Search results for " religion."

showing 10 items of 2123 documents

Latvijas Universitātes Raksti; 765 .sēj.

2011

DiskursētikaBūtībaAttēlapziņaBreathingAbsolūts fenomens:HUMANITIES and RELIGION::History and philosophy subjects::Philosophy subjects [Research Subject Categories]PercepcijaPhenomenologySols KripkePasauleFenomenoloģija
researchProduct

Leldes Stumbres dramaturģija

2005

Advisor: Benedikts Kalnačs

Drāmas analīze:HUMANITIES and RELIGION::Aesthetic subjects::Literature [Research Subject Categories]Latviešu dramaturģijaLatviešu literatūraDramatic criticismModernisma drāmaEksistenciālisma drāmaPirmsmodernisma drāmaLatvian dramaStumbre Lelde
researchProduct

Dr. hist. Māris Atgāzis: bibliogrāfija

2018

Latvijas Universitātes Bibliotēkas sagatavotajā bibliogrāfiskajā rādītājā par Dr. hist. Māri Atgāzi ietverti bibliogrāfiskie apraksti par laika periodu no 1961. līdz 2018. gadam. Atsevišķās nodaļās iekļautas latviešu vēsturnieka un arheologa M. Atgāža monogrāfijas, publikācijas, raksti enciklopēdijās, intervijas un sarunas, kā arī raksti par M. Atgāzi.

Dzelzs laikmeta arheoloģija Latvijā - bibliogrāfiskais rādītājsArheoloģiskās ekspedīcijas Latvijā - bibliogrāfiskais rādītājsSeno ieroču arheoloģija Latvijā - bibliogrāfiskais rādītājsArheologi - LatvijaLatvian archeology - bibliographical indexLatvijas arheoloģija - bibliogrāfiskais rādītājsLatvijas PSR Zinātņu akadēmijas Vēstures institūta vēstureBibliogrāfiskie rādītājiLatvijas Universitātes vēstureArheoloģija - bibliogrāfiskais rādītājsАрхеологических экспедиций Латвии - библиографический указательLU Latvijas Vēstures institūta vēsture:HUMANITIES and RELIGION::History and philosophy subjects::Archaeology subjects::Archaeology [Research Subject Categories]
researchProduct

A. L. Šlocera cīņa pret dzimtbūšanu: diplomdarbs

1937

Dzimtbūšana EiropāSchlözer August Ludwig von (1735-1809)Diplomdarbi:HUMANITIES and RELIGION::History and philosophy subjects::History subjects::History [Research Subject Categories]Dzimtcilvēku brīvlaišanas idejasEuropean historyEiropas vēstureLeibeigenschaft in Europe
researchProduct

Valoda: nozīme un forma. Plašsaziņas līdzekļu valoda

2009

Šajā krājumā apkopotās publikācijas veidotas uz referātu pamata, kas nolasīti Latvijas Universitātes Filoloģijas un mākslas zinātņu fakultātē notikušajos semināros “Funkcionālie stili un runas žanri plašsaziņas līdzekļos” 2007. un 2008. gadā. Krājumā ietverti gan zinātniski, gan populārzinātniski raksti, kas adresēti plašam interesentu lokam. Sākumā aplūkoti vispārīgi jautājumi par publicistikas valodas vietu latviešu valodas funkcionālo paveidu sistēmā, pēc tam analizētas leksikas lietojuma īpatnības un daži plašsaziņas līdzekļu valodas gramatiskie aspekti, krājuma beigu daļā vairāki reklāmas un sludinājumu valodai veltīti raksti, kā arī pētījumi par lietišķā stila izmantojumu plašsaziņas …

Dzimtes lietojums latviešu valodāReklāma sludinājumiAdverbālas konstrukcijasMetaforasProfesijas nosaukums sludinājumosLietišķais stils plašsaziņas līdzekļosParonomāzeLeksiskā semantika:HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics::Other languages::Baltic languages [Research Subject Categories]Publicistikas valodaAtgriezeniskie darbības vārdiValodas funkcionālie stili
researchProduct

Aphorismen und abgerissene Gedanken über verschiedene Gegenstände des Lebens

1807

Priekšvārda beigās uzrādīts tikai autora vārds: Frederick.

Dzīves prasmesEthicsOntopsychologieDzīvesziņaEthikĒtikaPersonībaLebenspsychologieLife skillsPersönlichkeitLebenskompetenzenOntopsiholoģijaDzīves psiholoģija:HUMANITIES and RELIGION::History and philosophy subjects::Philosophy subjects::Practical philosophy [Research Subject Categories]Personality
researchProduct

Empathy as a predictor of prosocial behavior and the perceived seriousness of delinquent acts: a cross-cultural comparison of Argentina and Spain

2019

Fil: Rodríguez, Lucas Marcelo. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila. Departamento de Humanidades. Centro de Investigación Interdisciplinar en Valores, Integración y Desarrollo Social; Argentina Fil: Martí-Villar, Manuel. Universitat de Valencia. Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica; España Fil: Esparza Reig, Javier. Universitat de Valencia. Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica; España Fil: Mesurado, Belén. Universidad Austral; Argentina Fil: Mesurado, Belén. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental; Argentina Abstrac…

EMPATIASocial Psychologymedia_common.quotation_subjectEmpathyESTUDIANTES0603 philosophy ethics and religionCIENCIAS SOCIALES0502 economics and businessProsocialityDELITOSGeneral Psychologymedia_commonPROSOCIALIDAD05 social sciencesOtras Psicología06 humanities and the artsCross-cultural studiesPsicologíaMORALIDADPerceived seriousness of actsProsocial behaviorYoung people060301 applied ethicsEmpathyPsychologySocial psychology050203 business & managementSeriousnessEthics & Behavior
researchProduct

SCELTA E NECESSITÀ. LA RESPONSABILITÀ UMANA NELLE STORIE DI ERODOTO

ERODOTO WELTANSCHAUUNG RELIGIONE CAUSALITÀ DESTINO RESPONSABILITÀ
researchProduct

"Barnehagen er ingen søndagsskole ..." Religion i barnehager med forskjellige livssynsvedtekter

2021

How do a sample of headteachers and pedagogical leaders understand the parts of the learning area ‘ethics, religion and philosophy’ (ERF) related to religion and religious heritage and tradition in early childhood education? And how do they implement them in practice? We have interviewed employees from 19 kindergartens in Agder and Oslo, and analyzed relevant pedagogical documents, to get answers. The informants came from both public kindergartens and private kindergartens with special objectives. In the private kindergartens, most informants expressed that religion and religious heritage and tradition were integrated in the pedagogical day to day work, with use of a large degree of a didac…

Early childhood educationEtikkFilosofimedia_common.quotation_subjectSample (statistics)ReligionerPedagogyBarnehagerSociologyDay to dayVDP::Humaniora: 000::Teologi og religionsvitenskap: 150::Kristendomskunnskap: 152TradisjonsformidlingVDP::Humaniora: 000::Teologi og religionsvitenskap: 150::Religionsvitenskap religionshistorie: 153LivssynsvedtekterDiversity (politics)media_common
researchProduct

Religious Education in Secularist Kindergartens? Pedagogical Leaders on Religion in Norwegian ECEC

2022

According to the legal framework, religion forms a certain part of Norwegian early childhood education in publicly owned kindergartens. As the only Scandinavian country where this is the case, the object clause (statement of purpose) for Norwegian kindergartens defines basic values in the Christian and humanist heritage and tradition as the value foundation for the institution. In this article we explore the impact of the processes of secularization and pluralization on the pedagogical content of early childhood education, and how some pedagogical leaders understand the religious elements. Empirically, the article is partly based on qualitative interviews targeting seven public kindergarten…

Early childhood educationSecularismVDP::Humaniora: 000::Teologi og religionsvitenskap: 150religious education; minorities; kindergartens; secularism; early childhood education; Christian heritage and traditionReligious studiesChristian traditionsKindergartensChristian heritageVDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280Religious educationMinoritiesReligions
researchProduct