Search results for "Écrit"

showing 10 items of 132 documents

Le prince, l'argent, les hommes. Mélanges offerts à Jean Kerhervé

2008

International audience

Publications de sources écrites concernant l'Occident (Olivier GuyotjeanninDanièle Régnier-Bohler)Pascale Bourgain[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/History[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/HistoryComputingMilieux_MISCELLANEOUS
researchProduct

L'évaluation comme outil de régulation de la recherche-action : le cas d'une démarche pédagogique en lecture-écriture au cycle II

2001

International audience; Cette communication rend compte de l'évaluation d'une recherche-action conduite dans le domaine de l'apprentissage de la lecture-écriture sur un échantillon de classes de CP. Les résultats de cette évaluation sont globalement positifs pour la démarche pédagogique évaluée puisque les élèves des classes expérimentales réalisent des progressions supérieures aux autres ; en outre, l'évaluation a permis de susciter des éléments de réflexion chez les concepteurs du dispositif de recherche-action et se présente alors véritablement comme un régulateur de l'action éducative.

Recherche-actionÉcritureRégulationAction pédagogique[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement élémentaireÉvaluationLecture
researchProduct

Qu’est-ce qu’un conte pour enfant ? Les Casse-noisette de Hoffmann et Dumas

2019

Le ­conte Casse-noisette et le Roi des Rats de Hoffmann paraît initialement dans Les Frères de Saint-Sérapion, encadré par un débat sur ce qui fait la singularité ­d’un ­conte pour enfants. Le texte entre en France détaché du recueil originel ; il est réécrit par Dumas en 1844. La ­comparaison des versions de Hoffmann et Dumas permet de réfléchir à la nature problématique des ­contes pour enfants : le ­conte pourrait bien être en définitive un genre sur ­l’enfance.

Rewritingromantisme[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationYouth literatureadaptationlittérature de jeunesse[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/LiteratureRomanticismRomantisme<br> <br>Taleconteréécriture
researchProduct

The cremation structures of the Roman Empire: anthracological data versus historical sources

2011

ISSN: : 0210-3729; International audience; During the excavation of the Roman necropolis site Richeaume (Bouches-du-Rhone, Provence, France), cremation primary structures have been identified. A specific protocol consisting in collecting the entire sediment for sampling charred funeral remains on a grid of 20 to 40 cm, was systematically experimented and put into practice. The first anthracological results offer a reading of both qualitative and quantitative spatial residues of the cremation (including the discovery of the ignition lock, and technical aspects revealing a specific choice adapted to the practice of cremation). This reading led to interpret anthracological results in a technic…

Roman Empire[SHS.ARCHEO]Humanities and Social Sciences/Archaeology and Prehistorywritten sourcessources iconographiquescremationanthracologyEmpire romainanthraoclogieiconographysources écrites[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History
researchProduct

L’écriture et le graphisme à l’ère de la linguistique psychologique

2016

This study deals with the conception of “writing” within the German humanities during the « psychological turn » of the last half of the XIXth - the beginning of the XXth centuries. The focal point is “graphism” and “writing” understood as “expressive movements” (Ausdrucksbewegungen), this notion being bound to the concept of “verbal gesture” within the trend of “psychological linguistics” (1850-1930). Inspired initially by the morphological and physiognomonic tradition (J. Lavater, J. W. Goethe, J. Engel, C. Carus, Th. Piderit), this conception considers language as a particular kind of “expressive movements”. This vision comes back to the German psychology of consciousness elaborated by J…

Science of expressionWriting speech activityActivité de la parole (Sprechtätigkeit)Science de l’expression (Ausdruckskunde)[SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/LinguisticsÉcriture (Handschrift Schrift)[ SHS.HISPHILSO ] Humanities and Social Sciences/History Philosophy and Sociology of Sciences[SHS.HISPHILSO]Humanities and Social Sciences/History Philosophy and Sociology of SciencesMouvement expressif (Ausdrucksbewegung)[SHS.HISPHILSO] Humanities and Social Sciences/History Philosophy and Sociology of SciencesGraphologie[ SHS.LANGUE ] Humanities and Social Sciences/LinguisticsGraphology[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/LinguisticsExpressive movement
researchProduct

De l’espace à l’étendue. L’évolution de l’imaginaire spatial dans l’œuvre de Saint-Exupéry

2010

L’espace chez Saint-Exupéry refuse la définition de « décor » et plus encore celle de « paysage », tout en gardant un lien fort avec les lieux concrets qui sont des repères pour l’homme. L’espace parcouru, connu dans sa matière, se révèle surtout à travers le dynamisme de l’imaginaire de l’auteur. D’après Bachelard, l’intérêt pour Saint-Exupéry « résidait dans la poétique des matières et des dynamismes ». L’espace devient le leitmotiv de son œuvre entière, ce qui nous a guidés dans la tentative d’illustrer l’évolution que celui-ci subit. Il s’agit d’un parcours pour ainsi dire « en spirale », soutenu par un tissu d’images qui s’alimente du contact avec les éléments du réel et au même temps …

Settore L-LIN/03 - Letteratura Franceseécriture espace images représentation vol
researchProduct

Production of written French skills by first generation immigrants in working age

2013

This paper aims to identify factors explaining the level of proficiency in written French by immigrants in working age, knowing that few research has been conducted in France on this issue. The originality of this paper is the stochastic production frontier model to explain the scores in written French and the productive performance of immigrants (considered as producers of their own skills). The main results show that mother tongue, age at immigration, social life and mother's diploma are elements which influence the effectiveness of this production. They play a crucial role in the ability of immigrants to use effectively their duration of stay in France and their length of education, cons…

Social factorLearning foreign languages[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationSkillsFacteur social[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationForeign languages[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationLangues étrangèresFrench foreign languageNiveau de compétencesModèle économiqueFrançais langue étrangèreEfficacité de l'enseignementTeaching effectivenessEvaluation des performancesApprentissage des langues étrangèresPerformance evaluationÉcritEconomic modelProduction frontierFrontière de productionAcquisition de compétencesskill levelimmigration
researchProduct

Le Second Voyage de Rudolf Kassner (1873-1959) : Souvenirs de voyages et écriture de soi

2010

Introduction : Kassner et l’écriture de soi Souvent encore, le nom de Rudolf Kassner est évoqué par la critique indirectement, notamment à l’occasion de travaux concernant d’autres écrivains qui lui étaient contemporains et qui, comme Rainer Maria Rilke ou Hugo von Hofmannsthal, sont désormais entrés définitivement dans le panthéon de la littérature européenne. Il suffit de mentionner, à propos du premier, l’ouvrage de Gerhart Mayer, Rilke und Kassner – Eine geistige Begegnung, et, à ...

Souvenir[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/LiteratureVoyageAutobiographie[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/Literature[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/LiteratureEssaihistoireautobiographieécrituresBIO007000Literature (General)MoiBGLlittératuresociété
researchProduct

“Allochronic Views of Native Americans; or, Vanished Vanishing Indians in The Last of the Mohicans”

2016

James Fenimore Cooper’s The Last of the Mohicans; A Narrative of 1757, first published in 1826, offers an archetypal example, perhaps the archetypal example, of a literary expression of the trope of the Vanishing Indian. This theme is present in many works of nineteenth-century American literature that include Native Americans as their subjects, but Cooper’s romance, whose very title evokes the disappearance of an entire tribe, takes the sad fate of North America’s indigenous peoples as one o...

The last of the Mohicans[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/LiteratureLIT000000The Last of Mohicansamérindiens et littérature[ SHS.LITT ] Humanities and Social Sciences/Literatureanalyse littéraire[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/LiteratureIndiansécriture romanesqueNative AmericansallochronismThe leatherstocking talesJames Fenimore CooperLiterature (General)Vanishing IndiansDSComputingMilieux_MISCELLANEOUSThe Last of the Mohicans
researchProduct

La Lettre au cinéma

2014

Compte-rendu de lecture

[ SHS ] Humanities and Social Sciences[SHS.ART] Humanities and Social Sciences/Art and art historycinéma[SHS] Humanities and Social Sciences[SHS.ART]Humanities and Social Sciences/Art and art history[ SHS.ART ] Humanities and Social Sciences/Art and art historycorrespondanceécriturelettre[SHS]Humanities and Social Sciences
researchProduct