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El concepto de muerte vicaria en el mondo grecorromano y su influencia en la primera reflexión cristiana sobre la muerte de Jesús de Nazaret
2018
Homenaje a Sixto Marco (Elx, 1916-2002). -Manerasde ver y construir mundos- tres reflexiones sobre su trayectoria pictórica
2017
Memorializaciones inmediatas. Reflexiones a partir de casos de atentados
2021
El lenguaje de la memoria: Una reflexión desde la primera posguerra española
2019
Reflexiones dispersas sobre la popularidad de Jorge Luis Borges
2018
La Leyenda Negra, medievo rosa. Reflexiones sobre el mito de la "España de las tres culturas"
2020
Du verbe instrumental dans la musique subsaharienne
2021
Sub-Saharan music results from the spoken language/instrumental language relation, directed by an oral culture. In this culture, these languages transmit ? beyond their singularities ? messages thanks to either a coded signal known by the linguistic community or previously defined among a group of individuals, or is used as a true meta-language copied on the articulated and usual language used every day. Here, an instrumental musical speech can then imitate and reproduce the tonal inflexions of the language to make its matter understandable. This fact is the natural result of a strong interaction and interrelation between the spoken language and the music as well as the conception that the …
Observaciones sobre una reflexión heterodoxa en los Comentarii de Juan Luis Vives a la Ciudad de Dios de San Agustín
2019
The Patres ecclesiae?s works were a frequent topic of discussion at the time in which many humanists stood against the decadent medieval scholastics. That Juan Luis Vives was part of this tradition is demonstrated in his commentaries on Saint Augustine works. Despite its pedagogical function, the scholia of the Valencian author became quite subjective. In this sense, his ecdotic work or, specially, his «criticisms and censures» can be mentioned. Here, Vives strongly disapproves of the intense political and intellectual turmoil of his epoch. Thus, this article is aimed at describing those annotations in which Vives adopts such an Erasmist point of view to comment Augustine?s De Civitate Dei.…
Descripción de una metodología docente para el aprendizaje de la fibroscopia flexible
2015
El manejo inadecuado de la vía aérea presenta una elevada morbi-mortalidad. Un dispositivo fundamental para minimizar este riesgo es la fibroscopia flexible. En anestesia no existen programas específicos de formación en vía aérea difícil, por lo que es necesario desarrollar técnicas de aprendizaje en anestesia y en vía aérea difícil. El objetivo de este estudio es validar un plan formativo en vía aérea para el desarrollo de la habilidad de la fibroscopia flexible en médicos residentes de anestesiología. Material y Métodos: Diseñamos un estudio prospectivo sobre 1353 pacientes programados para cirugía con anestesia general y que necesitaban una intubación endotraqueal. Se evaluaron 51 reside…
El saber gramatical sobre los tiempos del pasado en alumnos de 4º de Secundaria Obligatoria. Las relaciones entre conceptualización y uso reflexivo e…
2011
La presente tesis doctoral se pregunta por la relación entre la conceptualización y el uso reflexivo en la enseñanza de la gramática, a partir de una intervención en aula dirigida a alumnos de 4º de ESO (15-16 años), diseñada como un estudio de evaluación a pequeña escala (Piggot y Barr, 2002), según el modelo de secuencias didácticas de gramática (Camps, 2003). Como punto de partida, se eligió un problema observado en las aulas: el predominio del perfecto simple en las narraciones escritas de los estudiantes, en contextos en que la alternancia con el pluscuamperfecto era posible (Perdió el libro que se compró/había comprado pocos días antes). Para estudiar si la reflexión sobre los tiempos…