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Sulla strada per Emmaus
2010
Il testo presenta, attraverso il ricordo di Pasquale Culotta, Maestro dell'autore, alcuni episodi fondativi della Scuola di Cefalù come la pubblicazione della rivista In architettura e le attività svolte tra gli anni ottanta e novanta del novecento
Spaces and places of culture for the renewal of contemporary city
2020
Gli spazi per la cultura sono luoghi necessari alla vita dell’uomo e della comunità. L’architettura dà forma a questo bisogno e contribuisce, nello stesso tempo, alla costruzione e alla modificazione della città. Nei paesi dove è più diffusa la cultura architettonica e il senso civico è legato all’esperienza qualificante dello spazio, la costruzione di nuovi spazi ha contribuito a diffondere la presenza di servizi nel territorio e si è dimostrata occasione (o pretesto) per avviare programmi di qualificazione urbana ed ha consentito di conferire qualità allo spazio pubblico attraverso la modificazione indotta nel contesto dal progetto di architettura. La biblioteca, luogo del sapere e dell’i…
Fare spazio
2018
”Fare spazio” significa molte cose: dal modo di pensare e costruire il progetto, sino alle necessità del mondo contemporaneo di rispondere alle esigenze di movimenti di popoli e migrazioni. Il saggio affronta la compresenza (o contrapposizione) dei due termini (globale-locale, uniforme-differente) nella cultura e nei fenomeni sociali del nostro tempo, per approdare agli esiti nel progetto di architettura. Il progetto, infatti, avverte e registra i temi della diversità e dell’alterità che conformano la società (dove si rimescolano etnie, culture e tradizioni) multietnica, multiculturale e multireligiosa, rendendosi portatore di valori di condivisione e di pace.
The project of an intercultural locality
2008
Esperienza di ricerca condotta nell'ambito del laboratorio iterregionale "City to city" (RE.LA.TE.) in collaborazione con il Comune di Palermo, attraverso lo studio e il progetto di un luogo per l'interculturalità nella città di Palermo. Risultato di una esperienza di ricerca progettuale condotta nell'ambito del laboratorio interregionale "City to city" (RE.LA.TE.) in collaborazione con il Comune di Palermo; la pubblicazione riguarda lo studio e il progetto di un luogo per l'interculturalità nella città di Palermo con progetti con esercizi di progetto redatti nel corso di Architettura e Composizione Architettonica 1, Facoltà di Ingegneria di Palermo, a.a. 2007-08. Il testo è in inglese.
Architetture per l’accoglienza tra ricerca e didattica
2019
Lo scritto vuole evidenziare il contributo della didattica del progetto di architettura nei suoi contenuti sociali, a partire da un percorso che mi ha visto studente e, successivamente, ricercatore (PhD). Il progetto di architettura, tra didattica e ricerca, deve essere continuamente attraversato e influenzato dai fenomeni dell’attualità che interessano la città contemporanea e che costituiscono il materiale su cui riflettere. Nella mia esperienza di ricerca, fondamentale si è rivelata la confluenza di diversi saperi (antropologia, sociologia, cinema, arte, fotografia, etc), finalizzati alla costruzione di un quadro di riferimento necessario per interpretare la città contemporanea. L’intrec…
“Il disegno è l’arte di ben rappresentare”. Architettura, disegno e rappresentazione
2023
Come l’autore del volume Lillo Barberi sottolinea nell’Introduzione, l’intento dello studio monografico risiede nel «valorizzare al meglio le prerogative della rappresentazione architettonica in assonometria» proponendo «un’impostazione esecutiva che non sconvolge le modalità proiettive, ma che agevola le operazioni grafiche risolutive del disegno assonometrico e per questo viene denominata diretta». Anche in questo caso, si potrebbe affermare che, mediante il tema della rappresentazione dell’architettura, si affronti e si proponga un fare gnoseologico fondato sull’aspetto filologico dell’anagignoskein, ovvero la “conoscenza del conosciuto”, riferendoci all’espressione formulata da August B…
L’architettura e l’immagine di luoghi. Esplorazioni dello spazio attraverso la fotografia.
2008
Il libro approfondisce il rapporto tra paesaggio e luogo, attraverso la chiave di lettura costituita dallo spazio architettonico. Strumento particolare e decisivo della lettura e della interpretazione dei caratteri dello spazio, nonché della ricostruzione dell'immagine è la fotografia.
Places culture in the sicilian contemporary architecture
2010
Argomento del saggio è l’architettura che trova le ragioni della sua modernità nel concetto di luogo, considerato come materiale fondativo del progetto. Attraverso la nozione di luogo l’architettura esprime la sua identità: con l’individuazione e l’applicazione del principio di insediamento il progetto si confronta con le specificità dei luoghi. Il saggio affronta questo tema nell’ambito della recente produzione architettonica in Sicilia, mettendo in risalto i modi con cui l’architettura costruisce le sue poetiche, facendo riferimento al carattere e alla memoria, alla storia e alle tradizioni, ai materiali ed alle tecniche della costruzione, i quali nel loro insieme, in riferimento ad un de…
Mulini. L’arte di macinare il grano
2009
Nonostante il titolo riportato dal pubblicista, la pubblicazione costituisce un breve saggio divulgativo sull’architettura dei mulini in Sicilia e, in particolare nel territorio dell’alto Platani. Sono messi in risalto i caratteri di queste architetture le cui forme sono relazionate ali contenuti tecnologici, ai contesti economici e ad una inconsapevole ma comprovata volontà di inserimento paesaggistico.
Architettura e paesaggio tra forma e tempo
2017
Tra formazione e professione vi è la necessità di instaurare un rapporto continuo senza costringere la didattica ad un adeguamento acritico. Pensando, cioè, che quest’ultima, come un sismografo, debba seguire qualunque oscillazione proveniente dal mondo del lavoro. Nel verificare delle esigenze e nell‘apportare delle modifiche ai contenuti della formazione vi è un comprensibile attrito, perché in architettura vi sono dei principi immutabili. Per questi “enunciati base”, così definiti da Aldo Rossi, si immaginano degli urti o, se si preferisce, degli strappi, provenienti dall’esterno, e quasi mai dalla stessa università. In negativo, invece, si nota di primo acchito come la divisione in sett…