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Muodokas vai maitovalas? Ei-hoikka ruumiinrakenne suomalaisissa internetin deittipalveluilmoituksissa
2014
Media- ja mainosmaailma kyllästää meitä tietynlaisten ”täydellisten” naisten ja miesten kuvilla. Lihavuus ei ole normatiivisen heterouden kannalta toivottua. Tässä artikkelissa tarkastelen tekstuaalisia tapoja, joilla suomalaisissa deittipalveluilmoituksissa tuodaan tietoon ei-hoikkaa ruumiinrakennetyyppiä. Aineisto käsittää 918 suomalaista ”Tositarkoituksella” -profiilia, joita tarkastelen tekstianalyyttisesti lähiluvun keinoin. Tarkastelu pohjaa kulttuurisen mallin teoriaan, jonka mukaan jaamme samassa kulttuurissa samanlaisia käsityksiä. Aineistosta pystyi erottamaan kuusi erilaista kategoriaa eli kulttuurista mallia sen suhteen, miten pyöreä tai XL-ruumiinrakenne otettiin esiin ja miten…
I ferri dell'Opra. Il teatro delle marionette siciliane
2013
Abstract – IT L'Opera dei pupi siciliana costituisce una preziosa testimonianza dell'intricata eredità storico-culturale della Sicilia. Le proclamazioni dell'Unesco e l'attenzione rivolta alle modalità di patrimonializzazione delle pratiche tradizionali, hanno favorito lo sviluppo di un'analisi, sia di tipo diacronico che sincronico, con una prospettiva antropologica tesa ad indagare le strategie di invenzione e costruzione della tradizione e della sua problematizzazione con particolare riferimento al concetto di “memoria culturale”. È con queste premesse che il presente lavoro si pone come obbiettivo di analizzare le strutture fondamentali, la grammatica e la sintassi dello spettacolo di O…
Perviviencias e influencias de la revolución cubana en la cultura política de la América Latina actual.
2015
El régimen surgido de la victoria de los guerrilleros comandados por Fidel Castro en plena Guerra Fría todavía resiste como una fortaleza asediada. Además, contra lo previsible, sigue manteniendo una influencia política importante en América Latina. El precio que paga su población es muy alto, tanto en materia de derechos y libertades como en inseguridad alimentaria y calidad de vida. No es fácil expli-car esa paradoja: un régimen fracasado en el ámbito interno, sigue siendo reconocido y respetado en el externo. Cuba vive una coyuntura importante: el comienzo de negociaciones con los Estados Unidos para reanudar las relaciones interrumpidas hace medio siglo.Palabras clave: Cuba, América Lat…
Reseña de: Mínguez, Raúl. Evas, Marías y Magdalenas. Género y modernidad católica en la España liberal (1833-1874). Madrid: AHC-CEPC, 2016. 299 pgs.
2017
Reseña de: Mínguez, Raúl. Evas, Marías y Magdalenas. Género y modernidad católica en la España liberal (1833-1874). Madrid: AHC-CEPC, 2016. 299 pgs.
Generazione di ibridi, generazione di donne. Costruzioni dell’umano in Aristotele e Galeno (e Palefato)
2005
Denying or rationalizing the mythical monstrous hybrids in Aristotle, Palaephatus and Galen is also making use of the animal as a keystone for the construction of human. In such sense, through the reflection on centaurs and monsters, the three authors build the sphere of human as tendentially separated from animal’s. This sphere also tends to include the woman seen as a “dimensional door to theriomorfic alterity”, then as a threat to identity.
A Conceptual Framework for Using and Evaluating Web-Based Learning Resources in School Education
2010
Published version of an article from the journal:Journal of Information Technology Education. Also available from the publisher: http://www.jite.org/documents/Vol9/JITEv9p053-079Hadjerrouit743.pdf Web-based learning resources (WBLRs) have provided teachers with a wide range of new teachingexperiences that are not possible in traditional classroom. However, little research has beendone as to which approach to WBLRs is suitable to address issues that are pertinent to learning.This paper proposes a conceptual framework to explore the design and evaluation of WBLRs inschool education. The paper also examines the way in which the framework is used to evaluatestudents? and teachers? perceptions o…
Emosjonell kompetanse i gruppeveiledning
2020
Emosjonell kompetanse hos gruppeveiledere er viktig for å kunne håndtere egne følelser og samtidig evne å forstå andres følelser på en konstruktiv måte. Hensikten med denne studien er å utforske hvordan gruppeveiledere opplever og intensjonelt anvender sin emosjonelle kompetanse i veiledning av grupper. Datamaterialet er basert på dybdeintervjuer med tre gruppeveiledere og analysert ved bruk av den konstant komparative metode. Tre hovedtema ble identifisert: (1) emosjonelle responser, (2) empatisk tilstedeværelse, og (3) fasilitering av emosjonell kompetanse hos veisøkere. Resultatene understreker betydningen av selvbevissthet og empatisk tilstedeværelse hos veilederen som danner grunnlag f…
Mobbing – et forsøk på nye teoretiske perspektiv
2014
Published version of an article in the journal: Studier i Pædagogisk Filosofi. Also available from the publisher at: http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/spf/article/view/13325 Open Access This article discusses the understanding of bullying and how it first appears as a phenomenon in early childhood. Empirical research on the social life of young children indicates a capacity for empathy that is independent of social learning. Based upon Merleau-Ponty`s philosophy of the body and Levinas’s existentialist notion of the origin of morality, the article emphasize empathy and the sense of responsibility as a fundamental event in our initial encounter with one another – not learned competence…
Scribe ergo quæ vidisti et quæ sunt et quæ oportet fieri post hæc
2018
Pasado, presente y futuro se dan cita en el fragmento del Apocalipsis. El pasaje mencionado constituye una invitación a reflexionar sobre el pasado, el presente y el futuro de una persona, de una institución o de una colectividad de cualquier terreno de especialización disciplinar en un momento concreto de su trayectoria en el que se pretende escrutar, valorar las formas cognoscitivas pretéritas y, con ellas, se aspira a redefinir el futuro de la investigación. En esta ocasión me propongo aplicarlo a los estudios relacionados con los testimonios escritos en su pluralidad de manifestaciones medievales.
Azorín y la “historia menuda” de España: una lectura de Los pueblos (1905)
2015
El propósito de este trabajo es proponer una lectura de Los pueblos (1905) desde el punto de vista del historiador; concretamente, desde la perspectiva de dos corrientes historiográficas —la microhistoria y la history from below— surgidas en Europa durante los años setenta con el objetivo fundamental de recuperar al individuo anónimo como sujeto histórico, prestando atención a las “clases subalternas” de la sociedad. Mediante el análisis de dicha obra, mi intención es demostrar que la concepción que tiene Azorín de la historia de España responde a una idea fundamental: la necesidad de conceder la atención que merecen a los pequeños hechos y sucesos de la vida cotidiana protagonizados por in…