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I senza fissa dimora. Analisi psicologica del fenomeno e ipotesi di intervento

2009

Orientamenti nella formazione docente per l’inclusione

2020

Dinanzi alle sfide inclusive che la scuola oggi pone, legate al bisogno di comunità, inclusione, rispetto della diversità, si registra la necessità di accrescere una cultura dell’autovalutazione negli insegnanti, onde generare consapevolezza e programmare piani di miglioramento della didattica. Sin dalla formazione iniziale, è opportuno misurare e monitorare un costrutto complesso come quello dell’inclusione, affinché gli insegnanti sviluppino riflessività e consapevolezza e comprendano meglio il contesto socio-culturale in cui agiscono, nonché gli effetti della loro azione sugli alunni. In tale prospettiva, è stata condotta una rilevazione delle percezioni sull’agire inclusivo su un campio…

La Self-Efficacy degli insegnanti di sostegno in formazione iniziale

2021

Nell’ultimo ventennio gli studi sulla Self-Efficacy hanno sempre più indagato le percezioni degli insegnanti e come queste influenzano, non solo il loro modo di lavorare, ma soprattutto gli esiti di apprendimento e il senso di autoefficacia degli allievi. La percezione di autoefficacia degli insegnanti nel costruire ambienti di apprendimento inclusivi assume un ruolo ancora più importante. Il presente contributo indaga tale costrutto in un campione di 1591 studenti iscritti al V ciclo del corso per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico per gli alunni con disabilità dell’Università degli Studi di Palermo. In the last twenty years, studies on Self-Effic…

Principi costituzionale e tutela della salute

2012

Il principio di autodeterminazione dell'individuo trova il suo fondamento nel dettato costituzionale e,in riferimento al diritto alla salute,si traduce nella possibilità di rifiutare le cure e di scegliere di "lasciarsi morire". Al di là di un difficile e forse non opportuno intervento del legislatore, la Corte di Cassazione ne ha disegnato i caratteri nel noto caso Englaro, avvicinandosi alla soluzione prospettata dal giudice tedesco in un caso simile, giudice che, diversamente, ha potuto fondare la sua decisione oltre che sul principio costituzionale della tutela della dignità umana, sulla legislazione vigente.