Search results for "2021"
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Improved time-resolved acousto-optic technique for optical fiber analysis of axial non-uniformities by using edge interrogation
2015
The time-resolved acousto-optic technique demonstrated recently to be a very useful method for the analysis of fiber axial non-uniformities, able to detect variations of fiber diameter in the nanometric scale with a spatial resolution of few cm. An edge interrogation approach is proposed to improve further the performance of this technique. The detection of subnanometer fiber diameter changes or sub-ppm changes of the core refractive index is demonstrated.
Radiation tolerant fiber Bragg gratings for high temperature monitoring at MGy dose levels
2014
International audience; We report a method for fabricating fiber Bragg gratings (FBG) resistant to very severe environments mixing high radiation doses (up to 3 MGy) and high temperatures (up to 230 degrees C). Such FBGs have been written in two types of radiation resistant optical fibers (pure-silica and fluorine-doped cores) by exposures to a 800 nm femtosecond IR laser at power exceeding 500 mW and then subjected to a thermal annealing treatment of 15 min at 750 degrees C. Under radiation, our study reveals that the radiation induced Bragg wavelength shift (BWS) at a 3 MGy dose is strongly reduced compared to responses of FBGs written with nonoptimized conditions. The BWS remains lower t…
Marfany, Julie: Terra, protoindústria i població a Igualada, c. 1680-1828. Una via catalana de transició al capitalisme?
2021
I PROVVEDIMENTI EX ART. 709 TER C.P.C. E LE NOVITÀ DELLA LEGGE 26 NOVEMBRE 2021, N. 206
2022
Il capitolo analizza il rimedio dell'art. 709 ter c.p.c., i suoi presupposti sostanziali e le regole processuali di sua amministrazione, specie alla luce delle recenti novità introdotte dalla legge delega sulla riforma del processo civile
E-portfolio e flipped classroom: un’indagine esplorativa con i futuri insegnanti di scuola primaria
2023
Il contributo intende far riflettere sul tema della formazione dei futuri insegnanti di scuola primaria, a partire dall’impiego dell’e-portfolio come dispositivo innovativo per promuovere l’acquisizione della competenza riflessiva e autovalutativa all’interno della flipped classroom. La ricerca, che ha coinvolto 154 studenti del Corso di laurea magistrale in Scienze della Formazione Primaria dell’Università degli Studi di Palermo, che frequentavano il corso di Docimologia nell’anno accademico 2020/2021, presenta i presupposti teorici, gli obiettivi e le modalità operative di un percorso che ha visto l’impiego dell’e-portfolio nella flipped per promuovere lo sviluppo delle competenze docimol…