA DE MALLAMA", ha sido elaborada como resultado del curso de Doctorado “Análisis de la Formación e Investigación Educativa en el Ámbito Formal y No formal”, en la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad de Valencia, España. Es necesario plantear alternativas que ayuden al pueblo colombiano, a buscar mejores Políticas Educativas y que éstas, a su vez, fortalezcan el crecimiento social en general de sus aspectos más sobresalientes, con lo relacionado a la educación, desde un análisis de la Población Indígena Awá, del Resguardo Indígena de Malla…

Historia de la educaciónDesarrollo humanoRelaciones entre poderesDesarrolloPobrezaIndígena
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Poder local y evolución social en el País Valenciano del siglo XIX

2019

This paper offers the achievements and lacks of the studies on local power in the ancient Kingdom of Valencia during the XIXth century. The breakdown of the Ancien Regime by the liberal revolution is the point of departure. The process of social change started whith the revolution continued ever after the failure of the democratic experience thet begun at 1868. To discuss these topics (not always shared by spanish historians), it would be proposed the analysis of local cases during long-termed periods and a social approach to politics, specially referred to attitudes and action of lower social groups.

HistoryXIXth Centuryespañamedia_common.quotation_subjectEspañaSocial SciencesSocial identity approachAncien regimePower (social and political)Social grouplcsh:Social SciencesKingdomPoliticsLocal powerHXIXth Century; Spain; Local power; Social Classes.siglo xixPolitical scienceClases sociales.media_commonSiglo XIX; España; Poder local; Clases sociales.poder localSocial Classes.Social changeSiglo XIXPoder localDemocracylcsh:Hclases sociales.SpainHumanitiesHispania
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Representación y delegación de poderes. Los usos públicos del mandato en el ducado de Borgoña (siglos XIII-XIV)

2019

El presente trabajo trata sobre los usos públicos dados a la técnica romano-canónica del mandato en el ducado de Borgoña durante el siglo XIII y principios del XIV. El artículo tiene como objetivo mostrar la centralidad de esta técnica en las prácticas de delegación de facultades y de representación, esenciales para el ejercicio del gobierno laico en el Occidente medieval. 

History[SHS.ARCHEO] Humanities and Social Sciences/Archaeology and Prehistory[SHS.ARCHEO]Humanities and Social Sciences/Archaeology and PrehistoryDelegationCorporate governancemedia_common.quotation_subjectPoder; justicia; Gobernanza; institucionesHistoriaRepresentation (politics)Attorneyship; Delegation of Powers; Mandate; Duchy of Burgundy; Capeto governmentPoliticsProcuración; Delegación de Poderes; Mandato; Ducado de Borgoña; Gobierno capetoPolitical scienceDuchyHumanitiesComputingMilieux_MISCELLANEOUSmedia_commonAnos 90
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Jornadas de Comunicación

1998

JornadasBasura televisivaVidal-Beneyto JoséMedios de comunicaciónNarcisismoCOMUNICACIÓNVoracidad económicaEndogeneidad temáticaValores democráticosPublicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opiniónAgresividadProcesosEspacio mediáticoRealidadLuchas de poderMEMORIA DEMOCRÁTICAActoresRedundanciaModaHorror estéticoProvocaciónInformaciónIntelectuales
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Mujeres directivas, espacio de poder y relaciones de género

2003

This study has two main aims, both of which are related to gender segregation in the labour market and to the "glass ceiling phenomen on". The first is to establish why women with high educational qualifications and management capabilities tend not to reach the top of the organisational pyramid. The second is to investigate whether traditional management models, that is, masculine models, are able to respond effectively to the challenges of the current labour situation. To answer these two questions we will study the obstacles that women encounter in their attempts to build professional careers, and will also analyse gender diversity and the transformational management style. The starting p…

Management styleGender segregation ; Management style ; Sexlgender system ; EmpowermentGender segregation; management style sex/gender system; empowerment.:PSICOLOGÍA::Psicología industrial::Otras [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología industrial::Otras:PSICOLOGÍA [UNESCO]sistema sexo/géneroUNESCO::PSICOLOGÍAsegregación laboralAcceso al poderGender segregationestilo directivoSegregación laboral ; Estilo directivo ; Sistema sexo/género ; Acceso al podersegregación laboral; estilo directivo; sistema sexo/género; acceso al poder.empowerment.acceso al poder.management style sex/gender systemSexlgender systemEmpowerment
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