Search results for "École"
showing 10 items of 236 documents
L'école à la Martinique. Etat des lieux
2005
International audience
Lieux, contextes et différenciations sociales à l'école : méthodes d'analyse et résultats obtenus
1992
International audience
Lieux, contextes et différenciations sociales à l'école
1994
International audience
Rapport à l'école et au marché du travail des élèves de CAP
2021
International audience
Les inégalités sociales au sein du système éducatif : quels apports des évaluations PISA?
2017
International audience; L'ampleur considérable des inégalités sociales de performances scolaires interroge fortement l'équité de l'école. Nous cherchons dans ce travail à mettre en lumière les facteurs de l'accroissement récent de ces inégalités par le biais d'indicateurs disponibles dans les données des enquêtes PISA. En particulier, ce travail porte sur les facteurs de l'accroissement des inégalités sociales qui affectent les compétences en mathématiques entre 2003 et 2012, telles que PISA les mesure. Les mathématiques étant le domaine évalué de façon prédominante ces années-là, la mesure de l'évolution des performances entre ces deux dates repose en effet sur des bases plus robustes dans…
La figure de la maîtresse d'école dans l’œuvre de femmes écrivains
2015
International audience; L’article porte sur la représentation de la figure de la maîtresse d’école dans l’œuvre de trois femmes écrivains. Le corpus comprend "Scuola normale femminile" (1886) de Matilde Serao, "La maestra" (1887) de Clarice Tartufari et "Annuzza la maestrina. Vecchia storia … inverosimile" (1907) d’Elvira Mancuso. Ces textes montrent les contradictions du travail des maîtresses d’école entre la fin du XIXe et le début du XXe siècle. Les femmes - qui s’orientent vers ce métier dans un espoir d’ascension sociale et d’accès au travail intellectuel - doivent faire face à des obstacles comme la misère, le harcèlement sexuel et les mentalités contraires à l’indépendance des femme…
De l'école unifiée aux écoles plurielles. Évaluation internationale des politiques de différenciation et de diversification de l'offre éducative
2004
The last two decades have been marked in many developed and emerging countries by major educational reforms, around special themes: decentralization, the differentiation of courses and school content and the free choice of school. These three education policies, which aim to differentiate and diversify the educational offer, call into question the traditional organization of modern educational systems. This study seeks to evaluate the effects of these reforms on the performance of education systems, thanks to an econometric analysis based, on the one hand, on the results of the PISA 2000 international evaluation and, on the other, on a a fine description of the institutional characteristics…
Mesure des inégalités sociales scolaires
2018
International audience
L'auto-sélection des femmes dans les carrières artistiques
2012
Nombreuses sont les données statistiques et les recherches qui ont démontré les obstacles rencontrés par les femmes pour s'affirmer sur le marché de l'emploi artistique. Si ces inégalités de genre dans la réalisation des parcours professionnels artistiques sont aujourd'hui actées, peu de recherches se sont intéressées à la mise en place de ces différenciations dès le début de carrière. La recherche conduite sur l'insertion des diplômées du DNSEP en Ecole d'art met notamment en avant des processus d'auto-sélection de la part des femmes artistes, aux premiers temps de leur insertion, qui réduisent la visibilité de leurs compétences professionnelles sur le marché du travail.
Quand l'école se mobilise
2002
International audience; Cet ouvrage analyse les effets des politiques de démocratisation et de décentralisation sur l'organisation interne des établissements d'enseignement et sur le rapport au métier des professionnels de l'éducation. L'importance des transformations constatées dépend de la capacité des enseignants à adapter leurs pratiques et leurs éthiques professionnelles aux caractéristiques sociales et scolaires des élèves, sans renoncer à leurs exigences. Elle repose aussi sur des dynamiques collectives impliquant solidairement les diverses catégories de personnels. La mobilisation de l'école apparaît ainsi au carrefour d'une prise en compte des contraintes locales et d'une volonté c…