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Tommaso Stanislao Velasti tra filellenismo partenopeo e ideologia “albanista”
2021
L'opera del gesuita greco originario di Scio, Tommaso Stanislao Velasti, costituisce un compendio dell'ideologia filoellenica che a partire dalla seconda metà del XVIII secolo, influenzò i processi irredentistici che nel 1821 portarono la Grecia a proclamare la propria indipendenza dalla Sublime Porta. Nel suo percorso di ricerca, Velasti ebbe la fortuna di incontrare le opere di intellettuali albanesi di Sicilia, presso il cui seminario palermitano ebbe modo di dimorare negli anni cruciali della sua svolta ideologica. Lo studio di alcuni fondamentali documenti emersi dall'archivio del Seminario fondato da p. Giorgio Guzzetta ha evidenziato la filiazione di idee fondamentali dell'ideologia …
Ricostruire: storia e rappresentazione. Prospetti chiesastici nella Sicilia del Settecento
2013
La Sicilia del Settecento offre numerosi casi di prospetti chiesastici distrutti, incompleti e ancora più ampia è la casistica di progetti non realizzati. Terremoti, risorse finanziarie limitate, cambiamenti di linguaggio e di gusto - da parte dei promotori o dei progettisti - sono tra le probabili cause della scomparsa, della mancata realizzazione e completamento di architetture cancellate, parzialmente costruite o mai iniziate. I prospetti analizzati in questo volume - santuario della Madonna della Consolazione a Termini Imerese, duomo di Salaparuta, chiesa di Sant’Antonio a Buscemi -, poco noti e studiati, meritano, per qualità degli esiti, delle strutture di significativo livello nel co…
Un altro frutto della sperimentazione zeniana: 'L'ultima cartuccia'
2018
L'articolo analizza il racconto 'L'ultima cartuccia' di Remigio Zena mettendone in rilievo la natura di sperimentazione letteraria
Rosario Gagliardi (1690ca.-1762)
2013
L’attività di Rosario Gagliardi si concentra in un circoscritto ambito geografico, nelle cittadine appartenenti alla diocesi di Siracusa.Il terribile sisma del 1693 aveva liberato energie inattese e, a distanza di due decenni dalla catastrofe, la comparsa di un architetto con strumenti adeguati a interpretare le aspirazioni e le nuove ambizioni della ricostruzione, si poneva sotto gli auspici più vantaggiosi.Rosario Gagliardi non sembra avere mai effettuato viaggi fuori dal perimetro dell’isola; era comunque dotato di una efficace intuizione costruttiva, di una curiosità ampia, estesa a quanto realizzato da colleghi, e di un fecondo immaginario coltivato attraverso i libri. Tranne casi spec…
L'architetto a Piazza Armerina. Un progetto per la chiesa di Sant'Anna?
2013
La chiesa di Sant’Anna a Piazza Armerina (dal 1745), di pertinenza delle monache Agostiniane, presenta un singolare prospetto curvilineo realizzato con una cortina di mattoni a vista. L’accentuata conformazione ondulata delle superfici murarie non trova precedenti nei cantieri siciliani, mentre l’uso del laterizio anziché della pietra rafforza ulteriormente l’unicità di questa struttura. Risulta ad oggi sconosciuto l’autore del progetto della chiesa, ma nonostante le lacune documentarie relative alla vicenda ideativa e costruttiva, gli esigui dati pervenuti, la lettura della fabbrica e altri indizi consentono di avviare alcune riflessioni che consentono di attribuire l’ideazione dell’opera …
ROSELYNE FORBIN D’OPPÈDE: POLITICA, DEMOCRAZIA E RELIGIONE NEL DIBATTITO LEGITTIMISTA FRANCESE DELLA SECONDA METÀ DEL XIX SECOLO
2015
Costruire apprendimento e partecipazione a scuola:da studenti unteachables a comunità di motivated learners
2020
Education of the future is a central theme in many debates nowadays. This paper focuses on the question what knowledge and skills are most relevant to prepare students for a rapidly changing society and if schools are able to respond effectively to costant transformation driven by technological innovation. While the school systemis involved in a modification process that concerns its core contents, new “wired” generations of students from lower secondary education are labelled as difficult to teach or even “unteachables”, students who are losing interest in academic learning, who are not motivated or responsible for their learning processes. The contribution examines the activities of an on…
Pagani e cristiani a Sabratha e Leptis Magna tra III e VI secolo d.C. Monumenti e reperti, tradizione e immagini
2012
Contributi sui risultati della ricerca effettuata col Progetto PRIN 2008. Unità di ricerca: Università degli Studi di Palermo, Università degli Studi di Catania, CNR ITABC di Roma
Il culto di Sant'Orsola e la nobiltà civica palermitana nel XIV secolo
2011
Il saggio analizza l'evoluzione del culto di Sant'Orsola, strettamente connesso a quello di Santa Caterina, in rapporto alla nobiltà civica di Palermo nel XIV secolo. Ai primi del Trecento Ruggero Mastrangelo, capitano della città all'indomani del Vespro, e la moglie Palma furono seppelliti nella cappella di San'Orsola. Nella seconda metà del secolo la cappella fu restaurata da Dedio de Scarano, ricco notaio del quartiere Porta Patitelli.
Pompeo Sarnelli, Scuola di bestie (Bestiarum schola), a cura di Antonio Iurilli
2008
Il recupero filologico di una rara silloge latina di centodieci favole in forma di lezioni, scritta e pubblicata da Pompeo Sarnelli (1649–1724), segretario di un cardinale poi eletto papa (Benedetto XIII), protonotario apostolico e infine vescovo; erudito e antiquario, grammatico e storico, sotto un titolo ispirato ai crudeli riti circensi di cui scrive Tertulliano (Bestiarum schola), piuttosto che alla favoleggiata esemplarità zooetica del mondo esopiano, ripropone alla riflessione del nostro tempo un vademecum di educazione religiosa, ma anche un manualetto di cultura politica, specchio di una società che la riforma cattolica e l’egemonia culturale dei gesuiti stentano a controllare. Ne e…