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Abitare i luoghi dell'integrazione
Il tema che la ricerca in questione indaga, riguarda l’abitare posto in relazione agli imponenti flussi migratori che si susseguono nelle città e che, configurano nuove pratiche sociali e urbane. La storia ci mostra come, da sempre, lo spostamento dei popoli abbia determinato sviluppi sia dal punto di vista demografico, storico, culturale, economico all’interno dei paesi ma, allo stesso tempo, ha modificato lo spazio urbano, in quanto portatori di culture tradotti in forme. Si pensi infatti, alle tante testimonianze, ancora presenti nelle città, in cui sono evidenti le diverse influenze (dal popolo greco, romano, arabo, ebreo, etc) che si pongono come valore di memoria e continuità. Rispett…
Mutazioni Urbane. Villard 12 un progetto per la città di Palermo
2012
NUOVE SFIDE, NUOVI COMPITI
2011
Il progetto nell’esistente
2010
Ambiente, natura, architettura. Traiettoria di un percorso di ricerca
2007
L’articolo illustra le finalità e I risultati della ricerca condotta nell’ambito del Seminario “L’architettura e l’immagine di luoghi. Esplorazioni dello spazio attraverso la fotografia” che ha coinvolto docenti e studenti delle Facoltà di Architettura e di Ingegneria di Palermo, oltre a studiosi e noti fotografi del panorama nazionale.
La poetica del frammento. Architettura in Sicilia
2017
Il tema del frammento (che rimanda alla fragilità della terra e all’dea di sedimentazione) viene esplorato nell’ambito dell’architettura recente siciliana, dove è presente in modo ricorrente e che, addirittura può determinare un paradigma per descrivere la Sicilia e la sua architettura. L’idea del frammento definisce uno sfondo operativo, costituito dalla precisa idea di composizione rivolta alla legittimazione del presente attraverso la memoria: è l’idea del progetto che rigenera la memoria, facendo convivere l’antico con il nuovo attraverso il gioco delle parti, restituisce senso alla storia della modificazione, rimettendo nel circolo della vita elementi che da soli non riescono più a esp…
Una didattica della progettazione: frammenti
2008
Imparare dall'architettura
2022
Il Laboratorio di progettazione architettonica della prima annualità si rivolge ad allievi che, per quanto non abbiano alcuna esperienza sulla pratica del progetto, sono chiamati, da subito, a confrontarsi con il fare progettuale, e ciò a differenza di quanto, in genere, accade in altri ambiti di apprendimento dell’esercizio di professioni specialistiche come quella dell’architetto. L’incipit, ovvero l’inizio, l’azione dell’incipĕre rappresenta, quindi, l’avvio, il principio, l’incominciare di un percorso formativo in cui tutti, benché neofiti, sono chiamati a un’immediata e iniziale frequenza del “saper fare” riguardo alla progettazione architettonica. E se il divenire dell’architettura, a…
INCIPIT LAB
2022
Il libro descrive un’esperienza didattica condotta dall’anno accademico 2015/2016 al 2017/2018 e segna l’avvio del coordinamento di Incipit Lab. Tale iniziativa ha offerto un confronto, a livello nazionale e internazionale, fra i laboratori di progettazione architettonica del primo anno accademico. La sperimentazione effettuata trova la sua origine nel coordinamento dei laboratori di primo anno del Corso di Studi in Architettura dell’Università degli Studi di Palermo con il coinvolgimento, inoltre, del Laboratorio di Architettura e Composizione I del Corso di Studi in Ingegneria Edile-Architettura, dello stesso Ateneo. Incipit Lab. propone, attraverso un coordinamento, giunto al suo sesto a…
Il progetto
2006
L'articolo si inserisce tra i contributi che documentano il percorso e il lavoro degli allievi del corso di Architettura e Composizione Architettonica I (Corso di Laurea in Ingegneria Edile-Architettura, a.a. 2005/06) nell'ambito del lavoro dal titolo "Un luogo di preghiera nel Parco d'Orléans a Palermo. Il progetto di uno spazio interreligioso". Il progetto e il percorso riflettono un'esperienza in cui i modi dell'architettura, attraverso la sua capacità dialogante con l'uomo e il suo tempo, elaborano e propongono nuovi stili di vita, esprimendo la tensione verso i valori della modernità.