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Learning Psychology and becoming psychologists: developing professional identity through group experiential learning

2017

International audience; n this paper, we describe the advantages of an experiential training group, specifically conceived for psychology students, in which the goal was to activate reflection on the internalized social representations of professional identity. Our study showed the results of a pre-post comparison of a one-group intervention. It was aimed to demonstrate that group experiential learning is particularly useful in changing the basis of social representations and may contribute to the construction of a realistic image of both the profession and the professional identity. The research involved 88 students enrolled in a graduate program in clinical psychology. Before and after th…

Monitoring soil volume wetness in heterogeneous soils by electrical resistivity. A field-based pedotransfer function.: A field-based pedotransfer fun…

2014

11 pages; International audience; Modern irrigation techniques require accurate, rapid, cost-effective, spatial measurement of soil moisture. Electrical Resistivity Tomography (ERT) meets most of these requirements, but needs to be calibrated for each use because it is very sensitive to differences in soil characteristics. In this study, a pedotransfer function approach is used to remove the need for site-specific calibration, allowing ERT to be used directly to measure soil moisture. The study site was a hillslope vineyard, where eight calcaric-cambisol soil profiles were identified. From 2012 to 2013, 23 000 soil volume wetness measurements were acquired by Time Domain Reflectometry, and …

Per il testo e l'esegesi di Eur. Hipp. 88-103

2012

Modelos de enseñanza de los algoritmos de la división de fracciones

2016

La identificación de aspectos específicos considerados parte de los elementos constitutivos de los modelos de enseñanza de los algoritmos para la división de fracciones es uno de los objetivos principales del estudio cuyos resultados se exponen en este artículo. Con la intención de rastrear esos elementos a lo largo del tiempo se han analizado textos escritos para la enseñanza de las matemáticas de los siglos XIII a XXI. El escrutinio de estos documentos se sustenta en análisis histórico- epistemológico y de contenido. La información obtenida de este tipo de indagaciones, además de contribuir a la historia de la educación matemática conforma un corpus valioso para la formación de profesores…

El Espejo de corregidores y jueces del doctor Alonso Ramírez de Villaescusa. Estudio y edición

2020

La tesis doctoral El 'Espejo de corregidores y jueces' del doctor Alonso Ramírez de Villaescusa. Estudio y edición es una edición crítica del manuscrito 154 de la Biblioteca Histórica «Marqués de Valdecilla» (Universidad Complutense de Madrid) que contiene el Espejo de corregidores y jueces, compuesto en 1493 por el doctor Alonso Ramírez de Villaescusa, corregidor de Isabel la Católica. La obra está mal filiada en dicha biblioteca por estar atribuida a Alonso Ramírez de Prado y estar catalogada con el título de Directorio de príncipes e instructorio para virtuosamente todos vivir, lo que supone no solo un problema respecto a la autoría del texto, sino también la confusión entre esta obra y …

The issue of mathematics textbooks in the correspondence of Giovanni Novi to Enrico Betti during the Unification of Italy

2013

The Unification of Italy represented a political, educational and mathematical turning point; leading researchers worked to raise both the mathematical and political standard in Italy through their active role in the reform of the Italian educational system at the secondary as well as at the university levels. One of the aims was to adapt the elementary books of mathematics to the progress of mathematics, through the translation of new works too. In the Archivio Betti, at the Scuola Normale Superiore in Pisa, there are 48 letters that the mathematician Giovanni Novi (1826-1866) sent his friend Enrico Betti (1823-1892) from December of 1850 to October of 1864. Novi translated important treat…

How Enlightenment is taught in Higher Education? An analysis of textbooks, their contents and gender

2017

Con el presente artículo tratamos de analizar cómo se enseña y cómo se ha enseñado el movimiento ilustrado en las aulas de secundaria de nuestro país, a través del estudio de algunos materiales curriculares de 2.º de Bachillerato correspondientes a la asignatura de Historia de España. Estos han sido elaborados en distintos momentos, los últimos años del periodo de vigencia de la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (1990) y en el marco de la actual Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (2013). Nuestro objetivo es tratar averiguar si las innovaciones aportadas por la historiografía más reciente sobre la Ilustración se han trasladado o no a los mismos. También si esto…

Joan Roís de Corella, la seua vida i el seu entorn: noves dades per a la història de la cultura en la València del segle xv

2014

This article offers a full updating of the biographical records of the writer Joan Roís de Corella (1435-1497) and his family: his great-grandparents, grandparents, parents, siblings and children. All data are presented in a systematic way, generation by generation, and a new vision of the writer himself is offered. In its documentary section, 432 documents are transcribed or summarised, dating from 1373 to 1516. A broad range of new archival data is presented; other previously known data are corrected or improved. Some examples: Joan Roís de Corella had four children: Magdalena (born 1459), Maria, Joan and Estefania, the latter two by Isabel Martínez de Vera. Joan Roís de Corella was widel…

Una máquina para la industria medieval. Los batanes del sur valenciano : integración y negocio. Nuevas aportaciones (1490-1502).

2021

El artículo tiene como objetivo el estudio de la región batanera de las comarcas del sur valenciano a través de nuevas aportaciones documentales. A lo largo del siglo XV y principios del siglo XVI, en las comarcas de la Vall d'Albaida, el Comtat y Alcoià el número de batanes hidráulicos aumentó hasta los 38 molinos en funcionamiento. El artículo muestra las causas de esta concentración, explica las características técnicas que aportan los documentos, y la adaptación de los batanes al conjunto de la red molinar de la zona. El trabajo concluye explicando los sectores sociales y económicos (artesanos empresarios) que organizaron y protagonizaron este desarrollo técnico e industrial, aportando …

Revista complutense de educación

2014

Este artículo describe los resultados de la investigación llevada a cabo por la Universidad de León, financiada por el Ministerio de Presidencia, cuyo objetivo ha sido analizar cómo reflejan los libros de texto de Historia de España los contenidos correspondientes al período de la posguerra civil y especialmente los relacionados con la represión de la dictadura franquista y la lucha antifranquista. Se han revisado los manuales de texto, especialmente los de 2º de Bachillerato, por ser el período curricular en el que se trabaja más detenidamente la Historia contemporánea de España. Metodológicamente se ha utilizado el Análisis Crítico del Discurso para indagar sobre la extensión y completud,…