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Efecto de la dosis de intervención del Programa de Apoyo Psicológico P/Materno Infantil© sobre las madres y sus bebés

2014

This paper presents an analysis of the intervention dose-effect of the Parent Child Psychological Support Program© (Cerezo 1990) a program aimed at promoting protective adaptive system in children which is offered to all new-borns in a given catchment area. The program offers support to parents during the first 18 months of the baby's life. The program dose-effect is examined regarding the parents by examining the level of distress reported by them and with babies by examining the development of attachment using the Strange Situation test of Ainsworth et al. (1978). The study is based on 342 families who made between 2 and 4 visits to the Program before being evaluation post-intervention. T…

prevention of family conflict and child maltreatmentprevención de conflictos familiares y de maltrato infantilPrevención de conflictos familiaresDevelopmental psychologyEvaluation Parent Child Psychological Support Program (PCPS)159.9 - PsicologíaDistressInsecure attachmentintervention dose-effectEvaluación Programa de Apoyo Psicológico P/Materno Infantil (PAPMI)Intervention (counseling)Psychological supportAttachment theoryMaltrato infantilStrange situationPsychologyefecto de la dosis de intervenciónPre and postMaternal distressGeneral PsychologyClinical psychology
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Effective & Healthy Teams: The Positive Performance Process Model in Service Organisations

2010

Esta tesis doctoral se sitúa dentro de la perspectiva de la Psicología Positiva cuyo objetivo es alcanzar el estado óptimo de las personas, grupos y organizaciones. Particularmente se centra en el contexto organizacional y del trabajo. Durante estos últimos años, el estudio de la Salud Ocupacional ha aumentado y mejorado exponencialmente. Sin embargo, a pesar del uso creciente de estructuras grupales en las organizaciones, estas aproximaciones teóricas se centran principalmente en estudiar la relación individual de la salud ocupacional y su efectividad en el trabajo. El objetivo de este trabajo es estudiar el desarrollo de equipos saludables y eficaces a lo largo del tiempo en organizacione…

psicología socialgestión de recursos humanosUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresas ::Organización de recursos humanosbienestar en el trabajosalud laboral36procesos de gruposUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología social ::Procesos de gruposPsicologí­a SocialUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología industrial33165159.9:PSICOLOGÍA::Psicología social ::Procesos de grupos [UNESCO]:CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresas ::Organización de recursos humanos [UNESCO]:PSICOLOGÍA::Psicología social [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología social:PSICOLOGÍA::Psicología industrial [UNESCO]
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Validação da versão em espanhol do inventário multidimensional do perfeccionismo em jovens futebolistas

2020

The Multidimensional Inventory of Perfectionism in Sport (MIPS) is one sport specific measure of perfectionism developed on the basis of a combination of different multidimensional models. This study assesses the psychometrics of the MIPS in a Spanish sample of young footballers. Participants were 429 Spanish football players with ages ranging from 9 to 13 years. Confirmatory factor analyses showed that a two-dimensional model obtained adequate fit indices and Cronbach’s alpha coefficients showed acceptablelevels of internal reliability. The criterion and convergent validity of the Spanish MIPS analysed in young footballers was also confirmed via its association with measures of sport anxie…

reliability:1 - Filosofía y psicología::159.9 - Psicología [CDU]:7 Bellas artes::79 - Diversiones. Espectáculos. Cine. Teatro. Danza. Juegos.Deportes [CDU]adolescentshuman activitiesMIPSValidity
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Nueva evidencia sobre la Statistical Anxiety Scale (SAS)

2014

Title: New evidence on the Statistical Anxiety Scale (SAS). Abstract: As anxiety is negatively related to academic performance, and it is broadly known the existence of both anxiety towards statistics and nega- tive statistics results, statistical anxiety may play a role of mediating negative outcomes in this subject. In this context, the Statistical Anxiety Scale (Vigil- Colet, Lorenzo-Seva, & Condon, 2008) aims to be a useful tool in the comparison of the predictive power of specific and general measures of statistics performance. In order to achieve this goal, the scale is based on three dimensions of anxiety, referred to three specific issues: regarding the exam, when asking for help or…

rendimiento académicolcsh:BF1-990Rendimiento académicoFiabilidadContext (language use)Sample (statistics)Ansiedad estadística159.9 - Psicologíavalidezlcsh:PsychologyScale (social sciences)Predictive powermedicineAnxietyfiabilidadValidezmedicine.symptomPsychologySocial psychologyGeneral PsychologyAnxiety scaleAnales de Psicología
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Concepciones sobre una docencia universitaria de calidad. Estudio diferencial entre universidades y profesores.

2004

Con esta investigación hemos querido participar en el proceso de búsqueda y construcción que se ha iniciado, caracterizando nuestra particularidad de ser miembros de la comunidad docente, con el objetivo general de: Evidenciar las concepciones sobre docencia de calidad que se leen en los procesos de evaluación de los profesores universitarios para propiciar la revisión de las políticas y el enriquecimiento de la cultura sobre docencia y sobre evaluación docente.El mayor aporte está en las elaboraciones teórica en donde se presenta una visión sobre la calidad de la docencia universitaria, como una situación problema generada por las presiones que exigen a la universidad realizar planteamient…

rol del profesorprofesorFacultad de Psicologianonecondiciones de trabajo del profesorcalidad de la enseñanzaentrevista159.9universidad
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Russian-speaking immigrant teachers in Finnish classrooms : Views and lived experiences in Finnish education

2017

Success of integration depends, amongst other things, on immigrants’ involvement in the host country’s education. Educational differences between home and host countries can either promote or hinder academic progress of immigrants and, consequently, overall process of their integration. The goal of this study is to investigate what effect differences between educational systems of Finland and neighbouring Russia may have on professional induction of Russian-speaking immigrant teachers in Finland. This is done through researching experiences of Russian-speaking teachers in Finnish education. Their views and interpretations of their own eligibility and Finnish schooling practices lay foundati…

schoolinglcsh:Colonies and colonization. Emigration and immigration. International migrationvenäjänkielisetintegrationopettajatmaahanmuuttajataustarussian speakinglcsh:HT51-1595lcsh:JV1-9480lcsh:Communities. Classes. Raceseducational practicesimmigrant teachersintegrointiRussian speaking
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Latvijas Vēstures Institūta Žurnāls. 2020, Nr. 2 (112)

2020

the Duchy of Courland and SemigalliaLatvijas Neatkarības karšlatviešu tradicionālais apģērbsvērtības tiesības un mantojums interešu grupu saskarsmē” (The importance of human rights in the heritage management: values rights and heritage among the stakeholders’ interests) [Starptautiska zinātniskā konference “Cilvēktiesību loma un nozīme kultūras mantojuma jomā]:HUMANITIES and RELIGION::History and philosophy subjects::History subjects [Research Subject Categories]RecenzijasTurku Universitātē notika konference “Nāves vēstures” (Histories of Death)nacistiskā okupācijaTamāra PuškinaStarptautiska konference “Cilvēks un karš. Atzīmējot simtgadi kopš Neatkarības kara beigām Latvijā”Mālpils pils 1582. un 1590. gada revīziju protokoliTatjana Berga
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Psychometric properties and factor structure of the Satisfaction with Life Scale in an elderly Portuguese retirees students sample

2017

El objetivo principal de este estudio ha sido analizar las propie- dades psicométricas de la escala de Satisfacción con la Vida (SWLS) en una muestra de 363 estudiantes jubilados pertenecientes a varias universidades portuguesas. El 70% de los participantes eran mujeres frente a un 30% de hombres, con una media de edad de 67 años (SD = 7.59) y un rango de edad comprendido entre 48 y 90 años. Se realizó un Análisis Factorial Ex- ploratorio con R Commander y un Análisis Factorial Confirmatorio con Amos 18.0. El modelo que obtuvo un mejor ajuste estaba compuesto por un único factor. El índice de consistencia interna de la escala en su conjun- to fue de .777. En cuanto a la validez concurrente,…

validity and reliability.Concurrent validity050109 social psychologySample (statistics)ValiditymedicinelonelinessPsychology0501 psychology and cognitive sciencesGeneral PsychologyDepression05 social sciencesLife satisfactionLonelinessReliabilityConfirmatory factor analysisExploratory factor analysislanguage.human_languageBF1-990159.9(05)050106 general psychology & cognitive sciencesScale (social sciences)languagemedicine.symptomPortuguesePsychologySatisfaction with lifeClinical psychologyAnales de Psicología
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