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Didattica universitaria e sviluppo delle competenze di scrittura

2022

Gli studenti dovrebbero già possedere all'inizio del loro percorso universitario buone competenze di scrittura, ma spesso incontrano notevoli difficoltà, dovute essenzialmente a due motivi: il primo riguarda l'eterogeneità delle scuole secondarie di provenienza; il secondo, l'ambito universitario, nel quale la capacità di scrittura è assunta come acquisita in via definitiva, e non più insegnata né esercitata. Diventa sempre più necessario promuovere percorsi di attenzione e riflessione sull'uso della lingua scritta, in modo da rendere gli studenti consapevoli del suo valore comunicativo, legato alla partecipazione alla vita sociale e intellettuale, all'assunzione di responsabilità, all'impe…

La prova dell'interesse nella verificazione della scrittura privata

2020

L’autore esamina l’art. 216, c. II, c.p.c. nella parte in cui consente la proposizione dell’istanza di verificazione di una scrittura privata anche «in via principale con citazione, quando la parte dimostra di avervi interesse». L’indagine, in particolar modo, è diretta ad accertare se e in che misura tale interesse sia ravvisabile nelle sole ipotesi di cui agli artt. 2657 e 2835 c.c., qualora la verificazione sia necessaria per una successiva trascrizione o iscrizione della scrittura (con tutte le problematiche conseguenti, in caso di eventuale nullità dell’atto in essa contenuto, ovvero dell’inidoneità della scrittura medesima ad essere trascritta), ovvero anche in differenti fattispecie,…

Immagini di Eros. Il tema della scrittura nel Fedro di Platone

1997

I graffiti delle carceri segrete del Santo Uffizio di Palermo

2023

Il libro intende rilevare, descrivere, interpretare lo straordinario patrimonio storico e artistico costituito dai graffiti del Santo Uffizio di Palermo.

«Piccolo fante con lo zaino (e il cuore) affardellato»: Sbarbaro e la Grande Guerra

2007

Una vera e propria “poetica dello scarto” connota gli scritti dal fronte di Camillo Sbarbaro, soldato di trincea durante la prima guerra mondiale. Uno scarto praticato a livello esistenziale – l’attitudine ad infrangere le norme, a deviare da un percorso prefissato – e soprattutto a livello linguistico e stilistico, come attesta la trasfigurazione del conflitto operata nelle “Cartoline in franchigia” e nei “Fuochi fatui”, all’insegna dell’opposizione civiltà-natura, guerra-scrittura, storia ufficiale-storia vissuta, spesso esitante nella deformazione dei particolari in chiave grottesca ed espressionistica, o in una scrittura eufemistica legata alla precisa volontà di ridimensionare l’evento…

Orientare alla scelta post-diploma con la metodologia “SeCo”

2018

I tentativi di collegare coerentemente le esperienze formative vissute, le competenze possedute nel presente e le aspettative formativo-professionali attestano negli studenti liceali di 17-18 anni la presenza di un bisogno fondamentale di orientamento. Essi non possono recuperare il senso unitario del loro itinerario formativo-professionale se non decidono liberamente di progettarlo. Il progetto di vita professionale dà ai giovani la direzione di senso in cui rendersi protagonisti consapevoli delle loro scelte. La «scrittura espressiva» proposta in senso prospettico, ovvero volta alla descrizione di alcuni aspetti della propria personalità e delle aspettative professionali riguardanti possi…

L'educazione: una mappa storica e geografica

2017

In questa Lezione viene presentata un’indagine empirico-storica sull’educazione intesa come fenomeno umano universale. Vengono individuate le molte educazioni cui il genere umano ha dato vita nel corso della sua evoluzione, dalla preistoria ai giorni nostri, tenendo conto delle coordinate spazio-temporali entro cui queste si sono concretizzate. This Lesson presents an empirical-historical inquiry about education as an universal human phenomenon. Many of the educations that humanity has realized during its evolution, from prehistory to today, are identified. These educational practices have been realized within specific geographic and historical coordinates.

Metafora e mitopoietica nella concezione musicale romantica

2009

Per una riconsiderazione dello standard: un’indagine sull’italiano scritto degli studenti universitari di Palermo e Messina

2018

Dal liceo all’università: un modello sperimentale di orientamento

2019

In questo articolo, sono presentati il quadro teorico, le ipotesi, il disegno sperimentale e le fasi di una ricerca appena iniziata in sei scuole superiori di Palermo. Questa ricerca ha lo scopo di ridurre negli studenti il divario tra le conoscenze acquisite alla fine degli studi liceali e quelle richieste all'inizio dei corsi universitari e rafforzare la capacità di formulare il proprio progetto di vita professionale. Si sperimenterà l’azione congiunta di tre tipi di interventi: la scrittura espressiva per prefigurare il proprio futuro formativo-professionale, il colloquio di orientamento per esercitare la propria capacità decisionali e la conduzione di seminari pomeridiani tenuti da un p…