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Preferències sensorials i ús autopercebut d’estratègies en l’aprenentatge de les ciències dels estudiants de secundària: anàlisis i proposta instrucc…
2019
Las diferencias individuales de los estudiantes de secundaria y los factores con influencia en el aprendizaje de las ciencias fueron el tema principal de esta Tesis. Esta investigación se centró en la descripción y el análisis de las preferencias sensoriales del estudiante y la conexión entre ellos y los recursos instruccionales utilizados en las secuencias didácticas usadas en el aprendizaje de las ciencias en secundaria. Existe una posible explicación sobre el beneficio de los estudiantes mediante el uso de ciertos materiales de aprendizaje. El aprendizaje multimedia definido por Mayer (2005) establecía que el cerebro humano asigna diferentes recursos cognitivos para la recepción de difer…
Rational Herding in Reward-Based Crowdfunding: An MTurk Experiment.
2020
Crowdfunding is gaining popularity as a way of financing social sustainable initiatives. We performed a controlled economic experiment in MTurk by simulating a crowdfunding platform and developed a theoretical model that rationalizes herding behavior. The experiment was designed to test and quantify the causal effects of revealing specific information to prospective backers: (i) the number of early contributors already financing the project and (ii) positive opinions of other backers versus those of experts. The results show that early contributions to the campaign and positive opinions of peers act as a reinforcing signal to potential backers and affect backers&rsquo
Coping Strategies against peer victimization: differences according to gender, grade, victimization status and perceived classroom social climate
2021
The Sustainable Development Goals (SDGs) include “Good Health and Well-being” (SDG3) and “Quality Education” (SDG4). Nevertheless, many students cannot achieve these goals if they suffer peer victimization at their schools, and intervention programs to reduce it are necessary. These programs should consider the possible differences in the coping strategies preferred by students according to some personal (e.g., gender, grade, victimization status) and contextual (e.g., perceived classroom social climate) factors to be more effective. Therefore, the objective of this study was to analyze the possible differences in the coping strategies preferred by students (ask a friend for help, ask a tea…
The 2.0 tourist as recipient of touristic promotion: linguistic strategies and importance of its study
2012
El turista/viajero es cada vez más quien gestiona sus viajes a través de Internet. El término turista 2.0, denomina a este nuevo agente. Por ello, las webs turísticas han de tener en cuenta ciertos mecanismos y estrategias lingüísticas y visuales que cumplan el objetivo de los géneros de promoción: la persuasión. Estas estrategias lingüísticas se construyen mediante funciones retóricas como la descripción, la ejemplifi cación, la sugerencia, etc., así como la interpersonalidad, función discursiva que designa la relación entre emisor y receptor del texto a través de marcadores, sujeta a variaciones lingüísticas y culturales y que modaliza la persuasión. Será, pues, necesario el análisis de e…
”You’re orange, you moron!” : The use of impoliteness strategies in the American TV-series House M.D.
2010
Ihmisten välistä kommunikointia määrittävät tietyt säännöt, jotka eivät ole synnynnäisiä, vaan jotka opimme kasvaessamme. Esimerkiksi kohteliaisuus on ilmiö, johon törmäämme lähes päivittäin erilaisissa sosiaalisissa tilanteissa. Olemme kohteliaita antaaksemme itsestämme hyvän kuvan, luodaksemme toimivia ihmissuhteita ja säilyttääksemme ne. Kohteliaisuuden vastakohta, epäkohteliaisuus, ei myöskään enää nykypäivänä ole lainkaan harvinainen ilmiö, ja siitä syystä sitä tulisi tutkia aivan kuten kohteliaisuuttakin. Television katselu on jatkuvasti lisääntynyt ja ohjelmatarjonta monipuolistunut. Vanhat konseptit eivät enää riitä, vaan on keksittävä jatkuvasti uudenlaisia ideoita, jotta sarjast…
Managing Relations: a study of positioning strategies in British international discourse
2008
This work deals with corpus-assisted research into speaker ideological positioning in the language of diplomacy. It concentrates on the resources used by the foreign minister Margaret Beckett to construe the speaker “orientation” (Lemke 1992) through the analysis of the main participant in the discourse that is international community and the subject matter being debated namely terrorism. The findings have shown assertiveness and determination from the speaker by the use of contractive mechanisms. The image of the international community is based on cooperation and unity just like a family and it is appraised mainly through judgements of tenacity. These are the resources required to fight t…
Mentaaliharjoittelu osana pianonsoiton ammattiopiskelijoiden harjoittelustrategioita
2012
Tämän tutkielman tarkoitus oli selvittää, millä tavoin pianonsoiton ammattiopiskelijat käyttävät mentaaliharjoittelua osana harjoittelustrategioitaan. Selvitin puolistrukturoidun kyselykaavakkeen avulla pianonsoiton ammattiopiskelijoiden mentaaliharjoittelun käyttöä, ja siihen liittyviä asenteita mentaaliharjoittelun tapojen, -kohteiden ja -ehtojen konteksteissa. Lisäksi toissijaisena tutkimuskohteena kartoitin opiskelijoiden harjoittelun määrään ja laatuun liittyviä asenteita, sekä sitä, kuinka paljon he kokivat keskustelevansa instrumenttiopettajansa kanssa harjoittelun laadullisista ja määrällisistä elementeistä. Tutkimuksessa ilmeni, että musiikin soiva kuvittelu, sekä nuotin analyyttin…
W poszukiwaniu pozytywnych strategii dla rodzinnej profolaktyki zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży
2017
Celem artykuł jest wskazanie kierunków zmiany w profilaktyce szkolnej skierowanej do rodziców. W części pierwszej artykułu ukazano znaczenie rodzin w profilaktyce zachowań ryzykownych oraz obszary w profilaktyce szkolnej dedykowanej rodzinie, które należy zdaniem Autora usprawnić. Następnie zaprezentowano, ukazując ich nieskuteczność, strategie negatywne, z których rodzice mogą korzystać w profilaktyce rodzicielskiej. Jako alternatywę zorientowaną n&ustalenia badaczy profilaktyki, opisano propozycję strategii pozytywnych w rodzinie