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La representación social del medio rural en la geografía escolar
2016
Esta memoria de investigación se fundamenta en un método comparativo en la que se analizan las representaciones sociales del medio rural de estudiantes de cuarto curso de educación secundaria. Hemos escogido un centro experimental rural (IES Nº1 de Requena) y dos centros de contraste: urbano (IES San Vicent Ferrer) y periurbano (Colegio Pléyade). A partir de la interpretación de los resultados de las encuestas y de los esquemas mentales, y del análisis de una entrevista semiestructurada y los libros de texto, se ha demostrado que el currículo escolar es un obstáculo al conocimiento de las percepciones sociales del alumnado. Las similitudes y diferencias respecto de la práctica social y el e…
La televisión de la sociedad democrática: ¿Una necesidad imposible?
2004
The Subjective Social Value of Education Construct: CrossValidation between School and University Teachers
2016
La Educación posee un valor social evidente que puede presentarse mediante indicadores de evaluación socio-educativos. Si bien la relación entre contexto escolar y rendimiento es evidente en diversos países, esta relación va perdiendo consistencia en los últimos años; ya que aparecen sectores estudiantiles que superan las predicciones académicas esperadas. Para ello, se estudia el Valor Social Subjetivo de la Educación en función de dos grupos docentes –escuela y universidad–. La metodología es complementaria a través de comités de expertos/as y validación cruzada de constructo. Se realizan análisis sobre dos escalas –relevancia y susceptibilidad de cambio– y entre dos muestras diferenciada…
Mujeres inmigrantes y redes sociales: aproximación al caso iberoamericano
2009
En el presente artículo se analizan las características que presentan las redes sociales que establecen las mujeres inmigrantes iberoamericanas en el estado español debido a su papel facilitador de los procesos de integración y participación social. La finalidad de este artículo es contribuir a incrementar el conocimiento sobre las redes sociales que establecen las mujeres iberoamericanas para proporcionar elementos de análisis en el diseño y la puesta en marcha de políticas y estrategias de intervención más eficaces en materia de integración, participación social y en las acciones de codesarrollo , que permitan incorporar las demandas y necesidades específicas de estas mujeres desde una pe…
Impacto de la crisis en las políticas y prácticas de salud en Portugal: una mirada a la salud materno-infantil y reproductiva considerando la diversi…
2016
La crisis que se inició en 2008 y la llegada de Troika en 2011 en Portugal, trajo aparejados cambios significativos en el acceso a los servicios de salud, implicando tanto el deterioro de la salud como el aumento de las desigualdades en salud, particularmente en las poblaciones vulnerables, entre ellas las mujeres inmigrantes y sus familias. El presente trabajo de cariz cualitativo tiene como fuente empírica el análisis de 185 entrevistas (profesionales de salud, líderes de asociaciones, y mujeres inmigrantes y autóctonas) y observación participante. En él ilustramos con casos concretos las barreras de acceso a los servicios de salud, especialmente en la salud materno-infantil y salud repro…
Miedo y deseo. Historia cultural de "Drácula" (1897)
2016
Miedo y deseo. Historia cultural de Drácula (1897) es, como su propio subtítulo indica, una tesis de historia cultural que tiene como principal objeto de estudio la novela publicada por Bram Stoker en 1897. El propósito principal de la investigación es comprobar si, sometida a un enfoque crítico adecuado, Drácula está en condiciones de proporcionar algún tipo de conocimiento sobre el pasado que enriquezca lo ya sabido a través de otras fuentes. Lo que este trabajo estudia es la construcción histórica de distintas identidades sociales, de qué modo un conjunto de discursos e ideologías pugnan por modelar a los sujetos históricos en un periodo muy concreto: las últimas décadas del siglo XIX. A…
Politique de recherche en sciences sociales du Ministère de la Défense : analyse et prospectives
2005
National audience
Erradicando la xenofobia y la aporofobia desde la compasión ética como capacidad clave de la neuroeducación moral
2021
Drawing on the contributions of some of the most recent and relevant studies on neuroethics and moral neuroeducation, this paper undertakes an analysis of compassion. In order to focus on the results of this neuroscientific research a reductionist naturalist framework is set aside in order to embrace the broader outlook of a moral neuroeducation that, firstly, refuses to reduce its normative character to the human capacity for evolutionary adaptation; and, secondly, seeks to locate within the brain the neuronal foundations for the development of a capacity for compassion towards those of one’s own community, and also those from outside it. Thereby, this capacity for compassion moves beyond …
El rosa en la senyera. El movimiento gay, lesbiano y trans valenciano en su perigeo (1976-1997)
2018
Esta Tesis Doctoral trata sobre la historia del movimiento gay, lesbiano y trans en la Comunidad Autónoma Valenciana entre 1976 y 1997, desde la perspectiva de la relación entre los discursos y prácticas de acción política promovidas desde el asociacionismo. Mi propuesta es abordar la historia del surgimiento de las identidades colectivas gay, lesbiana y trans desde su pluralidad y complejidad, a partir de sus mitos, verdades y recuerdos polifónicos, diversos, inestables y yuxtapuestos durante el período del que disponemos de un mayor desconocimiento, y previo tanto a la consolidación del movimiento por los nuevos derechos como de la reacción queer en el Estado español. Mi objetivo fundamen…
El hilo rojinegro. Experiencias libertarias en la España posfranquista (València, c. 1968-1990)
2018
Esta investigación se centra en el movimiento libertario en la España posfranquista. Para ello he realizado una serie de entrevistas bajo el formato de historia de vida a unas cuarenta personas que participaron en las diferentes vertientes del movimiento. Las he localizado, además, en un espacio concreto, la ciudad de València, durante las décadas de 1970 y 1980. La aproximación que ofrezco en estas páginas es, por tanto, una lectura interpretativa a través de la memoria de lxs entrevistadxs, tanto de la historia del anarquismo en esos años como del significado de la «transición» a la democracia y la consolidación de esta en la España postdictatorial. ¿Qué aportan la(s) «experiencia(s) libe…