Search results for "Étudiants"

showing 10 items of 75 documents

Etude exploratoire : examen des attentes des étudiants partant en mobilité internationale

2018

Thème du congrès : Le temps des défis : (R)Evolution du Travail et des Organisations; International audience

Mobilité internationale étudianteComportement des étudiants[SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administration[SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administration
researchProduct

Les pratiques pédagogiques en première année universitaire: description et analyse de leurs implications sur la scolarité des étudiants

2014

In France, there is little research on university teaching and focusing specifically on teaching practices. This present research aims to explore this concept in two different ways. The first part focuses on the description of the practices implemented by teachers during first-year university lectures. Using in situ observation of lecture practices of 49 teachers from five programmes, we first show that teachers’ practices mostly rely on traditional methods as defined by Bru (2006). However, we show a variety of practices among teachers. The second part of this research updates our knowledge of the implications of these practices on student studies. 734 freshmen from these sectors were inte…

MotivationRéussite universitaire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationPratiques pédagogiquesAcademic successPratique pédagogiqueétudiantStudy practicesmanière d’étudierÉtudiantsManières d’étudierStudentsTeaching practices
researchProduct

le cas de l'université de Bourgogne

2017

International audience; Dans le cadre des réflexions sur le développement des centres de soutien à l'enseignement, cette communication s'intéresse aux relations administratives entre les équipes pédagogiques et un tel centre (le CIPE à l'université de Bourgogne) durant les évaluations obligatoires et systématiques d'EEE qui relèvent de ses missions. L'objectif est d'étudier les résultats de l'EEE au regard des relations administratives en intégrant des informations sur les équipes pédagogiques concernées et la nature du dispositif d'EEE choisi par elles. Plus précisément, cette étude est née d'une conception des personnels du CIPE selon laquelle lorsque des difficultés administratives exist…

Organisation administrative[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉvaluation des enseignements par les étudiantsSoutien pédagogique[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignantQualité de l'enseignementEnseignement supérieur
researchProduct

Cadre institutionnel et contexte de la condition étudiante

2008

08028 - 59 p.; Rapport intermédiaire pour l'Observatoire de la vie étudiante.; Dans ce travail de synthèse, il s'agit de reconstituer le contexte historique et socio-économique dans lequel s'est nichée la condition étudiante au cours du dernier demi-siècle.

Parcours universitaire[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/SociologyAide aux étudiants[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.SOCIO ] Humanities and Social Sciences/SociologyEtudiantEffectif universitaireDevenir professionnelHistoriqueStatistiquesFranceVie étudiante
researchProduct

Avant propos

2015

A l'occasion de la présentation de l'ouvrage "Le Plan Réussite en Licence : quelles actions, quels effets, quelles perspectives ?", l'auteur discute de la question de la lutte contre les inégalités de réussite en lien avec les questions de justice

Politique publiqueDispositif d'aideUniversitéRéussite universitaireAide aux étudiantsLicence[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉchec universitairePratique pédagogiqueUniversité de Bourgogne
researchProduct

Propos introductifs

2015

National audience; Présentation du contexte Plan Réussite en Licence et des objectifs de l'ouvrage "Le Plan Réussite en Licence, Quelles actions, quels effets, quelles perspectives ?"

Politique publiqueDispositif d'aideUniversitéRéussite universitaireAide aux étudiantsLicence[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉchec universitairePratique pédagogiqueUniversité de Bourgogne
researchProduct

Le Plan Réussite en Licence : Quelles actions, quels effets, quelles perspectives ?

2015

National audience; Cet ouvrage livre à la réflexion des enseignants et des décideurs universitaires l'étude du rôle des facteurs pédagogiques favorisant la réussite et la lutte contre l'échec à l'Université.En présentant l'analyse de plusieurs dispositifs, créés pour aider les étudiants dans le cadre du Plan Réussite en Licence (PRL, France, 2007-2012), il témoigne des effets de cette politique d'accompagnement sur les étudiants, les enseignants et les établissements universitaires. Il évoque également les changements induits au plan national par le PRL. Il met en lumière les succès et les difficultés des tentatives d'amélioration du soutien proposé aux étudiants, en soulignant les changeme…

Politique publiqueDispositif d'aideUniversitéRéussite universitaireAide aux étudiantsLicence[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉchec universitaire[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationPratique pédagogiqueEnseignement supérieurUniversité de Bourgogne
researchProduct

Development of the private university in angola and professionalization of lecturers

2021

Our research comes within the scope of Social Sciences, and more particularly within Management Sciences, since our central question concerns the professionalization of lecturers, their career path, their training practices, and their skills.Two surveys carried out among a sample of lecturers from private universities in Angola, as well as analyses of responses to closed and open questionnaires, show that human resources management concerns both lecturers and the future managers trained by them.

ProfessionalizationExecutive Job MarketInsertion Professionnelle des ÉtudiantsProfessionnalisationStudents Integration in the Job MarketAcademic TrainingsCompétencesDéveloppement de l’Enseignement SupérieurFormation des Enseignants[SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administrationCompetencesMarché du Travail des Cadres[SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administrationDevelopment of Higher Education
researchProduct

Les effets de la réforme sur le sentiment de professionnalisation des futurs enseignants

2013

S’inscrivant dans un cadre européen, la formation des enseignants en France fait l’objet, depuis 2005, de réformes profondes dont l’enjeu porte sur un renforcement des compétences professionnelles et un adossement des savoirs enseignés à la recherche. Partant de données longitudinales recueillies auprès de 3 générations d’étudiants inscrits dans le nouveau master « enseigner, éduquer, apprendre » ouvert à l’université de Bourgogne en 2010, cette recherche met en lumière la façon dont les étudiants se destinant au professorat des écoles perçoivent la qualité de leur professionnalisation. Malgré le sentiment de ne pas être suffisamment préparés pour l’exercice de leur métier, le discours des …

ProfessionalizationSocial Sciences and Humanitiesprofessional skillsCompétence professionnelle[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Educationcompétences professionnellesProfessional skillFormation initiale des enseignantsProfessionnalisationteachers’ initial trainingstudents’ representationsreprésentations des étudiantsGeneral Earth and Planetary SciencesSciences Humaines et SocialesTeachers' initial trainingStudents' representationReprésentation des étudiantsGeneral Environmental Science
researchProduct

Le caractère formatif d'un dispositif d'évaluation des enseignements par les étudiants (EEE)

2014

International audience; Cet article examine un dispositif d'évaluation des enseignements par les étudiants (EEE) en analysant les choix des équipes pédagogiques concernant les questionnaires qu'elles conçoivent. Cette étude est menée afin d'étudier la place possible de l'EEE dans le cadre de l'évaluation-conseil. En effet, pour que l'EEE soit utile aux enseignants, il convient que les questions posées aux étudiants permettent aux enseignants comme aux professionnels de l'accompagnement de s'inscrire dans une logique d'évaluation-conseil. Les résultats montrent leur intérêt dans ce cadre en fournissant aux enseignants des données qui leur permettent de conforter ou de modifier leurs enseigne…

Pédagogie universitaire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉvaluation des enseignements par les étudiantsFormation pédagogique[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignantDéveloppement professionnelEnseignement supérieur
researchProduct