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Acción y muerte en la Antígona de Hegel

2019

El objetivo de este artículo es ofrecer, al hilo de un análisis del texto de la Fenomenologíadel Espíritu que comenta la Antígona de Sófocles, una interpretación del concepto hegeliano de acciónque pone en cuestión la tesis, defendida habitualmente, según la cual Hegel habría pretendido que elconflicto trágico resulta superado por la acción moderna (o el espíritu moderno en general).Ese texto revela que la acción, que comparece ahí como principio absoluto, posee sin embargo unaestructura quebrada y paradójica: necesariamente presupone y niega una instancia en sí, inmediata ysustantiva que, finalmente, oculta la negatividad de la muerte. En la medida en que esa vinculación ala sustancia se d…

libertadPhilosophyacciónIdealismo alemántragedia.History and Philosophy of Sciencelcsh:Philosophy (General)sustanciasí-mismoespíritulcsh:B1-5802Antigüedad-ModernidadAnales del Seminario de Historia de la Filosofía
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La superación del naturalismo en Ortega y Gasset

2012

This article explains Ortega y Gasset’s criticism of naturalism and the failure of the naturalistic reason, and also shows his new conception of vital, historical and narrative reason as an alternative paradigm, which is based on the dialectic of the experiences, the creative imagination of the «fantastic animal» and a new vision of life, which comes from Nietzsche, Dilthey and Goethe, and can help to face the challenge of the new naturalism in the context of the current thought.<br><br>Este artículo expone la crítica de Ortega y Gasset al naturalismo y el fracaso de la razón naturalista, y muestra su nueva concepción de la razón vital, histórica y narrativa, como un paradigma a…

lifeB1-5802Face (sociological concept)Context (language use)NietzschehistoriareasonexperienciaexperienceimaginaciónNarrativePhilosophy (General)lcsh:B1-5802NaturalismDialecticPhilosophylcsh:Philosophy (General)DiltheyNatureEpistemologyvidaPhilosophyNaturalezaGoetheCriticismhistoryHumanitiesimaginationrazónIsegoría
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Limitacions educatives del teatre escolar tradicional : reflexions i propostes escèniques alternatives

2014

En primer lloc, aquesta investigació s’endinsa en una reflexió sobre el teatre escolar tradicional per mostrar les diferents limitacions de caràcter educatiu que presenten aquestes pràctiques a l’escola. Posteriorment, la recerca planteja diferents propostes i estratègies metodològiques amb l’objectiu de resoldre aquestes limitacions. La investigació està fonamentada en l’ampla experiència personal del seu autor envers el teatre escolar i el gran nombre i varietat de muntatges teatrals realitzats, que serveixen de proves documentals per reforçar les hipòtesis que plantegem a la investigació.

limitacions6104.02 (Mètodes Educatius)teatreinnovacióeducació5801.07 (Mètodes Pedagògics)performance
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Normativitet: utfordring i psykoterapeutisk og pedagogisk arbeid. Den profesjonelle mellom tvang og frihet

2016

In this article we wish to discuss different normative dilemmas that teachers and psychotherapists meet in their work with the student and the patient. We argue that crucial for a good practice is not the actual choice between normativity and freedom, between generalized or authorized standards and individual dialogue. Rather it is the professional’s continuous reflection on the form and quality of the interactions with the pupil and the patient, and the preservation of the balance between personal ethos and professional responsibilities that best safeguard respect for the other's autonomy and self-determination. By illustrating psychotherapeutic malpractice and systematic mistreatment of c…

maktrelasjonmedia_common.quotation_subjectWishEthosNormvitenskapsteorischwarze Pädagogik/den «svarte pedagogikk»normativitetBuberMalpracticePedagogySociologylcsh:B1-5802Good practicemedia_commondialoglcsh:LC8-6691lcsh:Special aspects of educationlcsh:Philosophy (General)AuthorizationpsykoterapiProfessional standardsLawNormativepedagogikkAutonomyStudier i Pædagogisk Filosofi
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Éticas teleológicas y terrorismo islamista

2012

To the teleological ethics of Islamist terrorism (whose main author was the philosopher Sayyid Qutb, who was, in turn, inspired by the ideology of the Muslim Brotherhood and the reflections of Ibn Taymiyya and Abul alla Maududi) the ultimate goal in a person’s life is to please Allah, and the main means to obtaining this goal is the full application of sharia or God’s law.
 This full application of sharia, which shapes a true Muslim’s life, supposedly only took place between the years 622 and 660, during the period of the Prophet and the first four caliphs (the so-called «Pious Predecessors» or «Salaf»). Islamist terrorism’s ethics, then, foreshadow a <i>regressive utopia</i&gt…

media_common.quotation_subjectB1-5802Qutbismmente del terroristaShariaVanguardSociologyPhilosophy (General)Qutblcsh:B1-5802Dutymedia_commonIslamic Terrorismterrorismo islámicolcsh:Philosophy (General)IslamqutbismoPhilosophyJust war theoryLawTerrorist MindTerrorismjihadTeleological EthicsIdeologyética teleológicaIsegoría
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IS MONTAIGNE A SKEPTIC? PASCAL'S INFLUENCE ON OUR UNDERSTANDING OF THE ESSAYS

2019

RESUMEN Michel de Montaigne, el reconocido autor de Los ensayos, ha sido interpretado como un escéptico y, más en concreto, como un defensor del fideísmo escéptico; lectura que tiene su origen principal en la interpretación de B. Pascal. El artículo pretende reexaminar tanto la cuestión del fideísmo como la del escepticismo presente en Los ensayos, para concluir que quizá la interpretación de Pascal, que todavía perdura, se basa en un "desvío" involuntario o intencionado, pero en todo caso creativo y fértil. ABSTRACT Michel de Montaigne, the renowned author of The Essays, has been interpreted as a skeptic, and, more specifically, as a defender of skeptical fideism. This reading has its main…

media_common.quotation_subjectPhilosophyPhilosophy. Psychology. ReligionB1-5802mFilosofiaAssaigfideísmoskepticismFideismescepticismoPhilosophyM. de MontaigneB. Pascalde montaignepascalBmodernidadTheologyPhilosophy (General)fideismmodernitySkepticismmedia_common
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Espíritu e inmutación espiritual: desarrollos y problemas en Tomas de Aquino

2013

The concepts of spirit and spiritual immutation, although widely neglected, is of great interest for the understanding of Aquinas' theory of perception. In this article it will be argued that on historical as well as systematic grounds in Aquinas the concept of spiritus is ontologically ambiguous being the main question whether it has to be conceived of as something mainly material or immaterial. The ambivalence becomes especially obvious in his treatment of spiritual immutation, A brief outlook to Albert the Great and Roger Bacon aims to show that in the 13th century there were in fact theoretical alternatives to Aquinas' explanation of perceptual processes.

media_common.quotation_subjectPhilosophylcsh:Philosophy (General)AmbivalenceEpistemologyPhilosophyPerceptionteoría de la percepciónespírituespiritualTomás de AquinoAlberto Magnolcsh:B1-5802media_commonRoger Bacon.Tópicos
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The proceedings of Spanish Audiovisual Councils on discriminatory discourse

2021

Mass media, and especially television, are powerful discursive instruments, responsible for the construction of social imagery through ideologically determined content. For this reason, the creation of a regulatory body with authority over the audiovisual sector in countries without one was urged by the Committee of Ministers of the Council of Europe in 2000. Spain is the only EU country without an audiovisual council with authority at the state level. Currently, only the Audiovisual Council of Catalonia (CAC), created in 2000, and the Audiovisual Council of Andalusia (CAA), which dates from 2004, operate in Spain. Within an environment increasingly marked by hate speech, this research anal…

media_common.quotation_subjecthate speechaudiovisual councilPublic administrationdiversityState (polity)AdvertisingPolitical scienceDiscriminaciómedia ethicsmedia_commonMass mediabusiness.industryCommunicationPublic broadcastingCommunication. Mass mediaregulationP87-96language.human_languageHF5801-6182Action (philosophy)languageCatalanIdeologyComunicació audiovisualbusinessdiscrimination
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Autosuperación hermenéutica de la cultura en la interculturalidad. Hacia una lectura intercultural de la hermenéutica filosófica de Hans-Georg Gadamer

2017

El objetivo es analizar la hermenéutica filosófica de Hans-Georg Gadamer con vistas a considerar la posibilidad de llevar a cabo una lectura intercultural a partir de sus planteamientos. Se cuestiona la lectura intercultural que de la hermenéutica de Gadamer lleva a cabo Ram Adhar Mall. Con Gadamer, pero más allá de él, se detectan las posibilidades y limitaciones de su concepto humanista de cultura (Bildung) y se ensaya un modo de autosuperación hermenéutica de la cultura en la interculturalidad.

media_common.quotation_subjectrB1-5802HumanismBildunggadamerReading (process)BmallPhilosophy (General)H.-G. GadamerOrder (virtue)media_commonR. A. MallPhilosophy. Psychology. ReligionPhilosophyinterculturalidadghPhilosophy1 Filosofía y psicología / Philosophy and psychologyaHermeneuticshermenéuticaHumanitiesInterculturalismIdeas y Valores
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La representación social del medio rural en la geografía escolar

2016

Esta memoria de investigación se fundamenta en un método comparativo en la que se analizan las representaciones sociales del medio rural de estudiantes de cuarto curso de educación secundaria. Hemos escogido un centro experimental rural (IES Nº1 de Requena) y dos centros de contraste: urbano (IES San Vicent Ferrer) y periurbano (Colegio Pléyade). A partir de la interpretación de los resultados de las encuestas y de los esquemas mentales, y del análisis de una entrevista semiestructurada y los libros de texto, se ha demostrado que el currículo escolar es un obstáculo al conocimiento de las percepciones sociales del alumnado. Las similitudes y diferencias respecto de la práctica social y el e…

medio ruralmétodo comparativoinvestigaciónrepresentaciones socialeseducación secundaria580302 Preparación de profesores
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