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Revista española de drogodependencias
2008
Antecedentes. Los trastornos por uso de sustancias (TUS) se pueden presentan en cualquier sociedad. En el pais y en sus instituciones educativas son escasos los estudios epidemiologicos. Esta situacion dificulta la compresion epidemiologica, su prevencion, planificacion y evaluacion.Objetivo. Determinar la prevalencia vital e incidencia del ultimo ano de TUS en estudiantes de la Universidad de Los Andes, Merida -Venezuela.Método. Estudio observacional transversal en estudiantes seleccionados aleatoriamente de tres campus universitarios. La muestra represento el 5% del universo: n=1.018 y se evaluo mediante un instrumento autoadministrado, anonimo y validado para Venezuela con denominaciones…
Onomatopeya, imitación y poesía en Grecia y Roma
2019
A partir de Platón se desarrolla en la reflexión gramatical y filosófica griega la idea de que ciertos vocablos tienen un origen onomatopéyico, tomándose como modelo de su uso (tanto por su conveniencia como por su condena) su aparición en el epos homérico. Mientras la filosofía vinculará tales palabras, entendidas como onomatopeyas, al origen del lenguaje, los autores de poética y gramática las estudiarán como elementos significativos en la valoración estética de la poesía. La doctrina griega sobre la onomatopeya pasará, a su vez, a las letras latinas.
Caeruleus: significado cromático en la poesía latina del s. I a.C.
2020
En este artículo se estudia el color azul a través de su significante caeruleus y su familia léxica en los poetas latinos del s. I a.C. y, especialmente, en la Eneida, poema en el que adquiere una especial relevancia. Se analiza su etimología, significado y valores; su relación con ?????? del que constituye una traducción. Se concluye que los poetas latinos usan este radical especialmente para el mar y las aguas (ríos, fuentes, tormentas), el cielo o el mundo vegetal, un uso ausente en Homero e infrecuente en la poesía griega.
Llengües i globalització en el món de la recerca: els coneixements i els usos lingüístics al Parc Científic de Barcelona
2012
Aquest article estudia la presència de diverses llengües al Parc Científic de Barcelona de la Universitat de Barcelona (PCB) centrant-se en les competències dels seus actors i en els seus usos, mitjantçant diverses tècniques: l’estudi del paisatge lingüístic, una enquesta sociolingüística i diverses entrevistes en profunditat. Els resultats mostren un entorn de treball essencialment trilingüe —català, castellà i anglès— en distribució funcional atenuada. Els informants declaren tenir una competència molt alta en les dues llengües oficials i un nivell mitjà-alt d’anglès, mentre que el coneixement d’altres llengües és força més baix. Pel que fa als usos, el català funciona com a llengua de tr…
Y salieron ilesos del fuego: Dn 3 en la obra de Romano Melodo
2020
El uso de relatos bíblicos constituye un recurso habitual dentro de la técnica compositiva del himnógrafo bizantino Romano Melodo. Por ello, en este artículo se pretende analizar la acomodación de un episodio concreto del Antiguo Testamento (Dn 3) a lo largo del corpus atribuido Romano y se cotejan los diferentes textos que pudieron ser tenidos en cuenta como fuentes.
La participación del consumidor en actividades de comercio social. una propuesta comparando redes sociales
2019
En los últimos años la interacción de las personas con los medios digitales se ha incrementado exponencialmente, en 2018 la penetración de Internet alcanzó el 57% del total de la población, y se proyecta que para 2021, cerca de 3,02 billones de personas tendrán una cuenta en las redes sociales. Las redes sociales se han consolidado como una manera habitual de comunicación entre los consumidores y las empresas, abriendo oportunidades para realizar actividades de marketing y de ventas. La evolución de las TIC permitió fusionar las actividades del comercio electrónico con las actividades en las redes sociales, creando lo que actualmente conocemos como comercio social. El comercio social está m…
¿Es el patrimonio un incentivo para el desarrollo?
2004
Este artículo busca, esencialmente, ser una invitación a reflexionar sobre la posibilidad de plantear el patrimonio como un instrumento de desarrollo, lejos de las simplificaciones que convierten el mismo en un producto turístico utilizado de forma selectiva, rápida y caprichosa. Señala la necesidad de un desarrollo patrimonial de calidad, haciendo un recorrido desde su comprensión strictu sensu y sus derivaciones, hasta la necesidad de una gestión creativa del mismo que vaya más allá de su mera conservación. (A)
El saber gramatical sobre los tiempos del pasado en alumnos de 4º de Secundaria Obligatoria. Las relaciones entre conceptualización y uso reflexivo e…
2011
La presente tesis doctoral se pregunta por la relación entre la conceptualización y el uso reflexivo en la enseñanza de la gramática, a partir de una intervención en aula dirigida a alumnos de 4º de ESO (15-16 años), diseñada como un estudio de evaluación a pequeña escala (Piggot y Barr, 2002), según el modelo de secuencias didácticas de gramática (Camps, 2003). Como punto de partida, se eligió un problema observado en las aulas: el predominio del perfecto simple en las narraciones escritas de los estudiantes, en contextos en que la alternancia con el pluscuamperfecto era posible (Perdió el libro que se compró/había comprado pocos días antes). Para estudiar si la reflexión sobre los tiempos…
Pixel-Bit
2008
Juan.P.Molina@uv.es; Jose.Devis@uv.es; Carmen.Peiro@uv.es Los materiales curriculares en la educación física han sufrido una importante transformación y diversificación durante las últimas décadas. Sin embargo, su potencial educativo e innovador depende del uso que se haga de ellos. Por ello, ofrecemos una clasificación de los materiales curriculares que, además de recoger la diversidad mencionada, nos sirve para explorar el uso de los materiales entre el profesorado de esta materia. Más allá del predominio de los recursos materiales de carácter deportivo emergen los materiales impresos cuyo uso puede contribuir a la mejora de la enseñanza siempre y cuando vertebren la teoría con la práctic…
Information need and uses : an analysis of the literature published in Spain, 1990-2004
2007
This article presents a descriptive analysis of works published in Spanish journals and of the papers of conferences held in Spain in the field of information needs and uses in the period 1990–2004 in order to determine if the change in approach described by Dervin and Nilan, among others, also occurred outside the English speaking world. An analysis of the characteristics of relevant publications in this field (by year, authorship, type of document, type of work, and means of publication) shows that although activity is increasing, information needs and uses have not yet become a well-established area. In addition, a study of the content characteristics (by type of user, methodology used, …