Search results for " scuola."
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I dirigenti scolastici
2015
Il capitolo analizza il profilo dei dirigenti scolastici italiani e propone una tipologia di stili di attività che consente di mettere a fuoco il loro ruolo e le modalità di assunzione delle loro scelte.
Didattica e differenze di genere in alunni di 8-12 anni
2013
I risultati presentati fanno parte di una più ampia ricerca -tuttora in corso-, che mira ad individuare i metodi, le tecniche e gli strumenti didattici che facilitano il successo scolastico degli uomini e delle donne facendo leva sul loro diverso modo di affrontare lo studio. Le diversità fra maschi e femmine, che appartengono al naturale ordine psico-biologico e si manifestano in modo diverso nel tempo e nei luoghi, incidono in modo diretto non solo sullo sviluppo affettivo e relazionale degli alunni ma anche sul loro modo di apprendere; in questo articolo sono presi in considerazione solo gli aspetti che richiedono una particolare attenzione didattica, per quanto riguarda la fascia d’età …
Luoghi e spazi dell'apprendimento
2018
Fare una riflessione sulla matrice storica e tipologica degli edifici scolastici, vuol dire indagare sulla relazione esistente tra la forma dell’edificio, il pensiero pedagogico e il quadro normativo di riferimento. L’evoluzione dei metodi didattici ha infatti determinato la traduzione di principi educativi in diverse forme architettoniche raggruppabili in varie tipologie scolastiche. Così lo studio degli spazi dedicati all'apprendimento scorre, dalle origini della scuola ad oggi, parallelamente all'evoluzione della concezione stessa di apprendimento, con influenze indiscusse di natura sociale, economica e politica. Nonostante gli studi spesso non si siano concretizzati in realizzazioni, pr…
APPRENDERE LA CULTURA DELLA RICERCA SCIENTIFICA. METODOLOGIA DELLA SPERIMENTAZIONE IN CAMPO EDUCATIVO
2009
La valutazione nella scuola primaria
2022
Il volume intende fornire agli insegnanti di scuola primaria alcuni orientamenti utili per l’espressione, mediante giudizi descrittivi, dei livelli di conseguimento degli obiettivi specifici di apprendimento disciplinare previsti per i loro alunni e del grado di acquisizione delle competenze trasversali. The purpose of this volume is to provide primary school teachers with some useful guidelines for the expression, through descriptive judgments, of the levels of achievement of the specific objectives of disciplinary learning envisaged for their pupils and of the degree of acquisition of transversal skills.
Scuole d'autore. Per una storia del "doppio lavoro" in letteratura a partire dagli scrittori-insegnanti del Novecento siciliano
La tesi propone la riflessione sulla centralità delle istituzioni scolastiche nei processi di produzione della letteratura italiana, selezionando i casi di studio di quelle vissute e/o rappresentate dai maggiori narratori siciliani del Novecento, e offrendo un ventaglio di opzioni metodologiche per l’indagine dei vincoli fra gli scrittori e la scuola. L’obiettivo immediato è quello di restituire dignità e visibilità alla didattica d’autore, anche attraverso il recupero delle tracce materiali del lavoro di docenti meridionali illustri, come Brancati, Sciascia, Bufalino e Consolo. Alla luce del protagonismo della professione docente nella storia letteraria italiana, si riflette, pertanto, sul…
Mostra progetti 1° Congresso Internazionale Rete Vitruvio. Concorso per il Waterfront a Palermo. Scuola media a Niscemi.
2011
Si tratta di una tavola esposta alla mostra dei progetti del 1° Congresso internazionale di Rete Vitruvio, tenuto a Bari nel maggio 2011.
Etre adolescent gay: harcèlement et homophobie à l'école
2010
Comportamento aggressivo. Pregiudizi e discriminazione a scuola,
2020
Il comportamento aggressivo umano è rilevabile in differenti contesti, come quello scolastico, penitenziario, la strada, la famiglia, motivo per il quale in tale sede si presenterà una panoramica dei prevalenti risultati della ricerca che descrivono i fattori, individuali e ambientali, che possono incrementare la probabilità di manifestazioni aggressive. In tal modo si cercherà di rendere più agevole l’individuazione di interventi educativi idonei per determinati contesti come ad esempio quello scolastico, che si presenta sempre più multiculturale o comunque eterogeneo, e all’interno del quale sorgono facilmente incomprensioni, pregiudizi e intolleranze legate alle relazioni tra gruppi e ba…