Search results for "AAI"

showing 10 items of 255 documents

DESIGNING AND IMPLEMENTING A BIG OPEN ONLINE COURSE BY USING A 3D VIRTUAL IMMERSIVE ENVIRONMENT – LESSONS LEARNED

2017

Open Education (OE) is a distance learning approach that was strategically chosen by the European Commission (EC) to encourage cost-effective training, upskilling and reskilling of large population groups and workforce with speed and flexibility. Institutions and businesses design and offer Open Online Courses (OOCs) to address skill gaps, organizational and societal needs. OOCs and especially Massive OOCs (MOOCs) are suffering from high rates of attrition, which is attributed to various factors such as learner isolation and lack of motivation to complete the course. Recommendations to address the retention gap in MOOCs include adopting a participation-driven approach, using game design tec…

ongelmalähtöinen oppiminenMultimediae-LearningVirtual Immersive Environmentsavoimet verkkokurssitOpen EducationMOOCverkko-oppiminencomputer.software_genrepelillistäminenOnline courseSecond LifeProblem-Focused Education (PFE)gamificationProblem-based Learning (PBL)Game-Based Learning (GBL)PsychologycomputervirtuaalimaailmaEDULEARN proceedings
researchProduct

Lähihoitajakoulutuksen aloittaminen nuorten opiskelijoiden kokemana

2014

Tutkimuksessa kuvaillaan peruskoulusta lähihoitajakoulukseen vastikään siirtyneiden nuorten opiskelijoiden kokemuksia opiskelemisesta. Tutkimusprosessin edetessä tutki-mustehtäväksi tarkentui opiskelijoiden opiskelun ja siihen vaikuttavien tekijöiden ko-kemisen kuvaileminen sekä oppilaitoksen arkeen liittyvien kokemusten kuvaileminen. Tutkimuksessa käytettiin aineistona Sirpa Lappalaisen syksyllä 2007 tekemiä opiskeli-joiden haastatteluja, jotka olivat osa hänen laajempaa vuosien 2007–2010 aikana ke-räämää etnografista aineistoa. Tutkimukseen valittiin harkinnanvaraisella otannalla 3 parihaastattelua ja yksi yksilöhaastattelu. Aineisto analysoitiin aineistolähtöisesti feno-menologista näkök…

oppimisympäristöammatillinen koulutusnuoretopiskelijatelämismaailmaFenomenologia
researchProduct

Nomadtown, Manifesting the Global Village Hypothesis: A Case Study of a Rural Resilience Hub Within an Educational Milieu in North Karelia, Finland

2022

Artikkelissa esitellään NomadTown, joka on hätätilojen ennakointiin, torjuntaan ja sopeutumiseen sekä myönteisten vaikutusten tuottamiseen toimintansa perustava “resilienssihubi”. Artikkelissa hahmotellaan NomadTowniin kehittyneen alakulttuurin koulutuksellista taustaa ja tehdään syvällinen kuvaus NomadTownia ympäröivästä yhteiskunnasta oppimisen paikkana. Tämä kontekstuaalisointi nojaa tietoisuuteen dispositiivista Foucault'n tarkoittamassa mielessä. Tekstissä arvioidaan yhdistysten yhteiskuntaekologian, jonka puitteisiin tämä resilienssikeskus on asettumassa, soveltuvuutta ilmastonmuutoksen torjunnan edellyttämään suureen yhteiskunnalliseen transitioon. Lisäksi arvioidaan kuinka verkostom…

oppimisympäristöekosentrismioppiminenGeography Planning and Developmenteräopastusforest schoolingGlobal VillageManagement Monitoring Policy and Lawwilderness guidingnetwork theorytapaustutkimusmaailmankylävarautuminen/preppingerämaatpreppingecocentrismyhteisöllinen oppiminenecoliteracyennakointiNature and Landscape Conservationtorjuntaresilienssiyhteiskuntakehityssopeutuminenverkostotkestävä kehitysverkkoteoriaselviytyminenilmastonmuutoksetmetsäpedagogiikkaekolukutaitowild pedagogyyhteiskunnallinen muutosmaailmanlaajuiset ongelmaterämaapedagogiikkaEuropean Countryside
researchProduct

Löytöretkellä virtuaalimaailmassa – lukion pitkän englannin kakkoskurssin toteutus Second Lifessa

2014

Sotungin lukion kielten opettajina lähdimme ilman suurempia ennakko-odotuksia mukaan Opetushallituksen rahoittamaan Second Life -hankkeeseen, koska halusimme testata uuden oppimisympäristön mahdollisuuksia ja kokemuksellista oppimista. Tässä artikkelissa pohdimme opettajan ja oppilaiden näkemyksiä kokeilusta. nonPeerReviewed

oppimisympäristöopetuskokeilukielenopetusvirtuaalimaailma
researchProduct

"Läntinen demokratia" Euroopan sisäisenä jakolinjana ensimmäisen maailmansodan lopulla

2016

parlamentarismiensimmäinen maailmansotademokratiapoliittinen kulttuurilänsiVenäjän vallankumous
researchProduct

Integraatiokoulutuksen filosofis-teoreettiset perusteet : sivistysteoreettinen näkökulma

2014

Tutkimuksessa selvitetään Jyväskylän yliopiston opettajankoulutuslaitoksen integraatiokoulutushankkeen filosofis-teoreettisia perusteita sivistysteoreettisesta näkökulmasta. Tulkitsen integraatiokoulutuksen teoreettisia perusteita ja vertaan niitä sivistysteoreettiseen pedagogiikkaan. Tutkimuksen aineisto koostuu integraatiokoulusta käsittelevistä kirjoituksista sekä hankkeen kouluttajien haastattelusta. Tutkimus on hermeneuttinen ja sen menetelmänä on systemaattinen analyysi. Tutkimus kuuluu kasvatusfilosofian alueelle, mutta siinä sivutaan myös muiden tieteenalojen teorioita. Sivistysteoreettinen tarkastelu tapahtuu Wolfgang Klafkin kehittämän sivistysteoreettisen didaktiikan näkökulmasta…

pedagogiikkaelämismaailmaJyväskylän yliopistopsykodynamiikkaintegraatiokoulutusopettajankoulutus
researchProduct

Retrokuvausta : virtuaalikamera 90-luvun kaksiulotteisissa toimintavideopeleissä

2017

Virtuaalikamera on yksi tärkeimmistä pelikokemukseen vaikuttavista videopelimekaniikkakomponenteista: Virtuaalikamera mahdollistaa vuorovaikutuksen pelaajan ja videopelin välillä tarjoamalla visuaalisen palautteen pelaajan antamiin syötteisiin sekä antaen pelaajalle näkymän pelimaailmaan. Videopelien lisäksi virtuaalikameralle on myös monia muita sovellusalueita, kuten esimerkiksi erilaiset mallinnussovellukset, elektronin urheilu sekä käyttöohjelmat, jotka hyödyntävät keinotekoisia virtuaalimaailmoja. Akateemisessa kirjallisuudessa virtuaalikuvausta kolmiulotteisissa virtuaalimaailmoissa on tutkittu paljon viime vuosikymmeninä, mutta kaksiulotteisia virtuaalikameroita käsittelevää tutkimus…

pelitvirtuaalimaailma.pelianalyysipelitutkimusvirtuaalimaailma
researchProduct

Planetary well-being

2024

Tensions between the well-being of present humans, future humans, and nonhuman nature manifest in social protests and political and academic debates over the future of Earth. The increasing consumption of natural resources no longer increases, let alone equalizes, human well-being, but has led to the current ecological crisis and harms both human and nonhuman well-being. While the crisis has been acknowledged, the existing conceptual frameworks are in some respects ill-equipped to address the crisis in a way that would link the resolving of the crisis with the pivotal aim of promoting equal well-being. The shortcomings of the existing concepts in this respect relate to anthropocentric norma…

planetary well-beingekosysteemit (ekologia)käsitteetluontokatohyvinvointimaailmanlaajuiset ongelmatplanetaarinen hyvinvointisysteemiajattelu
researchProduct

Planetary well-being : Ontology and ethics

2024

This chapter elaborates the ontological and ethical underpinnings and implications of the concept of planetary well-being. We illustrate how planetary well-being can contribute conceptually to transformative thinking and discussing well-being, and to organizing human societies in more life-considerate ways. The chapter focuses on two themes: First, the ontological grounding and implications of planetary well-being, and second, the central ethical underpinnings and ramifications of planetary well-being. We demonstrate how planetary well-being is positioned in the broader ontological and ethical-theoretical landscape, owing to its process-oriented perspective and morally inclusive (non-anthro…

planetary well-beingekosysteemit (ekologia)luontokatohyvinvointiontologia (filosofia)etiikkamaailmanlaajuiset ongelmatplanetaarinen hyvinvointiympäristöfilosofiaympäristöetiikkasysteemiajatteluympäristökysymykset
researchProduct

Introduction to interdisciplinary perspectives on planetary well-being

2024

This chapter gives an overview of the objectives of the book, presents its structure, and summarizes the content of each section and chapter. It introduces planetary well-being as a novel cross-disciplinary concept coined to foster global transformation to a more inclusive and equal expression of well-being for all. The chapter describes how researchers from different human, social, and natural sciences apply and reflect on the concept of planetary well-being in this book, demonstrating its value as an interdisciplinary and cross-cutting driver of change. The Introduction concludes that sustainability science and policy need a concept of well-being that is built on systemic and non-anthropo…

planetary well-beingluontokatokestävä kehityshyvinvointiekologinen kestävyysmaailmanlaajuiset ongelmatplanetaarinen hyvinvointiympäristökysymyksetbiodiversiteetti
researchProduct