Search results for "83"

showing 10 items of 1276 documents

Kautokeinoopprøret –kontekst, konfliktgrunnlag og konsekvenser. Hvordan kan Kautokeinoopprøret i 1852 forstås i lys av politisk kultur-contentious po…

2021

Master's thesis in History (HI501) What really happened in Kautokeino in 1852? This question has been treated by a number of researchers, authors and contributors who together have formed what we might call the history of the Kautokeino uprising. A question which has not previously been addressed is how to understand the dramatic events when considering political culture, contentious politics and the Nordic model. In this thesis I will link political moral norms, or political culture, to the Sami patterns of reaction and action in contrast to the already established historiography, which maintains a main perspective where superior ethnic Norwegians have acted as cynical oppressors of the Sa…

VDP::Humaniora: 000::Historie: 070::Moderne historie (etter 1800): 083HI501
researchProduct

Med antisemittisme som politisk virkemiddel : En komparativ studie av holdninger til jøder i Aftenposten, Arbeiderbladet, Dagbladet, Nationen, og Tid…

2020

Master's thesis in History (HI501)

VDP::Humaniora: 000::Historie: 070::Moderne historie (etter 1800): 083HI501
researchProduct

Arbeideridrettens framvekst i Vestmar på 1930-tallet : i byen, i skogen og langs Sørlandsbanen

2021

Master's thesis in History (HI500)

VDP::Humaniora: 000::Historie: 070::Sosialhistorie: 072VDP::Humaniora: 000::Historie: 070::Moderne historie (etter 1800): 083HI500
researchProduct

"Kanskje trenger barn og unge i dag mer enn noen gang å bli minnet om at vi faktisk ikke ble født i går." : Didaktiske muligheter i den historiske bo…

2017

Masteroppgave nordisk språk og litteratur NO500 - Universitetet i Agder 2017 Denne oppgaven er både deskriptiv og normativ. Den deskriptive delen tar sikte på å levere et sympatisk perspektiv på den historiske boksamlingen på KKG og de didaktiske mulighetene som byr seg frem i møtet med den. Senere i oppgaven er en mer kritisk vinkling på sin plass med hensyn til didaktiseringsmulighetene og ditto begrensninger. Innledningsvis presenteres titler fra Norsk litteratur-avdelingen i den historiske boksamlingen. Den didaktiske refleksjonen utgår fra temaet "forestillinger om det norske". Dette temaet drøftes så i tilknytning til begrepene nasjon og nasjonsbygging. Det er gjort en avgrensning i d…

VDP::Humaniora: 000::Litteraturvitenskapelige fag: 040::Nordisk litteratur: 042NO500VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Fagdidaktikk: 283
researchProduct

Isak, Markus og naturen : En økokritisk studie av Knut Hamsuns Markens grøde (1917) og Gabriel Scotts Kilden (1918)

2019

Masteroppgave lektorutdanning trinn 8-13 NO505 - Universitetet i Agder 2019 This masters thesis is a study of the relationship between man and nature in Knut Hamsun’s Growth of the soil(1917) and Gabriels Scott’s Markus –the fisherman(1918). The thesis can be placed withintheresearch fieldofEcocriticism. My intentions have been to illuminate ecocritical perspectives in norwegiannovels. This is based on recent ecocritical research and environmental ethics. My work is generally focused on the values that areexpressed trough the literature.The methodical approach consists of analysis, interpretation and comparison of the two novels. The idea of analyzing Growth of the Soil was formed on previo…

VDP::Humaniora: 000::Litteraturvitenskapelige fag: 040::Nordisk litteratur: 042NO505VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Fagdidaktikk: 283
researchProduct

Teaching Methods and Learning Strategies For Writing in English Class : Which teaching methods and learning strategies are used by English teachers a…

2019

Master's thesis education EN502 - University of Agder 2019 English is a subject in Norwegian lower secondary schools where the students learn how to write in English. This L2 learning process can be complex,and those who teach English faceseveral challenges connected to developing successful L2 writers. For example challenges connectedto enhancing, facilitating and nurturing the learning process(Fenner & Skulstad, 2018, p.139). Because of the complexity of writing, it might be useful for teachers to know different writing strategies that are effective and useful for L2 learners. This research studies which teaching methods and learning strategies are used by English teachers at lower second…

VDP::Humaniora: 000::Språkvitenskapelige fag: 010::Engelsk språk: 020EN502VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Fagdidaktikk: 283
researchProduct

Den plagsomme profeten : om Bertram Dybwad Brochmann og hans forsøk på å ny-orientere det norske folk mot "Logokratiet - det sanne, kristne demokrati…

2014

Masteroppgave i historie – Universitetet i Agder 2014

VDP::Humanities: 000::History: 070::Modern history (after 1800): 083HI-500
researchProduct

Utenrikspolitikk og helsediplomati på en myk arena : Norge i Verdens helseorganisasjon 1990-2013

2016

Masteroppgave historie- Universitetet i Agder, 2016

VDP::Humanities: 000::History: 070::Modern history (after 1800): 083verdens helseorganisasjonHI500
researchProduct

Et oppgjør med eneveldet og standssamfunnet : dannelsen av en folkelig offentlighet i norske bygder 1814-1850

2013

Author's version of an article in the journal: Historisk tidsskrift. Also available from the publisher at: http://www.idunn.no/ht/2013/01/et_oppgjr_med_eneveldet_og_standssamfunnet_-_dannelsen_av_ Previous studies of political culture in Norway in the period 1814–1850 have mainly concentrated on events and movements surrounding the Storting and the bourgeoisie in large urban areas. Exceptions were formation of the peasants’ opposition in the Storting and of the radical lower class movement under the guidance of Marcus Thrane in 1848–1851. Little attention has been paid to the development of a popular rural public sphere and the early democratization of local communities in Norway in the per…

VDP::Humanities: 000::History: 070::Political history: 071General Arts and Humanitiespolitical culturePolitical cultureVDP::Humanities: 000::History: 070::Modern history (after 1800): 083DemocratizationSociologylocal self-governmentdemocratizationpopular representationHumanities
researchProduct

”Stadig er vi paa Fremskridtets Vei til det store Maal: Mænd og Kvinder som jevnbyrdige Borgere” : en sammenligning av kampen for kvinnestemmerett i …

2016

Masteroppgave historie- Universitetet i Agder, 2016

VDP::Humanities: 000::History: 070::Women's history: 073kvinnestemmerettstemmerettnorgeVDP::Humanities: 000::History: 070::Modern history (after 1800): 083storbritanniaHI500
researchProduct