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Estrategias de resolución de problemas en la formación docente. Estudios de casos

2017

Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés La revisión de la literatura científica sobre el aprendizaje basado en problemas muestra divergencias en los planteamientos teóricos y metodológicos de sus principales autores, que acaban reduciendo esta herramienta a la asimilación de contenidos conceptuales a partir del cumplimiento exahustivo del currículo. Se defiende una interpretación del marco curricular para transformar los contenidos en problemas sociales, que respondan a las demandas ciudadanas del alumnado. La teoría de las representaciones sociales es el marco en el que se fundamenta el trabajo, con las ideas espontáneas para conocer los obstáculos que condicionan la praxi…

lcsh:Social Scienceslcsh:Hestrategia de aprendizajelcsh:LC8-6691lcsh:Theory and practice of educationmétodo de enseñanzasolución de problemaslcsh:Special aspects of educationAprendizaje Basado en Problemas; currículo; representaciones sociales; proyectos curriculares; innovaciónpráctica pedagógicaProfessors Formaciólcsh:LB5-3640Ciència Ensenyament
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Pensamiento crítico y su impacto en el desempeño del proyecto de mejora continua

2022

¿Cómo influye el pensamiento crítico (PC) en el desempeño del proyecto de mejora continua (MC), considerando mediación de las capacidades dinámicas (CDs) que subyacen en dicho proyecto? Guiados por tal interrogante general, la tesis cubre tres aspectos. El primero se centra en la conceptualización y operativización del PC en la organización, bajo un marco de MC, lo cual redunda en el diseño y validación psicométrica de un modelo de medida al respecto. El segundo presenta el mismo alcance que el primero, pero esta vez comprende el constructo CDs del proyecto de MC. El tercero se orienta al contraste empírico de la relación estructural entre PC, CDs y desempeño del proyecto, usando analítica/…

mejora continuaproyecto de mejora continuaUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresas ::Organización de recursos humanoscapacidades dinámicasdesempeñogestión de proyectospensamiento crítico
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La elección del tema y la elaboración del proyecto de TFG (Trabajo Fin de Grado). Principios esenciales para una adecuada elección del tema y present…

2017

El documento es resultante de la participación del autor en los siguientes Proyectos de Innovación Educativa de la Universitat de València, programa DocenTIC (UVSFPIE_DOCE12-80998, UV-SFPIE_DOCE14-222424 y UV-SFPIE_RMD15-314447) El trabajo de final de grado (TFG) es el último trabajo que debe realizar el/la estudiante para obtener el título de Grado. Este tutorial pretende orientar al estudiante en la elección del tema y elaboración de la propuesta de trabajo TFG. En el TFG hay demostrar que se han adquirido las capacidades y habilidades suficientes para afrontar el reto de ser un profesional en la materia de su grado, para ello se remite a la guía docente de TFG de cada uno de los grados c…

propuesta de TFGtema proyecto de TFGTrabajo Fin de GradoUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICASelecciónUNESCO::PEDAGOGÍAtema Trabajo Fin de Grado
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Elaboración de un Proyecto Social

2016

El material ofrece una guía básica para la elaboración de proyectos sociales

proyectos socialeselaboración de proyectoseducación social
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Gestión de proyectos: antecedentes y consecuentes en el contexto del proyecto y de la organización

2020

En los entornos actuales, caracterizados por altos niveles de competitividad e incertidumbre, las organizaciones se han enfocado en desarrollar sus actividades a través de proyectos, orientados al logro de los objetivos estratégicos. La gestión de proyectos [Project Management (PM)], se refiere a la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas, técnicas, métodos y competencias, a las actividades de los proyectos, con el objetivo alcanzar el éxito en el desempeño de los mismos. En este sentido, la PM, ha adquirido una alta relevancia, por el impacto que genera en la competitividad de las empresas y en el desarrollo económico de los países. A nivel científico, se han logrado avances…

soporte organizativo basado en conocimientocapacidades dinámicas en gestión de conocimientocapital intelectualdesempeño del proyectodesempeño organizativoUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICASgestión de proyectos:CIENCIAS ECONÓMICAS [UNESCO]
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El proyecto de un pórtico clasicista para la iglesia de los Santos Juanes de Valencia y su impacto en el entorno urbano (1788-1856)

2020

In the year 1788, the parish of Los Santos Juanes in Valencia proposed to the City Council the erection of same classical-style portico in order to beautify its outer eastern façade, surrounding the head of the temple and relying on the Plaza del Mercado. This portico was never built, but there would be an impact of such an architectural purpose in subsequent reform plans of that outstanding urban location.

the parish of Los Santos Juanes in Valencia proposed to the City Council the erection of same classical-style portico in order to beautify its outer eastern façadeUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASbut there would be an impact of such an architectural purpose in subsequent reform plans of that outstanding urban location. 229 248:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Fernando In the year 17880211-5808 9678 Archivo de arte valenciano 564145 2020 101 7707987 El proyecto de un pórtico clasicista para la iglesia de los Santos Juanes de Valencia y su impacto en el entorno urbano (1788-1856) Pingarrónsurrounding the head of the temple and relying on the Plaza del Mercado. This portico was never built
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Uso y aplicación didáctica de las tecnologías de la información y la comunicación para trabajar en proyectos de lengua y literatura en secundaria

2017

A partir de un estudio sobre el uso y la implementación de las TIC en proyectos de trabajo de lengua y literatura realizado por el alumnado del Máster de Profesor/a de Secundaria de la Universitat de València, observamos el grado de conocimiento de las TIC de este alumnado y la aplicación didáctica con que se usan en este tipo de proyectos. El tipo de estudio que presentamos consiste en un análisis cualitativo de cuestionarios realizados por los alumnos del máster durante cinco cursos, des del inicio del máster en el curso 2011-12 al 2015-16. Además se han comprobado los proyectos realizados en cada curso y las TIC utilizadas en cada proyecto. El principal objetivo de este trabajo es conoce…

trabajo por proyectosTICenseñanza secundaria
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Gestión del conocimiento y recursos humanos en los servicios de Extensión Universitaria: trabajo basado en proyectos

2023

En la sociedad del conocimiento la ventaja competitiva sostenible está directamente relacionada con la creación de conocimiento organizativo y su gestión. La gestión del conocimiento es un reto para las instituciones de educación superior, que aumenta su complejidad en la Extensión Universitaria o Tercera Función, por la adopción del trabajo por proyectos y las formas temporales de colaboración. No obstante, el aumento de estudios sobre la gestión del conocimiento en las instituciones de educación superior en los últimos años, gran parte de estos abordan dos de las tres funciones misionales: enseñanza e investigación, y aquellos que tienen por objeto la Tercera Misión, centran la atención e…

trabajo por proyectosgestión del conocimientogestión de recursos humanosextensión universitariaUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICASeducación superior
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Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación

2021

espanolPresentamos una experiencia de trabajo por proyectos de lengua con TIC llevada a cabo en el Master Universitario en Profesor/a de Educacion Secundaria de la Universitat de Valencia durante los ultimos cinco anos. El objetivo fundamental es que el futuro profesorado aprenda a elaborar materiales didacticos sobre gramatica con TIC para aplicarlos en las aulas de secundaria y de bachillerato. El enfoque metodologico planteado consiste en el desarrollo de un proyecto de trabajo de lengua con la incorporacion de las TIC sobre uno de los contenidos gramaticales del curriculo de secundaria y bachillerato del area de Lengua y Literatura aplicado a un nivel o etapa educativa. Se trata de proy…

vídeo interactivoLinguistics and Languagegramáticanuevas tecnologíasEducació secundàriaelaboración de medios de enseñanzamétodo de proyectosMusicLanguage and LinguisticsEducationEnsenyament
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La organización del trabajo por proyectos: La fábrica de la precariedad laboral

2019

The project-based organization, considered as a radical reorganization of work around one or more simultaneous projects, is nowadays widespread in large companies and public administrations. According to the managerial way of thinking, this system would be virtuous: by giving more autonomy to the employees in the act of production and by developing their skills through mobility and interdisciplinarity of work teams, it would be able to arouse their full commitment. This study confirms in some way how this opinion has been imposed, but at the expense of precarious working conditions, increasing the dedication of employees and silencing any form of criticism. The research is based on a review…

work organisationprecariousness 119 1241137-7038 8537 Arxius de sociologia 525290 2019 40 7038146 La organización del trabajo por proyectos: La fábrica de la precariedad laboral Goussardbut at the expense of precarious working conditionsby giving more autonomy to the employees in the act of production and by developing their skills through mobility and interdisciplinarity of work teams [this system would be virtuous]Lucie The project-based organizationorganización del trabajoincreasing the dedication of employees and silencing any form of criticism. The research is based on a review of the literature and 50 interviews with technicianshealthconsidered as a radical reorganization of work around one or more simultaneous projects:SOCIOLOGÍA [UNESCO]is nowadays widespread in large companies and public administrations. According to the managerial way of thinkingProject-based organizationthis system would be virtuous: by giving more autonomy to the employees in the act of production and by developing their skills through mobility and interdisciplinarity of work teamssaludUNESCO::SOCIOLOGÍAit would be able to arouse their full commitment. This study confirms in some way how this opinion has been imposedLa fábrica de la precariedad laboral Goussard [1137-7038 8537 Arxius de sociologia 525290 2019 40 7038146 La organización del trabajo por proyectos]precariedadwhere project-based organization is widespread. The links between this organization of work and precariousness are one of the results that stand out after the investigation. trabajo por proyectosengineers and industrial design executives working in a large company in the French automotive industry
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